七年級(jí)思想品德上冊第四課試題一陜教版通用

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1、思想品德：第四課試題 （陜教新課標(biāo)七年級(jí)上） 一、單項(xiàng)選擇題 1．右邊漫畫中的人物（ ） ①是對(duì)別人正確的評(píng)價(jià) ②也是對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) ③在與他人的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn) ④缺乏自知之明，不能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.學(xué)生王蒙，看到別人打藍(lán)球，自己也打藍(lán)球；看到別人學(xué)畫畫，自己也買來畫筆、畫夾學(xué)畫畫；還沒有畫幾天就又跟著別人學(xué)彈琴。結(jié)果一年下來，什么也沒有學(xué)成，還浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。他的這種表現(xiàn)是（ ） A.迷失自我 B.難得糊涂 C.自討苦吃 D.善于了解自己 3. “尺有所短，

2、寸有所長。”這句話的意思是說（ ） A.在世界上，沒有完整的人 B.每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn) C.每個(gè)人都是只有優(yōu)點(diǎn) D.每個(gè)人都是只有缺點(diǎn) 4.孟子說：“人告之前有過，則喜?！敝祆渲v：“有則改之，無則加勉?！备嬖V我們（ ） A.他人的話會(huì)改變我們的生活 B.對(duì)他人的話應(yīng)該冷靜地分析　 C.人不能沒有自己的主意　　 D.重視別人的意見很重要 5. 下列漫畫中孩子認(rèn)識(shí)自我的方法和途徑是（ ） ①自我觀察 ②通過他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 ③在與他人比較中認(rèn)識(shí)自己 ④既認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，很全面

3、A. ①②③④ B. ①②③ C.④ D①③ 6.一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，常常是通過與他人的比較而形成的，這個(gè)比較（ ） A.要有科學(xué)性，通過比較要比出自己的缺點(diǎn) B.可以在生活中隨意與他人相比 C.通過比較，要比出信心和勇氣，比出實(shí)際的差距 D.用自己的短處與別人的長處相比 7.“質(zhì)樸、踏實(shí)是你的閃光點(diǎn)。無論你多么默默無聞，我都能看到你的成長和進(jìn)步。這是學(xué)習(xí)的成果，是不斷充實(shí)自己才具有的品質(zhì)。好好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改正不足，有時(shí)是不愛發(fā)言的毛病，必須克服。只有勤動(dòng)腦，多思考多鍛煉的人，才能在環(huán)境相同的中與眾不同。老師知道你

4、會(huì)成功。”老師的激勵(lì)性評(píng)語屬于（ ） A.自我觀察的方式 B.在與他人的交往中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 C.從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己的方式 D.自己用發(fā)現(xiàn)的眼光來分析自己的方式 8．如右圖，有人在宣傳介紹自己時(shí)極盡夸張之能事，對(duì)此，說法正確的是（ ） A.這是不斷完善自我形象的需要 B.這是對(duì)自己不能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的表現(xiàn) C.這是自尊的體現(xiàn) D.這是人的本能 9. 正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己，應(yīng)該 ( ) A.從自身的實(shí)際出發(fā)，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己 B.看到自己的不斷變化 C.全面看待自己的優(yōu)點(diǎn)

5、、缺點(diǎn) D.聽聽別人怎么說，拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)相比 10.洋洋這一次數(shù)學(xué)考了全班第一，可是他在自己的總結(jié)中說：“從分?jǐn)?shù)上看，我是第一，但是從解題的思路和技巧上看，小苗同學(xué)更勝一籌，我要向他學(xué)習(xí)?！笨梢娧笱螅? ） A.只是看到自己的缺點(diǎn)，沒有看到自己的長處 B.是一個(gè)十全十美的人 C.能夠在與他人的比較中正確地認(rèn)識(shí)自己　　 D.善于表現(xiàn)自己的謙虛 11.小偉練射擊，幾次三番都打不中目標(biāo)，為此，他認(rèn)為自己智商低下，一事無成，于是放棄了練習(xí)。對(duì)此，說法正確的是（ ） A.這是對(duì)自己客觀正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的結(jié)果 B.過低的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，會(huì)讓自己

