三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112440442 上傳時(shí)間:2022-06-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:63KB
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2、,課前大家去調(diào)查了自己最感興趣的物品的價(jià)格,并制成了標(biāo)價(jià)牌,誰(shuí)愿意跟大家交流一下? 根據(jù)學(xué)生的回答,移動(dòng)磁性黑板上的標(biāo)價(jià)牌分成整數(shù)和小數(shù)兩類(lèi)。 右邊這組數(shù)它們有一個(gè)什么特點(diǎn)?(數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn))。像這樣的數(shù)叫做小數(shù)。 合作探究的核心問(wèn)題及教點(diǎn)撥升華點(diǎn): 合作探究的中心問(wèn)題是結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù) 教師點(diǎn)撥: 十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小

3、數(shù)表示。 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 同學(xué)們,課前大家去調(diào)查了自己最感興趣的物品的價(jià)格,并制成了標(biāo)價(jià)牌,誰(shuí)愿意跟大家交流一下? 根據(jù)學(xué)生的回答,移動(dòng)磁性黑板上的標(biāo)價(jià)牌分成整數(shù)和小數(shù)兩類(lèi)。 右邊這組數(shù)它們有一個(gè)什么特點(diǎn)?(數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn))。像這樣的數(shù)叫做小數(shù), 二、自主探究,交流提高 1.小數(shù)里的這個(gè)小圓點(diǎn)我們把它叫做小數(shù)點(diǎn);小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分;小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分。你會(huì)讀小數(shù)嗎?(提醒學(xué)生注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的不同。) 2.認(rèn)識(shí)以元為單位小數(shù)的實(shí)際含義。 元 角 分 4. 5 0 4元5角 學(xué)生交

4、流自己的身高是1米多少厘米?只用米作單位,該怎樣表示? 把1米平均分成10份,每份是多少分米?用分?jǐn)?shù)表示是 1/10 米,還可以寫(xiě)成0.1米 把1米平均分成100份,每份是多少厘米?用分?jǐn)?shù)表示是 1/100米,還可以寫(xiě)成0.01米。 0.03米、0.18米,小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)表示什么?第二位呢?什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫(xiě)成兩位小數(shù)。 三、鞏固深化,拓展應(yīng)用 王東身高1米30厘米,寫(xiě)成小數(shù)是(  ?。┟?。 完成課本第89頁(yè)做一做。 教學(xué)過(guò)程 完成課本練習(xí)二十一第1題,鞏固對(duì)小數(shù)含義的認(rèn)識(shí)。(讓學(xué)生填在課本上) 1)填單位名稱    7.89元=7(?。?(?。?( )    4.54米=4(?。?(?。?(?。?2)填適當(dāng)?shù)臄?shù) 0.56米= 米 =( ?。├迕?0.89元= 元=(  )角( ?。┓?6.18米=( )米(?。├迕祝剑ā。├迕? 四、總結(jié)回顧,評(píng)價(jià)反思 認(rèn)識(shí)小數(shù)的實(shí)際含義。 知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 5.98、2.03、0.65、4.82、2.8、6.7………這樣的數(shù)叫小數(shù)。

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