九年級物理上學期期末試卷(含解析) 新人教版20
《九年級物理上學期期末試卷(含解析) 新人教版20》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理上學期期末試卷(含解析) 新人教版20(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(上)期末物理試卷 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下來說法中正確的是( ) A.電能表是家庭電路中測量電功率的儀表 B.電能表是家庭電路中測量電壓的儀表 C.常用鉛筆的構(gòu)件中,橡皮塞和木質(zhì)外層是絕緣體 D.常用鉛筆的構(gòu)件中,鉛筆芯和木質(zhì)外層是絕緣體 2.有一種電子牙刷,能發(fā)出超聲波.超聲波能直達普通牙刷刷不到的地方,這樣刷牙即干凈又舒服.下列解釋正確的是( ?。? A.超聲波不能傳遞能量 B.超聲波的音量很低,所以人耳聽不到 C.超聲波不是物體振動產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能量 3.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設計:在墻面裝飾材料中均勻混入顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當溫度升高時,這種 材料熔化吸熱,當溫度降低時,這種材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,在圖中的四幅圖中,表示這種材料熔化的圖象是( ?。? A. B. C. D. 4.如圖所示,下列各圖完全正確的是( ) A. L1是F1的力臂 B. 通過透鏡的光線 C. 能看到不發(fā)光的物體是光的折射 D. 導體運動產(chǎn)生電流 5.如圖所示,夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品,如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.下列說法中正確的是( ?。? A.當我們用手將其捏開時.它是省力的 B.當我們用其夾住物品時,它是省力的 C.無論用手將其捏開還是夾住物品時.它都是省力的 D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力的 6.李明在運動場上看到了一些場景如圖,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( ?。? A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用 B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用 C. 張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力 D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,勢能最大 7.在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的( ?。? A. B. C. D. 8.臺秤上放一個盛水的容器,水中漂浮著一塊冰,冰在逐漸溶化過程中,下列各物理量變化的是( ?。? A.容器內(nèi)水面的高度 B.冰受到的浮力 C.容器內(nèi)底面所受到的壓強 D.臺秤的讀數(shù) 二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分) 9.填寫物理量的單位: (1)小明同學的身高為160 ,質(zhì)量為50 . (2)一塊磚平放在地面上,對地面的壓強約為1000 ?。? 10.一百多年來,科學家一直在不斷地探索微小粒子,且已取得了輝煌的成果,科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由 和 組成,原子對外 .(選填“顯負電”、“呈中性”或“顯正電”) 11.元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天小華全家團聚,煮湯圓以示慶賀.小華在幫媽媽煮湯圓時發(fā)現(xiàn),生湯圓放入鍋中由于浮力 重力而下沉,在煮的過程中,湯圓內(nèi)部氣體受熱膨脹,浮力 ?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”),致使浮力 重力而上?。? 12.2007年11月5日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”高速飛向月球,在靠近月球時地面會發(fā)出指令實施第三次近月制動,經(jīng)過這次“剎車”(減速),“嫦娥一號”才能進入繞月軌道,此時衛(wèi)星離地球的距離約為3.8105km,指令的傳播速度是3105km/s,地面指令應提前 s發(fā)出.“嫦娥一號”收到指令后,發(fā)動機點火,推力方向與“嫦娥一號”的運動方向 ,“嫦娥一號”的速度減小,動能就 ,在月球的引力作用下,“嫦娥一號”被成功俘獲. 13.某型號太陽能熱水器內(nèi)裝水50kg,在太陽能照射5h后,水的溫度從15℃升高到55℃,如果太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是50%,太陽光照射到太陽能熱水器集熱器上吸收太陽光后產(chǎn)生的太陽能是 J,水吸收的太陽能是 J,這相當于節(jié)約電能 kW?h. 14.