北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機(jī)械和功 單元測試題

《北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機(jī)械和功 單元測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機(jī)械和功 單元測試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機(jī)械和功 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列數(shù)值最接近實際情況的是 A．物理課本中一張紙的厚度約為8mm B．一個雞蛋的質(zhì)量約為600mg C．一瓶500ml的飲料的質(zhì)量約為0.5kg D．一座6層教學(xué)樓的高度約為18dm 2 . 下列數(shù)據(jù)符合實際的是 A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為 B．一個中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300J C．將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上，人對物理書做的功約為20J D．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時克服重力做功的功率約60 W 3 . 將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上，對物理課本所做的功最接近 A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J 4 . 俗話說“一個巴掌拍不響”，這是因為（ ） A．一個巴掌的力太小 B．力是物體對物體的作用 C．人不會只有一個巴掌 D．一個物體也能產(chǎn)生力的作用 5 . 在“南岸起風(fēng)景”的城市環(huán)境建設(shè)中，工人師傅用如圖所示的滑輪組將物體從地面提高到3m高的樓上，所用時間為10s。已知物體的重力為500N，拉力為275N，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是 A．繩子自由端移動的速度為0.9m/s B．工人師傅克服動滑輪做功為300J C．工人師傅拉力做功的功率為165W D．當(dāng)物體重為600N時，該滑輪組的機(jī)械效率為90.9% 6 . 以下簡單機(jī)械中屬于費力杠桿的是 A．鉗子 B．天平 C．撬棒 D．鑷子 7 . 如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是 A．木塊第次受到的拉力較大 B．木塊兩次的動能一樣多 C．兩次拉力對木塊做的功一樣大 D．第次拉力對木塊做功的功率大 8 . 以下四幅圖片涉及到的物理知識，說法正確的是（ ） A．圖甲，實心球受到重力作用運動越來越快了，所以物體運動需要力來維持 B．圖乙，跑道上運動員加速沖刺時用力去蹬地面利用了力的作用是相互的 C．圖丙、引體向上的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1秒，在這1秒內(nèi)重力對他做了功 D．圖丁所示，仰臥起坐測試儀采用的是紅外線，紅外線不屬于電磁波 9 . 在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若不計繩重摩擦和滑輪重，物重最大的是（ ） A． B． C． D． 10 . 如圖所示，用動滑輪勻速提升重物，并沿不同方向用力，其中用力最小的是 （ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．一樣大 11 . 下列幾種杠桿類工具中屬于費力杠桿的是 （ ） A．A B．B C．C D．D 12 . 下列四種情境中，人對物體做功的是：?。? ） A． B． C． D． 二、填空題 13 . 如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，，，將重30N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加______N的拉力如保持拉力的方向不變，使杠桿緩慢上升，則拉力的大小將______ ． 14 . （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)。 （2）如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 15 2 1 20 2 10 3 0.8 _______ 1 10 （3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝5N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝25cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？___________，理由是_______________。 （4）如第一次圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉。 15 . 小李用30N的推力使重為200N的物體在30s內(nèi)在水平面上勻速前進(jìn)了15m，在此過程中小李對物體做的功為J，功率為W． 16 . 如圖是某建筑工地上塔式起重機(jī)上的滑輪組，利用它在50s內(nèi)可將600kg的重物勻速提起5m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，則拉力所做的功是______J；拉力的功率為______W。（g取10N/kg） 17 . 足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：踢出球后，球在地面上繼續(xù)運動，這是由于球具有_______；如果地面是光滑的，球?qū)________________________；球最終會停下來，是___________力改變了它的運動狀態(tài)；停在草地上的球受到一對平衡力作用，這兩個力是地面對球的支持力和___________。 三、實驗題 18 . 小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實驗． （1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實驗的目的是___________________． （2）小紅在實驗中應(yīng)使用____________硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”） 19 . 小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗． （1）實驗時使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ （2）杠桿平衡時，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2.5 20 2.5 20 2 1.0 30 1.0 30 根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論．這樣得到的結(jié)論是否可靠？請說明理由． （3）如圖甲所示，小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼，要使杠桿平衡，除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外，也可以在右端第3格掛只鉤碼來完成． （4）如圖乙，將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡，當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中，拉力的變化情況是以下選項中的．（填選項符號） A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．先變大后變小 D．先變小后變大． 四、計算題 20 . 建筑物的“整體平移”就是將大樓托換到一個托架上，這個托架下部有滾軸，滾軸下部有軌道，然后將建筑物與地基切斷，這樣建筑物就形成了一個可移動體，然后用牽引設(shè)備將其移動到固定的新基礎(chǔ)上． （1）某次平移過程中，機(jī)械用4106N的拉力拉動別墅緩慢平移了50m，機(jī)械對別墅做了多少功？ （2）這幢別墅質(zhì)量達(dá)1107kg，而地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過5105Pa，為防止房屋下陷，支承面至少要多大面積？（支承面的質(zhì)量忽略不計，g＝10N/kg） 21 . 如圖所示，一工人用滑輪組提升重500N的物體，所用的拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s（不計繩重、繩與滑輪間的摩擦）． 求：（1）物體上升的高度； （2）拉力F所做的功； （3）若物重為800N時，滑輪組的機(jī)械效率． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 2、