浙江省2020年中考語文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第一講 任務(wù)性寫作

上傳人:艷*** 文檔編號:112814960 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?13KB
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1、第一講 任務(wù)性寫作 ,          最新中考) 1.(2020·紹興)閱讀同學(xué)們的對話,提取整合相關(guān)信息,合理安排寫作順序,自擬標(biāo)題,簡單介紹書法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。 甲:聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦!書法節(jié)期間會在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦! 乙:是啊,蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽,算是今年最大的亮點(diǎn)呢。 丙:這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧? 乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,——跟著徐渭看書畫:一個南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。 甲:報紙上說,展出的徐渭書畫精品有近30幅,其中故宮博物院借展原作5套,共12件,還有我們紹興市文物管理局

2、所藏的徐渭作品5件。 ?。簳ü?jié)什么時候開幕?在哪里開幕呀?我想去看看。 乙:已經(jīng)舉行過開幕式了。4月9日呀,應(yīng)在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2

3、020·舟山)根據(jù)下列情境,完成相關(guān)任務(wù)。要求:內(nèi)容簡明,信息完整,150字以內(nèi)。 爸爸李明打算在新城長峙島租門面開店,他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息(香樟湖步行街59號店面,面積為60平米),與房東趙峰談妥了租賃事宜:租用3年,每月租金5000元,預(yù)付押金30 000元,每年租金在國慶節(jié)前付清;租用期間產(chǎn)生的水、電等費(fèi)用由租用方承擔(dān),并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議.小華感到為難,請你幫助完成。 ________________________________________________________________________ __________

4、______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ,          思路點(diǎn)撥) 任務(wù)型寫作,是新課程實施以來中考語文試卷檢測語言運(yùn)用能力的一大創(chuàng)新題型。在浙江省中考中,此類題往往放在大作文之前。當(dāng)前大作文往往注重考生的個

5、性化寫作考查,而對考生解決實際問題的理性思辨與應(yīng)對能力考查不夠,任務(wù)型寫作正好彌補(bǔ)了這一缺陷。以浙江省中考試題為例,任務(wù)型寫作最早于2020年中考試卷中出現(xiàn),當(dāng)時12份浙江省各考區(qū)中考試卷中,有2份出現(xiàn)了明確的任務(wù)型寫作題目;而到2020年,任務(wù)型寫作可謂異軍突起,12份中考試卷中,有8份出現(xiàn)了任務(wù)型寫作題目,儼然成了一種流行趨勢;2020年,有10份出現(xiàn)了任務(wù)型寫作題目。放眼全國其他省市的考卷,雖然有的并沒有明確提出“任務(wù)型寫作”這一概念,但近似的命題卻頻頻出現(xiàn)。因此,我們在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)予以足夠的重視。 一、何謂“任務(wù)型寫作” 任務(wù)型寫作,與片段作文、綜合性學(xué)習(xí)的考查有交叉,但又有所不同

6、。 它不等同于片段作文。片段作文命題通常以續(xù)寫、擴(kuò)寫、讀后感、鑒賞等形式呈現(xiàn),字?jǐn)?shù)一般會在200左右。 它與綜合性學(xué)習(xí)亦有不同。綜合性學(xué)習(xí)的考查綜合性較強(qiáng),信息量密集,如以“到民間采風(fēng)去”為總主題,分三個小專題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí):A.走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡;B.介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn);C.探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗。 那么,什么是“任務(wù)型寫作”? 2020年浙江省考試說明對任務(wù)型寫作考試目標(biāo)的表述如下: (1)根據(jù)情境,綜合運(yùn)用語文知識,探究并解決實際問題。層次:C (2)寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;能根據(jù)生活需要,寫常見應(yīng)用文。層次:C 我們先來看以上考試說明中的關(guān)鍵詞:探究并解決實際問題——這便是“

7、任務(wù)型寫作”之“任務(wù)”;說明性文章、常見應(yīng)用文——這便是完成任務(wù)的途徑與呈現(xiàn)方式。 2020年浙江省考試說明有所改動,去掉了“寫簡單的說明性文章,做到明白清楚”,這就意味著命題人將說明性文章直接歸入了常見應(yīng)用文這一類。 通過比較可知,任務(wù)型寫作的本質(zhì)可以說是語言的生活化運(yùn)用。與片段作文相比,它有很強(qiáng)的“任務(wù)”性,寫作目的明確,且寫作文體在說明文與應(yīng)用文范疇。與綜合性學(xué)習(xí)相比,它的“任務(wù)”帶有明顯的專題性。 二、“任務(wù)型寫作”的命題方向及特點(diǎn) 下面,我們通過回顧近幾年浙江中考任務(wù)型寫作來進(jìn)一步把握考試的命題方向。 2020年,浙江溫州卷要求填寫中學(xué)生暑期社會實踐活動申報表。由此,我們可