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖,是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼.則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力 車的重力.(均填“大于”、“等于”或“小于”) 15.按照“嫦娥工程”計劃,我國將在2012年發(fā)射首顆“登月探測器”.攜月球車一起登陸月球,月球車江進行月面巡視勘察,同一物體月球上的重力約為地球上的,這導致月球表面的土壤遠比地球上的松軟,使得車在月球上行走比在地球上行走更容易打滑,所以月球車的車輪表面應做得很 (選填“光滑”或“粗糙”)月球車可使用 ?。ㄟx填“汽油機”、“柴油機”或“電動機”)驅(qū)動,當前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預警,障礙探測器不能利用 ?。ㄟx填“激光”、“電磁波”或“超聲波”)的反射來工作. 三、解答題(共10小題,滿分55分) 16.圖所示是一束光線從空氣斜射向玻璃,請在圖中標出入射角的位置,并畫出折射光線的大致方向. 17.在圖中標出通電螺線管A端磁極的極性、磁感線方向及電源的“+”、“﹣”極. 18.(1)圖1中溫度計的讀數(shù)為 ℃,該溫度計的測量范圍是 ?。? (2)用調(diào)好的天平測某物體質(zhì)量,所用的砝碼及游碼位置如圖2所示,那么該物體的質(zhì)量是 g. 19.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線,圖1是小強沒有連接完的實物電路,其中有一條線連錯了. (1)請你用筆畫線代替導線,幫小強改正錯誤(將錯誤的線打),并將實物電路連接完整. (2)在右面虛線內(nèi)畫出電路圖. (3)小強連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ?。▽懗鲆环N即可). (4)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.1V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”). (5)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 Ω. 20.測蘿卜的密度. 小明準備測蘿卜的密度,現(xiàn)有器材是:小刀、細線、彈簧測力計、水(ρ水已知)、量筒.請你幫助小明選擇器材,設計實驗步驟(用符號表示所測量的物理量),寫出密度的表達式,將它們填在下面.(用一種方法即可) (1)選擇器材: . (2)實驗步驟: ?。? (3)密度表達式: ?。? 21.標有“3V 3W”的小燈泡L1與標有“3V W”(看不清功率)的小燈泡L2按如圖所示電路連接,閉合開關(guān)S時,燈泡L1正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為2.5A.求: (1)小燈泡L2的阻值. (2)整個電路消耗的實際功率. (3)小燈泡L2的額定功率. 22.如圖所示,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動,40s內(nèi)移動了8m,拉力F所做的功為2400J. (1)畫出A物體受到的所有的力的示意圖. (2)求拉力F的大小和功率; (3)若滑輪組的機械效率為90%,求動滑輪的重力(不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦). 23.圖中所示是某地區(qū)的風力發(fā)電設備,請你回答下列問題: (1)風力發(fā)電機發(fā)電時將 能轉(zhuǎn)化為 能. (2)風力發(fā)電與傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比,它的優(yōu)點是什么? 24.閱讀下面短文 “水立方” 2003年12月24日,國家游泳中心(水立方)開關(guān)建設,經(jīng)過各參建方3年的努力,一個完整的“水立方”首次呈現(xiàn)在世人面前.“水立方”的建筑外圍為內(nèi)外兩層ETFE(四氯乙烯)膜結(jié)構(gòu),由三千多個氣枕組成.猶如一個個“水泡泡”的ETFE膜構(gòu)成的氣枕,甚至可以承受一輛汽車的重量. 為防止頂層膜結(jié)構(gòu)被劃破,施工方還在膜結(jié)構(gòu)表面鋪設了很細的鋼絲網(wǎng),這樣,小鳥也無法啄傷氣枕. “水立方”外層的氣枕根據(jù)擺放位置的不同,外層膜上分布著密度不均的鍍點,這些鍍點將有效的屏蔽直射入館內(nèi)的陽光,起到遮光、降溫的作用. 就“水立方”而言,ETFE膜結(jié)構(gòu)很輕,支撐的鋼結(jié)構(gòu)也設計的相對輕巧,大大節(jié)省了材料,而且和溫室一樣,“水立方”通過收集太陽能并將其導入來加熱水池,也節(jié)省了能源. 請回答下列問題: (1)“水立方”是通過把收集的太陽能轉(zhuǎn)化為水的 能來節(jié)省能源的. (2)為防止陽光直射入館內(nèi),在外城安裝了 ,它應用了光學中光的 ?。ㄟx填“直線傳播”、“色散”、“折射”或“反射”)的原理. (3)氣枕可以承受一輛汽車的重量,卻經(jīng)不住小鳥的叼啄,請你用學過的物理知識來解釋. 