北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機械和功 單元測試題
《北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機械和功 單元測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機械和功 單元測試題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機械和功 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列數(shù)值最接近實際情況的是 A.物理課本中一張紙的厚度約為8mm B.一個雞蛋的質(zhì)量約為600mg C.一瓶500ml的飲料的質(zhì)量約為0.5kg D.一座6層教學(xué)樓的高度約為18dm 2 . 下列數(shù)據(jù)符合實際的是 A.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為 B.一個中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300J C.將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上,人對物理書做的功約為20J D.一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時克服重力做功的功率約60 W 3 . 將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上,對物理課本所做的功最接近 A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J 4 . 俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( ) A.一個巴掌的力太小 B.力是物體對物體的作用 C.人不會只有一個巴掌 D.一個物體也能產(chǎn)生力的作用 5 . 在“南岸起風(fēng)景”的城市環(huán)境建設(shè)中,工人師傅用如圖所示的滑輪組將物體從地面提高到3m高的樓上,所用時間為10s。已知物體的重力為500N,拉力為275N,不計繩重和摩擦。下列說法正確的是 A.繩子自由端移動的速度為0.9m/s B.工人師傅克服動滑輪做功為300J C.工人師傅拉力做功的功率為165W D.當(dāng)物體重為600N時,該滑輪組的機械效率為90.9% 6 . 以下簡單機械中屬于費力杠桿的是 A.鉗子 B.天平 C.撬棒 D.鑷子 7 . 如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是 A.木塊第次受到的拉力較大 B.木塊兩次的動能一樣多 C.兩次拉力對木塊做的功一樣大 D.第次拉力對木塊做功的功率大 8 . 以下四幅圖片涉及到的物理知識,說法正確的是( ) A.圖甲,實心球受到重力作用運動越來越快了,所以物體運動需要力來維持 B.圖乙,跑道上運動員加速沖刺時用力去蹬地面利用了力的作用是相互的 C.圖丙、引體向上的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1秒,在這1秒內(nèi)重力對他做了功 D.圖丁所示,仰臥起坐測試儀采用的是紅外線,紅外線不屬于電磁波 9 . 在如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計繩重摩擦和滑輪重,物重最大的是( ) A. B. C. D. 10 . 如圖所示,用動滑輪勻速提升重物,并沿不同方向用力,其中用力最小的是 ( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.一樣大 11 . 下列幾種杠桿類工具中屬于費力杠桿的是 ( ) A.A B.B C.C D.D 12 . 下列四種情境中,人對物體做功的是:?。? ) A. B. C. D. 二、填空題 13 . 如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,,,將重30N的物體懸掛在B點,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在A點至少需加______N的拉力如保持拉力的方向不變,使杠桿緩慢上升,則拉力的大小將______ . 14 . (1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______;如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)。 (2)如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼,已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N,請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 15 2 1 20 2 10 3 0.8 _______ 1 10 (3)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=5N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=25cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?___________,理由是_______________。 (4)如第一次圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿______端將下沉。 15 . 小李用30N的推力使重為200N的物體在30s內(nèi)在水平面上勻速前進了15m,在此過程中小李對物體做的功為J,功率為W. 16 . 如圖是某建筑工地上塔式起重機上的滑輪組,利用它在50s內(nèi)可將600kg的重物勻速提起5m,已知該滑輪組的機械效率為80%,則拉力所做的功是______J;拉力的功率為______W。(g取10N/kg) 17 . 足球運動是大家喜愛的運動,它包含有許多物理知識:踢出球后,球在地面上繼續(xù)運動,這是由于球具有_______;如果地面是光滑的,球?qū)________________________;球最終會停下來,是___________力改變了它的運動狀態(tài);停在草地上的球受到一對平衡力作用,這兩個力是地面對球的支持力和___________。 三、實驗題 18 . 小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài).若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗. (1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是___________________. (2)小紅在實驗中應(yīng)使用____________硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”) 19 . 小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗. (1)實驗時使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處? (2)杠桿平衡時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表: 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2.5 20 2.5 20 2 1.0 30 1.0 30 根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這樣得到的結(jié)論是否可靠?請說明理由. (3)如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第3格掛只鉤碼來完成. (4)如圖乙,將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項中的.(填選項符號) A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大. 四、計算題 20 . 建筑物的“整體平移”就是將大樓托換到一個托架上,這個托架下部有滾軸,滾軸下部有軌道,然后將建筑物與地基切斷,這樣建筑物就形成了一個可移動體,然后用牽引設(shè)備將其移動到固定的新基礎(chǔ)上. (1)某次平移過程中,機械用4106N的拉力拉動別墅緩慢平移了50m,機械對別墅做了多少功? (2)這幢別墅質(zhì)量達1107kg,而地面能承受的最大壓強不能超過5105Pa,為防止房屋下陷,支承面至少要多大面積?(支承面的質(zhì)量忽略不計,g=10N/kg) 21 . 如圖所示,一工人用滑輪組提升重500N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s(不計繩重、繩與滑輪間的摩擦). 求:(1)物體上升的高度; (2)拉力F所做的功; (3)若物重為800N時,滑輪組的機械效率. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理 第九章 機械和功 單元測試題 北師大 2019 2020 學(xué)年 年級 學(xué)期 物理 第九 機械 單元測試
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11397372.html