8、知任務(wù)型寫作命題方向之一:實用性。考查貼近同學(xué)們實際生活的實踐活動,具有實際意義。 同年的嘉興、舟山卷,則讓考生閱讀社會熱點(diǎn)現(xiàn)象的有關(guān)消息,寫一則微評論。由此,我們可知任務(wù)型寫作的又一方向:時效性。該卷以當(dāng)年4月份的報紙新聞作為素材,命題的內(nèi)容是社會上的熱門話題,易引起公眾的關(guān)注和討論;考查意圖在于讓考生在了解時事的基礎(chǔ)上,要學(xué)會理性思辨,形成自己對社會熱點(diǎn)事件的看法。 再來看2020、2020年的考查。筆者一一分析了浙江省兩年多份試卷中任務(wù)型寫作的命題方向,如下表: (1)2020年浙江各地市任務(wù)型寫作統(tǒng)計表: 地區(qū) 題目概括 命題方向 溫州 向親人介紹照片中溫州江心嶼石頭上

9、的題字。 實用性; 語文實踐題 湖州 自2020年5月20日起,交通管理部門對某路段實施機(jī)動車限時單向通行。要求為湖州廣播電臺“交通之聲”擬寫一份關(guān)于某路段實施機(jī)動車限時單向通行文稿。 實用性兼時效性; 語文實踐題 臺州 據(jù)央視報道,一小伙參加南京馬拉松比賽,在終點(diǎn)前倒地,兩名選手為小伙進(jìn)行心肺復(fù)蘇。根據(jù)圖示及提示語寫一段說明性文字,介紹心肺復(fù)蘇中“胸外按壓”動作。 實用性兼時效性; 說明性文章 嘉興 根據(jù)招商銀行理財產(chǎn)品宣傳單的有關(guān)內(nèi)容,向為女兒存10萬元作開學(xué)留學(xué)之用的張嬸介紹理財信息并推薦合適的一款。 實用性; 語文實踐題 衢

10、州 育英中學(xué)廣播站讀書欄目向你約稿,主題為“挫折和苦味暗含成長的滋味”,請你從《草房子》《童年》《簡·愛》中選一項,從人物經(jīng)歷和自己感悟兩方面寫一篇不少于150字的稿子。 實用性; 常見應(yīng)用文 麗水 3月末4月初夜晚,眾多游客前往麗水九龍國家濕地公園觀賞螢火蟲。根據(jù)材料完成“麗水信息港”要發(fā)布的《螢火蟲觀賞指南》中的注意事項。 實用性兼時效性; 說明性文章 義烏 根據(jù)電費(fèi)峰谷用電量統(tǒng)計和“知識鏈接”,向王奶奶解釋她家電費(fèi)降不下來的原因,并給出一些合理化建議。 實用性; 語文實踐題 紹興 話題同義烏卷。 實用性; 語文實踐題 (2)

11、2020年浙江各地市任務(wù)型寫作統(tǒng)計表 地區(qū) 題目概括 命題方向 臺州 給下一年級某同學(xué)寫一段話,讓該同學(xué)能明白開展“部分教科書循環(huán)使用”活動的意義,懂得怎樣妥善保管課本,以便能循環(huán)使用。 實用性; 語文實踐題 金華 根據(jù)高鐵車票,告訴王大爺主要的乘車信息,并提醒他帶好身份證,提前半小時到達(dá)高鐵車站。 實用性兼時效性; 語文實踐題 麗水 介紹博物館中一塊展板的內(nèi)容。 實用性; 說明性文章 溫州 給“為你讀詩”的主編寫一封郵件。 實用性; 語文實踐題 衢州 根據(jù)“衢州市政區(qū)示意圖”,向夏令營的營員介紹衢州。 實用性兼時效性

12、;說明性文章 湖州 根據(jù)圖片資料,幫助曉華設(shè)計“二日游”行程 實用性; 語文實踐題 嘉興、 舟山 寫一份租房協(xié)議 實用性; 應(yīng)用文 紹興 介紹書法節(jié)的有關(guān)情況 實用性兼時效性;說明性文章 義烏 向買家介紹一款噴水牙刷 實用性; 說明性文章 結(jié)合考試說明以及中考真題,我們可知,任務(wù)型寫作旨在考查考生對語言的生活化運(yùn)用,屬微寫作題目,字?jǐn)?shù)一般在100到150左右。特點(diǎn):實用性與時效性兼具。常見題型:語文實踐題、說明性文章、常見應(yīng)用文。 ,          技法薈萃) 制定復(fù)習(xí)策略,加強(qiáng)分類訓(xùn)練 明白了任務(wù)型寫作的常見題型,我