25.電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈)取代保險絲來檢查安裝的照明電路中每個支路的情況.如圖所示,當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,電路可能出現(xiàn)以下三種情況: (1)L0不亮;(2)L0正常發(fā)光;(3)L0發(fā)光成暗紅色. 試分別分析出現(xiàn)上述三種現(xiàn)象時該支路出現(xiàn)了什么故障? 2015-2016學年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(上)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下來說法中正確的是( ) A.電能表是家庭電路中測量電功率的儀表 B.電能表是家庭電路中測量電壓的儀表 C.常用鉛筆的構(gòu)件中,橡皮塞和木質(zhì)外層是絕緣體 D.常用鉛筆的構(gòu)件中,鉛筆芯和木質(zhì)外層是絕緣體 【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法;導體和絕緣體的區(qū)別. 【分析】(1)電能表是測量電功的儀表; (2)容易導電的是導體,不容易導電的是絕緣體. 【解答】解:AB、電能表是家庭電路中測量電功的儀表,故AB錯誤; C、常用鉛筆的構(gòu)件中,橡皮塞和木質(zhì)外層是絕緣體,故C正確; D、用鉛筆的構(gòu)件中,鉛筆芯是導體,故D錯誤. 故選C. 2.有一種電子牙刷,能發(fā)出超聲波.超聲波能直達普通牙刷刷不到的地方,這樣刷牙即干凈又舒服.下列解釋正確的是( ?。? A.超聲波不能傳遞能量 B.超聲波的音量很低,所以人耳聽不到 C.超聲波不是物體振動產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能量 【考點】聲與能量. 【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播; 頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,這種聲波人耳朵是不能直接聽到的,且超聲波可傳遞能量. 【解答】解:A、超聲波也是聲波,故其既能傳遞信息,又能傳遞能量,故錯誤; B、頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,這種聲波人耳朵是不能直接聽到的,并不是應為其音量低的緣故,故錯誤; C、超聲波也是由物體振動產(chǎn)生的,故錯誤; D、超聲波既能傳遞信息,又能傳遞能量,故正確; 故選D. 3.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設計:在墻面裝飾材料中均勻混入顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當溫度升高時,這種 材料熔化吸熱,當溫度降低時,這種材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,在圖中的四幅圖中,表示這種材料熔化的圖象是( ?。? A. B. C. D. 【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象;晶體和非晶體的區(qū)別. 【分析】①熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢,若在熔化過程中溫度保持不變,則為晶體的熔化圖象,否則為非晶體的熔化圖象. ②凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢,若在凝固過程中溫度保持不變,則為晶體的凝固圖象,否則為非晶體的凝固圖象分析. 【解答】解:由題意可知,球內(nèi)充入一種非晶體材料; A、整個過程溫度有上升的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖象;不符合題意; B、整個過程溫度有下降的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,所以是晶體的凝固圖象;不符合題意; C、溫度有上升的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷上升,所以是非晶體的熔化圖象;符合題意; D、整個過程中溫度有下降的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷下降,所以是非晶體的凝固圖象,不符合題意. 故選C. 4.如圖所示,下列各圖完全正確的是( ?。? A. L1是F1的力臂 B. 通過透鏡的光線 C. 能看到不發(fā)光的物體是光的折射 D. 導體運動產(chǎn)生電流 【考點】力臂的畫法;光的反射;透鏡的光路圖;電磁感應. 【分析】(1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂. (2)凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變. (3)我們能看見本身不發(fā)光的物體,是因為這些物體反射的光線進入我們的眼睛. (4)產(chǎn)生感應電流的關(guān)鍵是:閉合電路的導體,做切割磁感線運動. 