2020年九年級(jí)物理 《簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)提綱

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1、《簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)提綱 一、參照物 1、定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。 3、選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 4、不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。 練習(xí)1、詩(shī)句“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山 。 2、坐在向東行

2、使的甲汽車(chē)?yán)锏某丝停吹铰放缘臉?shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車(chē)也從甲汽車(chē)旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。 分三種情況：①乙汽車(chē)沒(méi)動(dòng) ②乙汽車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒(méi)甲快 ③乙汽車(chē)向西運(yùn)動(dòng)。 3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河” 第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬(wàn)里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。 二、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1、 定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。 2、 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法： ⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車(chē)人的快慢采用：時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快 ⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路

3、程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快 ⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。 練習(xí)1、體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。 3、 分類(lèi)：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)）⑴曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) ⑵直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) Ⅰ 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)： A、 定義：快慢不變，沿著直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 B、速度 定義：在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。 物理意義：速

4、度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 v t s = t s v = v s t = 計(jì)算公式： 變形 ， 單位：國(guó)際單位制中 m/s 運(yùn)輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.2m/s 它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.2m 合4.32km/h 直接測(cè)量工具：速度計(jì) 從圖象中可以看出勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度 v是個(gè)恒量與路程S時(shí)間t沒(méi)關(guān)系 t S 速度圖象： Ⅱ 變速運(yùn)動(dòng)： A、 定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。 B、 平均速度

5、：= 總路程總時(shí)間 （求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間） C、 物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢 v v s t = D、 平均速度的測(cè)量：原理 方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車(chē)。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2>v>v1 E、常識(shí)：人步行速度1.2m/s ，自行車(chē)速度4m/s ，大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運(yùn)火車(chē)速度140 km/h 高速小汽車(chē)速度108km/h 光速和無(wú)線(xiàn)電波 3×108m/s Ⅲ實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄： 跑步路程 時(shí)間 平均速度 小明 1000m 4分10秒 4m/s 小紅 800m 3分20秒 4m/s 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。 練習(xí)某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。解：表格設(shè)計(jì)如右：