6、產(chǎn)生自卑感，進(jìn)而影響自己的成才和成功 C.這是小偉聰明的表現(xiàn)，因?yàn)槿速F有自知之明 D看來小偉確實(shí)沒有這方面的天賦 12. 魯迅說：“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己?！边@句話告訴我們 ( ) A.要時(shí)時(shí)刻刻都要指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 B.要學(xué)會(huì)自信 C.要學(xué)會(huì)自愛 D.要了解自己、反省自己、更新自己 13．公共車上，一位美麗的姑娘引起了人們的注意，她打扮時(shí)髦，看到一位老太太在她身邊坐下，馬上捂著鼻子讓老太太馬上滾開，立刻，人們就發(fā)現(xiàn)姑娘不那么美了。可見 ( ) ①對(duì)一個(gè)人而

7、言，外表美是最重要的，所以，認(rèn)識(shí)他人最重要的看其外表。 ②認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)一個(gè)人不能看外表，心靈美是評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ③認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)他人或自己，既要看外在形象，又要看內(nèi)在品質(zhì) ④要全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)別人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、簡答題 14.大學(xué)生就業(yè)條件和要求過高，在往年已經(jīng)是老生常談的話題，然而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)橫行的2020年擇業(yè)，要想謀到一份工作，就要求大學(xué)生端正態(tài)度，到農(nóng)村、基層就業(yè)，到西部需要人才的地方就業(yè)，甚至自主創(chuàng)業(yè)，從小本生意做起。許多大學(xué)生也正視現(xiàn)實(shí)，放下架子，正確地審視自己，改變了就業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的最

8、大化。 （1）往年大學(xué)生就業(yè)條件和要求過高產(chǎn)生的原因是什么？ （2）今年大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念給了我們怎樣的啟示？ 15.小麗非常喜歡文學(xué)，老師也經(jīng)常說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，她的作文經(jīng)常在全國的報(bào)刊上發(fā)表，她決定發(fā)揮自己這方面的特長，請(qǐng)朋友給自己畫了一幅“我將成為一名作家”的畫像，在她的日記里，她經(jīng)常寫到“我一定會(huì)成功！”等來鼓勵(lì)自己.小麗是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)到自己的寫作潛能的？你有什么啟示？ 三、情景在線題 16.學(xué)校要舉行 “講文明 迎奧運(yùn)”演講比賽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的周華很想?yún)⒓?，可是?duì)自己沒有信心。老師鼓勵(lì)他去試一試。周華聽從了老師的建議，認(rèn)真準(zhǔn)備，沉著參賽，結(jié)果在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，

9、當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，那種自豪感前所未有。此后，周華經(jīng)常把自己在演講比賽中的良好感覺向其他同學(xué)炫耀，認(rèn)為在班內(nèi)誰也不如自己，甚至連老師也不放在眼里。在學(xué)期末舉行的班級(jí)民主評(píng)價(jià)中，作為學(xué)習(xí)委員的他居然連最起碼的良好就沒有選上，此時(shí)，他又認(rèn)為同學(xué)們都看不起他。 （1）周華為什么決定要參加比賽？ （2）周華由自卑到自負(fù)的表現(xiàn)，給我們什么樣的啟示？ 四、分析說明題 17. 曾幾何時(shí)，中國男子足球隊(duì)屬于亞洲數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)隊(duì)，但經(jīng)過幾十年的發(fā)展，現(xiàn)在反而已經(jīng)淪落為亞洲三流隊(duì)伍。幾十年間，中國男足走過了太多的彎路：發(fā)展了畸形的國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽，球員技藝不長脾氣大長；聘請(qǐng)了不了解中國球員的外籍教練，采

10、用歐美強(qiáng)國隊(duì)員的訓(xùn)練方法，導(dǎo)致中國男足的比賽成績越來越差，并先后制造了“恐韓癥”、“恐日癥”、“恐伊癥”等恥辱。對(duì)此，中國球迷慨嘆“做個(gè)中國球迷真命苦，我們輕易體會(huì)不到勝利的喜悅和快樂。 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析中國男足淪落的原因是什么？ （2）作為中國男子足球隊(duì)員，應(yīng)該怎樣來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的水平？ （3）正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)中國男足未來的發(fā)展有何現(xiàn)實(shí)意義？ 五、實(shí)踐探究題 18.一學(xué)期結(jié)束了，某校七年級(jí)一班的同學(xué)決定進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。假如你是該班同學(xué)的一員，請(qǐng)你也來參加活動(dòng)，并按要求完成下列任務(wù)： （1）請(qǐng)寫出本次活動(dòng)的目的。 （2）如果讓你主持這次評(píng)價(jià)活動(dòng)，你打算從哪幾方面