【解答】解: A、力臂是指從支點到力的作用線的距離,圖中L1不是支點到F1的作用線的距離.故A錯誤; B、通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.故B正確; C、我們能看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面上發(fā)生了反射,物體反射的光線進入我們的眼睛的緣故,而不是由于光的折射.故C錯誤; D、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,導體中會產(chǎn)生感應電流,圖中導體在磁場中沒有做切割磁感線運動,所以不會產(chǎn)生感應電流,故D錯誤. 故選D. 5.如圖所示,夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品,如圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.下列說法中正確的是( ?。? A.當我們用手將其捏開時.它是省力的 B.當我們用其夾住物品時,它是省力的 C.無論用手將其捏開還是夾住物品時.它都是省力的 D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力的 【考點】杠桿的分類. 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷夾子在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿. 【解答】解:夾子在使用過程中,當我們用手將其捏開時.動力臂大于阻力臂,是省力的,費距離. 當我們用其夾住物品時,動力臂小于阻力臂,是費力的,省距離. 只有A是正確的. 故選A. 6.李明在運動場上看到了一些場景如圖,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( ?。? A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用 B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用 C. 張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力 D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,勢能最大 【考點】勢能的影響因素;慣性;平衡力的辨別. 【分析】(1)物體的運動并不是由力來維持的,物體之所以停止運動是因為受到摩擦阻力的緣故; (2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性; (3)平衡力是作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上; (4)影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和被舉高度,且物體質(zhì)量一定時,舉高的高度越高,重力勢能就越大. 【解答】解:A、王浩踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球受到摩擦力的作用,該選項錯誤; B、小飛百米沖刺后沒有立即停下來,確實是由于慣性而造成的,但慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),不是外界施加的一種作用,故該選項錯誤. C、張彥同學做引體向上,受到單杠對他的拉力和重力的作用,因為在單杠上靜止不動時,所以這兩個力是一對平衡力,他對單杠的拉力是單杠受到的,不是張彥同學受到的,故該選項錯誤; D、李寧正在跳高,當他騰躍到最高點時,其高度最大,所以重力勢能最大,故選項是正確的. 故選D. 7.在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的( ) A. B. C. D. 【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗. 【分析】利用題目中告訴的物距與焦距的關(guān)系:物距小于一倍焦距,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律,即可確定人觀察到得燭焰的像的性質(zhì),從而可以確定答案. 【解答】解:當物距小于一倍焦距時,物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像.只有選擇項C中所示的情況符合這個規(guī)律. 故選C. 8.臺秤上放一個盛水的容器,水中漂浮著一塊冰,冰在逐漸溶化過程中,下列各物理量變化的是( ?。? A.容器內(nèi)水面的高度 B.冰受到的浮力 C.容器內(nèi)底面所受到的壓強 D.臺秤的讀數(shù) 【考點】物體的浮沉條件及其應用;液體的壓強的特點. 【分析】(1)冰化成水后,水面不升不降,說明冰排開水的體積與最終所化成的水的體積是相同的,這樣才不會影響整個水面的變化,因此,要從這一角度出發(fā),利用浮力、密度、重力的公式進行解答. (2)根據(jù)物體浮沉條件分析浮力變化; (3)根據(jù)p=ρgh分析壓強變化; (4)臺秤的示數(shù)等于容器和容器內(nèi)水和冰的重力之和,據(jù)此判斷臺秤的讀數(shù)變化. 