13、們就可以分門別類地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 (一)語文實踐題答題要領(lǐng) 這里指專題性的綜合實踐題。所給材料,大都是社會上的熱門話題、公眾關(guān)注的焦點(diǎn),實用性強(qiáng)。這類題使應(yīng)用文體得到了靈活運(yùn)用,是為解決實際問題而設(shè)。如2020年紹興中考題,關(guān)于峰谷電的使用統(tǒng)計及建議,就屬此類考查。 在掌握本書P54~P64“專題六 語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí)”的一些解題技巧外,我們還應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 1.關(guān)注社會熱點(diǎn),增加知識。部分命題者往往會選擇一些富有文化氣息的社會熱點(diǎn)事件作為語文綜合題的背景材料,比如“感動中國十大人物”、屠呦呦獲諾獎、里約奧運(yùn)會、“神舟十一號”發(fā)射等。 2.關(guān)注地方特色,豐富信息。部分命題者傾向于

14、選擇一些富有地方特色的素材作為語文綜合題的背景材料,如2020年浙江溫州卷,向親人介紹照片中溫州江心嶼石頭上的題字,就屬此類。當(dāng)然還包括特產(chǎn)、旅游、人文等方面。 3.關(guān)注身邊實際,了解常識。有時命題者還會選擇一些生活中的實際問題作為背景材料,如游泳常識、護(hù)眼知識、乘車知識等。 4.審清題目,明確題目意思和有關(guān)答題的具體要求,根據(jù)要求恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。作為實踐題,語言表達(dá)能力是一個核心的考查要素。專題實踐題一般都有特定的情境要求,對語言表達(dá)的要求也就更高一些。所以語言風(fēng)格的選擇,要視具體題目的要求而定,不能隨意而為。 (二)說明性文章的答題要領(lǐng) 說明性文章的任務(wù)型寫作,一般考查的是事物、行為、

15、圖畫等介紹類說明性文章,比較專業(yè)的是說明書。 1.介紹類說明性文章解題四要領(lǐng): (1)抓住特征說明。抓住事物、行為、圖畫的特征進(jìn)行說明。 (2)準(zhǔn)確理解內(nèi)容和寓意。理解時應(yīng)結(jié)合相關(guān)的注釋(文字、符號)。 (3)客觀描述畫面。寫作事物、行為、圖畫介紹類說明文,宜對內(nèi)容本身加以說明,不可超越所給圖文信息隨意添枝加葉,更不可用主觀想象代替圖文中并不存在的東西。 (4)注意說明的順序。行文中,在整體上要做到“總——分——總”,即起筆一句點(diǎn)明介紹對象,然后依次介紹內(nèi)容,做到主次分明,條理清晰。 2.說明書寫法要領(lǐng): 說明書是一種實用性說明文體,常用于對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇

16、演出等的說明介紹。特點(diǎn):(1)實用性;(2)科學(xué)性;(3)突出特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)特征;(4)用語通俗簡明。說明書的任務(wù)型寫作較少會涉及專業(yè)的格式寫作,更多的題型是格式已經(jīng)呈現(xiàn),讓考生具體完成說明書中一部分的語言運(yùn)用。 (三)常見應(yīng)用文的答題要領(lǐng) 常見應(yīng)用文的任務(wù)型寫作主要有以下形式:書信、通知、啟事、申請書、新聞、廣告、請假條、倡議書、表揚(yáng)信、租房(售房)協(xié)議…… 建議大家了解應(yīng)用文的格式及其適用的場合,能夠?qū)?yīng)使用。任務(wù)型寫作更多體現(xiàn)的是語言的生活化運(yùn)用,所以,一方面要遵循格式寫作,另一方面也要注意語言的表達(dá)和作用。 分項訓(xùn)練是為了思路明晰,復(fù)習(xí)備考更有效率,并不是說這三者是截然分開的,相反

17、,它們是經(jīng)常融為一起進(jìn)行考查的,所以任務(wù)型寫作更能考查考生的綜合能力。 ,          隨堂演練) 1.讀下面兩則材料,完成后面的任務(wù)。 材料一:2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會時,全國人民只要在看春晚的同時打開支付寶的“咻一咻”,就可以參加幾輪拼手氣紅包,集齊五福,還可參與平分2.15億元現(xiàn)金紅包。故家人團(tuán)圓、親友聚會等場合,總有人低著頭緊握手機(jī)、緊盯屏幕,頻頻滑動指尖搶紅包。 材料二:據(jù)騰訊方面介紹,2020年除夕夜紅包收發(fā)總量為0.16億個,2020年除夕期間微信紅包收發(fā)總量突破10億元,此外的“5·20節(jié)”為4億個,“六一”兒童節(jié)5億個,七夕為14億個,中秋節(jié)則超過當(dāng)年除夕的兩倍為