11、對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)？ （3）請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟。 （4）總結(jié)這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的途徑和方法。 參考答案： 一、1. C 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C 11. B 12. D 13.B 二、14. （1）根本原因是大學(xué)生們?nèi)狈?duì)自己的正確的認(rèn)識(shí)，往往過高的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而沒有或很少看到自己的缺點(diǎn)，從而產(chǎn)生自負(fù)、好高騖遠(yuǎn)等不良做法。（2）符合實(shí)際的自我評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，有利于個(gè)人的健康成長，過高或過低地自我評(píng)價(jià)，會(huì)產(chǎn)生不良影響；正確的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，會(huì)使人自愛，讓人內(nèi)心體驗(yàn)到自尊

12、，感到自信，更容易成功。 15.小麗主要通過自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)這幾個(gè)途徑來認(rèn)識(shí)自己的寫作潛能的。她請(qǐng)朋友為自己畫像，寫日記鼓勵(lì)自己，這些都是自己成功的重要條件，是在評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，提高自己的途徑。 三、16.（1）周華因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)以及通過自己的回想，想到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，加上自己的表現(xiàn)，使他認(rèn)識(shí)到自己的能力，從而樹立了信心，堅(jiān)定了參加比賽的。（2）不恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)對(duì)自己的健康成長是非常不利的，對(duì)自己評(píng)價(jià)過低，容易使人在心理上產(chǎn)生自卑；對(duì)自己的評(píng)價(jià)過高，容易使人在心理上產(chǎn)生自負(fù)。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己，能使人自愛，內(nèi)心體現(xiàn)到自尊，并感到自信。 四、17.（1）除了技術(shù)上和訓(xùn)練

13、上落伍以外，對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí)，是非常重要的原因。先是過高地估計(jì)和評(píng)價(jià)了自己的水平，產(chǎn)生了自負(fù)心態(tài)，技藝不長脾氣大長，后來是過低地估計(jì)了自己水平，與強(qiáng)隊(duì)交手信心不足，產(chǎn)生自卑心理。外籍教練員對(duì)中國球員缺乏正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)也是導(dǎo)致訓(xùn)練效果差、成績差的重要原因。（2）首先是要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，也要掌握自己的缺點(diǎn)，做到全面了解自己，形成一個(gè)比較清晰的自我整體形象，既不自卑，也不自負(fù)。其次要借助他人來評(píng)價(jià)自己，可從外國隊(duì)員對(duì)自己的態(tài)度，本國球迷的態(tài)度和建議，教練員的評(píng)價(jià)中正確認(rèn)識(shí)自己。第三是在與外國球隊(duì)的比較和較量中認(rèn)識(shí)自己的水平。（3）只有正確認(rèn)識(shí)自我水平，客觀地評(píng)價(jià)自己

14、，才能為塑造一個(gè)良好的中國男足新形象奠定基礎(chǔ)。 五、18.（1）通過活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己整體形象有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，塑造一個(gè)良好的自我整體形象，不斷完善自己。（2）道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、體育發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展、審美能力、合作交流能力等多個(gè)方面。（3）①宣傳發(fā)動(dòng)，說明本次活動(dòng)的意義 ②做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如印制表格、分好小組等 ③先由自己填好自我評(píng)價(jià)表格 ④再由小組合作完成對(duì)某一位同學(xué)的小組評(píng)價(jià)。⑤班主任及任課老師填好教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。⑥將表格帶回家中，由家長填好家長評(píng)價(jià)。⑦最后將給方評(píng)價(jià)打分按一定公式折算，形成綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)。⑧班主任公布等級(jí)，并做好總結(jié)工作。（4）符合實(shí)際的自我評(píng)價(jià)；借助他人（老師、同學(xué)、家長）來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；看看全班對(duì)他人的評(píng)價(jià)及他人對(duì)自己的態(tài)度，在與他人的對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。