【解答】解:A、由于冰塊漂浮,F(xiàn)浮=G冰,由阿基米原理可得:F浮=G排; 又因為冰熔化前后重力不變,G冰=G冰化水; 所以有:G排=G冰化水, 因為:F浮=G排=ρ水V排g,G冰=G冰化水=ρ水V冰化水g, 所以:ρ水V排g=ρ水V冰化水g, 故V排=V冰化水, 所以,冰在逐漸溶化過程中,水面高度不變.故A不合題意; B、冰漂浮在水面上,浮力等于重力,在逐漸溶化過程中,冰的重力逐漸減小,所以,冰受到的浮力逐漸減?。蔅符合題意; C、由A知,冰在逐漸溶化過程中,水面高度不變,根據(jù)p=ρgh可知,容器內(nèi)底面所受到的壓強不變.故C不合題意; D、臺秤的示數(shù)等于容器和容器內(nèi)水和冰的重力之和,冰在逐漸溶化過程中,容器重力、容器內(nèi)水和冰的總重力不變,所以臺秤的讀數(shù)不變,故D不合題意. 故選B. 二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分) 9.填寫物理量的單位: (1)小明同學的身高為160 cm ,質(zhì)量為50 kg . (2)一塊磚平放在地面上,對地面的壓強約為1000 Pa . 【考點】壓強的大小及其計算;物理量的單位及單位換算. 【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,然后進行相關(guān)的計算,確定正確的單位. 【解答】解: (1)中學生身高大約是1.6m=160cm,質(zhì)量大約是100斤=50kg; (2)一塊磚的長、寬、厚分別約為20cm、l0cm、5cm,平放時受力面積S=20cm10cm=200cm2=0.02m2, 磚重約為15N,則對地面的壓力F=G=15N, 將它平放在水平地面上時,對地面的壓強為: p===1000Pa. 故答案為:(1)cm;kg;(2)Pa. 10.一百多年來,科學家一直在不斷地探索微小粒子,且已取得了輝煌的成果,科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由 原子核 和 核外電子 組成,原子對外 顯中性?。ㄟx填“顯負電”、“呈中性”或“顯正電”) 【考點】分子和原子組成物質(zhì). 【分析】現(xiàn)代物理學研究表明,原子由帶正電的原子核與帶負電的核外電子組成,其中原子核又由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成,據(jù)此回答問題. 【解答】解:原子由原子核和核外電子組成;原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成,核外電子帶等量的負電荷,所以原子對外顯中性. 故答案為:原子核;核外電子;顯中性. 11.元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天小華全家團聚,煮湯圓以示慶賀.小華在幫媽媽煮湯圓時發(fā)現(xiàn),生湯圓放入鍋中由于浮力 小于 重力而下沉,在煮的過程中,湯圓內(nèi)部氣體受熱膨脹,浮力 增大 (填“增大”“減小”或“不變”),致使浮力 大于 重力而上?。? 【考點】物體的浮沉條件及其應用;阿基米德原理. 【分析】生湯圓放入水中,根據(jù)物體的浮沉條件分析回答;在煮的過程中,受熱膨脹,體積變大,排開水的體積變大,根據(jù)阿基米德原理可知浮力變大,當湯圓受到的浮力大于自重時上浮. 【解答】解:生湯圓放入鍋內(nèi)水中,因為受到水的浮力小于自身重力,所以下沉; 在煮的過程中,受熱膨脹,體積變大,排開水的體積變大,由F浮=ρgV排可知湯圓受到的浮力增大,當受到的浮力大于重力時,湯圓將上?。? 故答案為:小于,增大,大于. 12.2007年11月5日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”高速飛向月球,在靠近月球時地面會發(fā)出指令實施第三次近月制動,經(jīng)過這次“剎車”(減速),“嫦娥一號”才能進入繞月軌道,此時衛(wèi)星離地球的距離約為3.8105km,指令的傳播速度是3105km/s,地面指令應提前 1.3 s發(fā)出.“嫦娥一號”收到指令后,發(fā)動機點火,推力方向與“嫦娥一號”的運動方向 相反 ,“嫦娥一號”的速度減小,動能就 減小 ,在月球的引力作用下,“嫦娥一號”被成功俘獲. 【考點】速度公式及其應用;力作用的相互性;動能和勢能的大小變化. 【分析】根據(jù)公式t=計算出指令從地球到達地球所用的時間,這就是指令提前發(fā)出所用時間; 嫦娥一號減速,所以其受力方向與運動方向相反; 根據(jù)動能與速度的關(guān)系判斷嫦娥一號動能的變化. 【解答】解:由v=得,指令從地球到達衛(wèi)星所用時間:t==≈1.3s; 嫦娥一號接收到指令后剎車制動,所以此時推力方向與“嫦娥一號”的運動方向相反; 嫦娥一號的速度減小,所以動能減?。? 故答案為:1.3;相反;減小. 13.某型號太陽能熱水器內(nèi)裝水50kg,在太陽能照射5h后,水的溫度從15℃升高到55℃,如果太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是50%,太陽光照射到太陽能熱水器集熱器上吸收太陽光后產(chǎn)生的太陽能是 1.68107 J,水吸收的太陽能是 8.4106 J,這相當于節(jié)約電能 4.7 kW?h. 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算. 