《物理:北師大版九年級(jí) 組裝電路(教案)2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理:北師大版九年級(jí) 組裝電路(教案)2(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、§11-2 組裝電路
(一)教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能
1. 會(huì)判斷判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。
2. 會(huì)連接兩個(gè)燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
3. 會(huì)畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。
過(guò)程與方法
1. 掌握兩個(gè)燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準(zhǔn)確。
2. 嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
3. 通過(guò)按照具體要求練習(xí)連接電路,掌握解決問(wèn)題的方法。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀
1.通過(guò)小燈光串聯(lián)、并聯(lián)的特點(diǎn)和連接,體會(huì)物理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的興趣。
2.通過(guò)連接小燈泡串聯(lián)、并聯(lián)電路,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神。
(二)教學(xué)重點(diǎn):兩個(gè)燈泡串聯(lián)、
2、并聯(lián)的連接順序和方法
(三)教具:4.5伏電池組,2.5伏小燈泡2個(gè)(帶燈座),單刀單擲開(kāi)
關(guān)3個(gè),絕緣導(dǎo)線8根。
(四)教學(xué)過(guò)程
電路的基本連接方法
1、串聯(lián)電路。
(1)定義:把用電器逐個(gè)順次地連接起來(lái)的電路叫串聯(lián)電路。
(2)電路圖:
(3) 電路特點(diǎn):整個(gè)電路沒(méi)有分叉,電路只有一條通路。
2、并聯(lián)電路。
(1)定義:把用電器并列地連接起來(lái)的電路叫并聯(lián)電路。
電路圖:
(3)電路特點(diǎn):電流沒(méi)有分開(kāi)的部分叫干路,電流分開(kāi)的部分叫支路,每條支路各自與干路組成電流
的通路。
3、識(shí)別電路串聯(lián)、并聯(lián)的方法:
方法一:分析電路中元件的連接方法,逐個(gè)順次連接的是
3、串聯(lián),并列接在電路兩點(diǎn)的是并聯(lián)。
方法二:看電流的流向。從電源正極開(kāi)始,沿電路向前移動(dòng),如果電路不分叉,電流依次通過(guò)所有的用電器,達(dá)到電源的負(fù)極,這些用電器是串聯(lián)。如果電流在電路中某點(diǎn)分出幾條支路,而在另一點(diǎn)會(huì)合,即電流有分有合,并排通過(guò)了各支路上的用電器,再回到電源負(fù)極,這些支路上用電器是并聯(lián)。
方法三:假設(shè)電路中某用電器不存在,判斷是否出現(xiàn)斷路,若出現(xiàn)了,則此用電器必然串聯(lián)在電路中。假若電路中某一用電器不存在時(shí),并不影響其它元件中有電流通過(guò),則此元件必然是并聯(lián)在電路中
4、由電路圖連接實(shí)物的方法
(1)串聯(lián)電路:按電路圖擺好元件位置,開(kāi)關(guān)S應(yīng)斷開(kāi)。從電源正極出發(fā),逐個(gè)順次連接所有元
4、件,然后回到電源負(fù)極。
(2)并聯(lián)電路:按電路圖擺好元件位置,開(kāi)關(guān)S應(yīng)斷開(kāi)。首先任選一條支路與開(kāi)關(guān)、電源等元件按串聯(lián)方法連成回路,再把與該支路并聯(lián)的各支路依次并在該支路上。
5、設(shè)計(jì)電路的方法:設(shè)計(jì)電路就是按照要求確定電路中各元件的位置。其方法是:先將開(kāi)關(guān)和用電器 對(duì)應(yīng)地連接起來(lái),要能分析出開(kāi)關(guān)是控制哪個(gè)用電器的。在電路中起到什么作用(是控制干路還是控制支路),若開(kāi)關(guān)在干路中,應(yīng)與電源串聯(lián)。開(kāi)關(guān)在支路中,應(yīng)與它所控制的用電器串聯(lián)。然后通過(guò)分析、判斷出用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)。在分析的基礎(chǔ)上正確畫出電路圖。最后根據(jù)題中要求,按照所作出的電路圖,逐項(xiàng)檢查,看是否符合要求。
課堂訓(xùn)練:
1、
5、如圖所示的電路中,要使燈泡 L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ;要使燈泡L1和L2接 成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ;若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān) 則電路處于短路狀態(tài)。
2、實(shí)驗(yàn)題
(1)根據(jù)實(shí)物圖的連接情況,正確畫出電路圖。
(2)如圖所示,有小燈泡L1、L2,開(kāi)關(guān)S1、S2及電源、導(dǎo)線若干,請(qǐng)按下列要求畫出電路圖,并根據(jù)電路圖連接成實(shí)物圖。
要求(1)當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),即使S2閉合,燈L1、L2也不亮;
????? (2)當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),燈L1亮,燈L2仍不亮;
(3)光當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),燈L1、L2都亮