應(yīng)用題專題復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)).docx

《應(yīng)用題專題復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《應(yīng)用題專題復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)).docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)（人教新課標(biāo)六 年級(jí)下冊(cè)） 簡(jiǎn)單應(yīng)用題簡(jiǎn)單應(yīng)用題只需要一步計(jì)算就能求得答案的應(yīng)用題。 簡(jiǎn)單應(yīng)用題都是由兩個(gè)己知條件和一個(gè)問題組成的，而且問題與 兩個(gè)條件都是直接相關(guān)的，也就是說，都可以由條件經(jīng)過一 步計(jì)算直接求出答案。至于在不同的題目里用什么方法計(jì)算.那么需要 認(rèn)真分析題中的數(shù)量關(guān)系（條件和問題的關(guān)系），然后根據(jù)四那么運(yùn) 算的意義，以及的是哪兩個(gè)條件來(lái)確定。 練習(xí)：xkbl. com一、根據(jù)問題找出需要的條件，寫出數(shù)量關(guān)系。 ①平均每月生產(chǎn)多少臺(tái)？ ②剩下的是全長(zhǎng)的幾分之幾？ ③這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？ ④男生比女生多百分之幾？ ⑤

2、實(shí)際比計(jì)劃每小時(shí)多走多少米？ ⑥圓柱的側(cè)面積是多少？ ⑦三角形面積是多少？ ⑧出勤率是百分之幾？ 二、關(guān)山小學(xué)六（1）班有男生40人，女生20人。（根據(jù)兩個(gè)條 件，提出不同問題，編成簡(jiǎn)單應(yīng)用題，并解答。） ①共有學(xué)生多少人？②男生比女生多多少人？（女生比男生少多 少人？） ③男生是女生的幾倍？（男生是女生的百分之幾？）④女生是男 生的幾分之幾？（女生是男生的百分之幾？）三、解答后比擬問題的不同。 一輛汽車3小時(shí)行180千米。 ①平均每小時(shí)行多少千米？②行1千米需要多少小時(shí)？ 復(fù)合應(yīng)用題 復(fù)合應(yīng)用題就是不能一步計(jì)算求得答案，而需要兩步或者兩步以 上的計(jì)算才能求得答案的應(yīng)用題。

3、 一.解答復(fù)合應(yīng)用題分析方法一般有兩種： ①分析法：?jiǎn)栴}f條件②綜合法;條件一問題.解容許用題一般步驟： ①弄清題意，找出題中條件和所求問題。 ②分析題中數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再求什么，然后算什么。 ③列式求得結(jié)果。 ④檢驗(yàn)是否正確，寫出答語(yǔ)。 二 .解答方法：⑴分步列算式解答。⑵列綜合算式解答。 三 .練習(xí)； 1 .修一條高速公路，原計(jì)劃每月修3600米，10個(gè)月完成任務(wù), 實(shí)際每月修900米，實(shí)際幾個(gè)月完成了任務(wù)？ 2 .從甲地到乙地共行13千米，前1.5小時(shí)，平均每小時(shí)行4千 米，后在山地行走，平均每小時(shí)行3. 5千米。在山地行走了多少小時(shí)？ 3 .學(xué)校舉行科技節(jié)

4、，學(xué)生制做航模250件，海模150件，航模 件數(shù)是總件的百分之幾？海模件數(shù)是總件的百分之幾？ 4 .一桶汽油重25千克，用去，剩下多少千克？ 5 .李師傅一天共生產(chǎn)300個(gè)零件，經(jīng)檢驗(yàn)有3個(gè)不合格產(chǎn)品，求 產(chǎn)品的合格率。 6 .某化工廠采用新技術(shù)后，每天用料14噸。這樣，原來(lái)7天用的原料，現(xiàn)在可以用10天。這個(gè)廠現(xiàn)在比原來(lái)每天節(jié)約百分之幾? 列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的一般步驟： ①弄清題意，找出題中條件和所求問題。 ②分析題意，找出題中等量關(guān)系式。 ③用X表示未知數(shù)量，列出方程，解方程。 ④檢驗(yàn)是否正確，寫出答語(yǔ)。 列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系式。有的應(yīng)用題,

5、 等量關(guān)系式很明顯，直接可得到；有的應(yīng)用題等量關(guān)系式不明顯，要 分析題意才能找出；有的應(yīng)用題等量關(guān)系式隱藏，如周長(zhǎng)公式、面積 公式、體積公式不會(huì)出現(xiàn)在題目中，所以熟記學(xué)過所有的字母公式很 重要。 練習(xí)： 1.找等量關(guān)系把方程列完整。 (1)小思看一本96頁(yè)的科幻小說。她每天看X頁(yè)，看了 5天還剩 24頁(yè)沒看。 =96或二24 (2媽媽買了 2千克白菜，每千克2.4元，又買了 X千克蘿卜， 每千克2. 8元。一共用去13. 6 元。 =13.6或=2. 4X2 (3)通訊班鋪設(shè)一條全長(zhǎng)X千米光纜線路，工作15天架設(shè)了全 長(zhǎng)的93. 75吼 再用同樣的工效工作1天，鋪設(shè)1.5千米。

6、 二 1. 5X152.列方程解以下各題。 (1)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)30cll1,長(zhǎng)8cli1。寬是多少cm? (2)某田徑隊(duì)有 男隊(duì)員30人，比女隊(duì)員的少3人。 女隊(duì)員有多少人？ (3)海濱縣興隆農(nóng)場(chǎng)種小麥189公頃，小麥播種面積是玉米的 112. 5%,種玉米多少公頃? (4)商店運(yùn)來(lái)蘋果750 kg,比運(yùn)來(lái)橘子的2倍多250 kg,運(yùn)來(lái) 橘子多少噸？ (5) 一支工程隊(duì)修一條公路。第一天修了 38米，第二天修了 42米。第二天比第一天多修的是這條路全長(zhǎng)的。這條路全長(zhǎng)多少米？ 用不同方法解容許用題 把題中的關(guān)鍵條件轉(zhuǎn)化成另一種說法是難點(diǎn)，我們要克服思維定 勢(shì)，提倡最正確解法。 練習(xí)

7、： 1 .圖書室新購(gòu)了文學(xué)書和科技書共750本，己知文學(xué)書是科技 書的2倍，文學(xué)書和科技書各有多少本？ 2 .西山村去年收晚稻30000千克，相當(dāng)于早稻谷的。去年共收 稻谷多少千克？ 3 .水是由氫和氧按1： 8的質(zhì)量比化合成的。如果要化合7. 2千 克的水，需要?dú)浜脱醺鞫嗌偾Э耍? 4 .學(xué)校買來(lái)62. 5米電線，每12. 5米可做5根插頭線。照這樣 計(jì)算，買來(lái)的電線能做多少根插頭線？ xkbl. com 5 .學(xué)校買來(lái)乒乓球60個(gè)，比買來(lái)的籃球少，買來(lái)乒乓球和籃球 共多少個(gè)？ 6 .養(yǎng)雞場(chǎng)肉用雞是蛋用雞的5倍，蛋用雞比肉用雞少1800只。 蛋用雞比肉用雞各養(yǎng)多少只？ 7 . 一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和是72 cm,長(zhǎng)寬高的長(zhǎng)度比是3： 2： 1, 這個(gè)長(zhǎng)方體體積是多少？ 8 . 一批零件，前3天完成總?cè)蝿?wù)的。照這樣計(jì)算，再過幾天可 以完成任務(wù)？ 9 .一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是7. 8cm,長(zhǎng)和寬的比是2」，這個(gè)長(zhǎng)方形 面積是多少？