【分析】①已知水的比熱容、質(zhì)量和初溫度、末溫度,利用熱量公式可以得到水吸收的熱量,也就是水吸收的太陽能; ②已知水吸收的太陽能和太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率,可以得到獲得的太陽能; ③1kW?h=3.6106J. 【解答】解: 水吸收的太陽能為Q吸=cm△t=4.2103J/(kg?℃)50kg(55℃﹣15℃)=8.4106J; 因為η=, 所以獲得的太陽能為E===1.68107J; 因為1kW?h=3.6106J, 所以相當于節(jié)約了kW?h≈4.7kW?h. 故答案為:1.68107;8.4106;4.7. 14.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖,是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼.則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速 大于 車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強 小于 車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力 小于 車的重力.(均填“大于”、“等于”或“小于”) 【考點】流體壓強與流速的關(guān)系;二力平衡條件的應用. 【分析】空氣從汽車的前方分開,到車尾匯合,所用的時間相同.由汽車的形狀可知車上方空氣走的路程大于車下方空氣走的路程.根據(jù)速度的計算公式可知,車子上方空氣的流速與車子下方空氣的流速的大小關(guān)系. 根據(jù)流體壓強的特點可判斷汽車上下方氣體壓強的大?。? 汽車在豎直方向上處于靜止狀態(tài),受平衡力的作用.利用力的平衡,來分析汽車對地面壓力與本身重力的大小關(guān)系. 【解答】解:空氣從汽車的前方分開,到車尾匯合,所用的時間相同,而S上>S下. 據(jù)公式:v=可知:v上>v下, 即車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速. 在流體中,流速越大的位置壓強越小.所以車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強. 對汽車在豎直方向上進行受力分析:向下有重力G、向上的有地面對汽車的支持力F支、 因車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強而產(chǎn)生的向上的空氣壓力F壓. 汽車在豎直方向上處于平衡狀態(tài)即受平衡力,所以G=F支+F壓,變形得:F支=G﹣F壓, 由此可知地面對汽車的支持力小于重力.因為汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是作用力與反作用力,兩者相等.所以,汽車對地面的壓力也小于重力. 故答案為:大于;小于;小于. 15.按照“嫦娥工程”計劃,我國將在2012年發(fā)射首顆“登月探測器”.攜月球車一起登陸月球,月球車江進行月面巡視勘察,同一物體月球上的重力約為地球上的,這導致月球表面的土壤遠比地球上的松軟,使得車在月球上行走比在地球上行走更容易打滑,所以月球車的車輪表面應做得很 粗糙?。ㄟx填“光滑”或“粗糙”)月球車可使用 電動機?。ㄟx填“汽油機”、“柴油機”或“電動機”)驅(qū)動,當前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預警,障礙探測器不能利用 超聲波?。ㄟx填“激光”、“電磁波”或“超聲波”)的反射來工作. 【考點】增大或減小摩擦的方法;聲音的傳播條件;熱機. 【分析】了解月球表面的環(huán)境特點,根據(jù)影響摩擦力大小的因素,燃料燃燒的條件、聲音的傳播條件等知識可對題干中的問題做出解答. 【解答】解:(1)由于車在月球上行走比在地球上行走更容易打滑,所以月球車的車輪表面應做得很粗糙,這樣可增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力; (2)由于汽油機、柴油機都屬于熱機,工作時燃料燃燒都需要氧氣,而月球表面沒有空氣,因此月球車可使用電動機驅(qū)動; (3)月球表面是真空,聲音不能傳播,因此障礙探測器不能利用超聲波的反射來工作. 故答案為:粗糙;電動機;超聲波. 三、解答題(共10小題,滿分55分) 16.圖所示是一束光線從空氣斜射向玻璃,請在圖中標出入射角的位置,并畫出折射光線的大致方向. 【考點】作光的折射光路圖. 【分析】(1)入射角為入射光線與法線的夾角,不是與界面的夾角; (2)光從空氣斜射入玻璃中時,折射光線將向靠近法線的方向偏折,即折射角小于入射角. 【解答】解:(1)過入射點垂直于界面作出法線,用虛線表示; (2)入射角為入射光線與法線的夾角,光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,據(jù)此畫出折射光線的大致方向,如下圖所示: 17.在圖中標出通電螺線管A端磁極的極性、磁感線方向及電源的“+”、“﹣”極. 【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁感線及其特點. 【分析】據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷出電磁鐵的NS極,而后據(jù)安培定則判斷出電流的方向;再據(jù)磁感線的特點標出磁感線的方向即可. 