18、22億個,截至2020年1月1日零點(diǎn),一天內(nèi)微信紅包收發(fā)總量再創(chuàng)新高達(dá)到23.1億個。 同學(xué)們對此展開了討論,你是否支持節(jié)日網(wǎng)絡(luò)紅包這一新興事物?請說說你的觀點(diǎn)和理由。(100字左右) 開放性試題,無標(biāo)準(zhǔn)答案。示例一:我支持。發(fā)紅包是中國傳統(tǒng)節(jié)日的一種習(xí)俗,傳遞的是祝愿和好運(yùn),網(wǎng)絡(luò)紅包不僅延伸了這種情感,還在傳統(tǒng)中注入了現(xiàn)代化的元素,并且促進(jìn)了人與人之間的趣味交流。所以我非常支持這一新興事物。示例二:我不支持。過節(jié)本來是一家團(tuán)聚的時刻,如果每個人都低頭看手機(jī)搶紅包,則忽略了與家人之間的情感溝通,會淡化現(xiàn)實中的交流,多了隔空的熱鬧,少了面對面的關(guān)懷。所以我認(rèn)為節(jié)日網(wǎng)絡(luò)紅包應(yīng)該適可而止。 2

19、.閱讀《美林藥品說明書》,【美林注意事項】第8條為什么要求“請將美林放在兒童不能接觸的地方”?閱讀整篇說明書,請說出其中的原因。 美林藥品說明書 【美林藥品名稱】商品名:美林 【美林性狀】美林為橙色混懸液,味甜,有調(diào)味劑的芳香。 【美林適應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。 也用于緩解兒童輕至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見下表:(表略) 【美林不良反應(yīng)】 (1)少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。 (2)罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等。

20、 【美林注意事項】 (1)美林為對癥治療藥,不宜長期或大量使用,用于止痛不得超過5天,用于解熱不得超過3天,癥狀不緩解,請咨詢醫(yī)師或藥師。 (2)有下列情況患者慎用:支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。 (3)下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用:有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。 (4)1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。 (5)不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復(fù)方抗感冒藥)。 (6)如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng),應(yīng)立即就醫(yī)。 (7)對美林過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。 (8)請將美林放在兒童不能接觸的地方。 (以上說明書有刪減,精準(zhǔn)說明書請參看藥品包裝

21、) 因為本藥味甜,有芳香,小孩會喜愛喝;本藥用量上有限定,而且還有較多禁忌和副作用,為了避免孩子誤喝,給孩子帶來傷害,所以要放到兒童不能接觸到的地方。 3.根據(jù)材料寫一篇500字左右的關(guān)于垃圾分類的說明文。(另附紙)要求:順序合理,使用一定的說明方法。 材料一:垃圾分類,要按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn);垃圾分類包括分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn);垃圾分類能將凌亂的垃圾轉(zhuǎn)變成公共資源,能提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值,力爭物盡其用。 材料二:關(guān)于垃圾分類的宣傳圖片: 開放性試題,無標(biāo)準(zhǔn)答案。寫作時要注意:條理清晰,內(nèi)容完整,運(yùn)用分類別、打比方等說明方法,語言宜在平實、簡明的基礎(chǔ)上增加生動性。范

22、文示例: 垃圾分類,方便你我他 隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步,人類不可避免地會產(chǎn)生各種垃圾,如何分類,怎么處理是關(guān)鍵。垃圾分類,必須按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn),這樣才可以妥善地處理它們。首先,垃圾分類包括:分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)。與人們接觸最多的自然是分類投放了。下面,就來具體介紹它。為了方便投放,我們把垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在小區(qū)門口、公園、馬路邊上都會有它們五顏六色的家——垃圾桶的身影。 藍(lán)色的垃圾桶裝滿了可回收垃圾,用于回收玻璃類、牛奶盒、金屬、塑料、織物類等生活中常見的垃圾;綠色的垃圾桶回收廚房垃圾,我們每天吃剩的飯菜、果皮、骨頭等,都被這個“貪吃”的大塊頭一一吃下;紅色的垃圾桶專門回收有害垃圾,它用鮮艷的顏色警醒人們將廢電池、墨盒、過期藥品、殺蟲劑等有害垃圾扔入它口中;灰色的垃圾桶回收其他垃圾,如寵物糞便、煙頭、灰土、一次性餐具等,它的存在,為養(yǎng)寵物人士提供了方便,不再為無法處理寵物糞便而窘迫。 垃圾分類猶如一只綠色環(huán)保的大轉(zhuǎn)盤,將凌亂的垃圾變成公共資源,還提高了垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值。所以,我們要分類放垃圾,為社會出一份力!

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