【解答】解:據(jù)磁體間的作用規(guī)律可知,該螺線管的右端是S極,左端是N極,即A端是N極;因外部磁感線總是由N極指向S極,故磁感線的方向是從右向左;則由右手螺旋定則可得電流由右側(cè)流入,故電源右側(cè)為正極,左側(cè)為負極;如下圖: 18.(1)圖1中溫度計的讀數(shù)為 37.8 ℃,該溫度計的測量范圍是 35~42℃ . (2)用調(diào)好的天平測某物體質(zhì)量,所用的砝碼及游碼位置如圖2所示,那么該物體的質(zhì)量是 76.8 g. 【考點】體溫計的使用及其讀數(shù);質(zhì)量的測量與天平. 【分析】(1)即便是生病,人的體溫一般也不會超過35~42℃的范圍;學會溫度計的讀數(shù):明確是零上還是零下,明確一個大格和一個小格代表的示數(shù),讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀; (2)使用天平測量物體的質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標尺上的示數(shù). 【解答】解:(1)人的體溫一般不會超過35~42℃的范圍,體溫計的測量范圍是35~42℃,體溫計的一個大格是1℃,一個小格是0.1℃,示數(shù)是37.8℃; (2)砝碼的質(zhì)量50g+20g+5g=75g; 標尺的分度值是0.2g,游碼在標尺1g右邊4小格處,示數(shù)為1.8g; 物體的質(zhì)量75g+1.8g=76.8g. 故答案為:(1)37.8;35~42℃;(2)76.8. 19.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線,圖1是小強沒有連接完的實物電路,其中有一條線連錯了. (1)請你用筆畫線代替導線,幫小強改正錯誤(將錯誤的線打),并將實物電路連接完整. (2)在右面虛線內(nèi)畫出電路圖. (3)小強連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 燈泡斷路?。▽懗鲆环N即可). (4)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.1V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 右 端滑動(選填“左”或“右”). (5)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 0.5 W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 10 Ω. 【考點】電功率的測量. 【分析】(1)根據(jù)圖2知,電流表應選用小量程;電壓表并聯(lián)在燈的兩端; (2)根據(jù)改正后的實物圖畫出對應的電路圖; (3)電流表無實數(shù)、小燈泡始終不亮,說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,與電壓表并聯(lián)的支路之外的電路是連通的,即電壓表并聯(lián)部分斷路; (4)比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點和分壓原理確定滑片移動的方向; (5)由圖2所示圖象找出燈泡額定電壓所對應的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率;由圖象找出電壓為1.5V時對應的電流,由歐姆定律求出燈泡電阻. 【解答】解:(1)由圖2知,電路中的電流較小,故電流表應選用小量程;而圖1中電流表選用的是大量程; 燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程且并聯(lián)在燈的兩端,改正后、并連接完整的實物圖如下圖3所示; (2)根據(jù)圖3的實物圖,畫出對應的電路圖,注意各元件順序要一一對應,如下圖4所示; (3)電流表無示數(shù)、小燈泡始終不亮,說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱與電源兩極之間是通路,即小燈泡之外的電路是連通的,所以是小燈泡斷路; (4)電壓表示數(shù)小于燈的額定電壓,為使燈正常發(fā)光,應增大燈的電壓,減小變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,即滑片向右移動; (5)由圖2知,當燈的電壓為額定電壓2.5V時,對應的電流為0.2A, 則燈的額定功率P=UI=2.5V0.2A=0.5W; 由圖2知,當燈的電壓為U實=1.5V時,對應的電流大小I實=0.15A, 此時小燈泡的電阻:RL==10Ω. 故答案為: (1)如上圖3所示;(2)如上圖4所示;(3)燈泡斷路;(4)右;(5)0.5;10. 20.測蘿卜的密度. 小明準備測蘿卜的密度,現(xiàn)有器材是:小刀、細線、彈簧測力計、水(ρ水已知)、量筒.請你幫助小明選擇器材,設計實驗步驟(用符號表示所測量的物理量),寫出密度的表達式,將它們填在下面.(用一種方法即可) (1)選擇器材: 小刀、水、量筒、細線、彈簧測力計、蘿卜?。? (2)實驗步驟: ①用小刀切一個大小適中的蘿卜塊,用細線拴住蘿卜塊掛在彈簧測力計下測出重G; ②往量筒中放入適量的水,記下體積V1; ③將蘿卜塊浸沒在量筒水中記下體積V2.?。? (3)密度表達式: ρ=?。? 【考點】設計實驗測密度. 【分析】測量物體的密度,用到的是一種間接測量法,測出物體的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=求出物體密度. 測量蘿卜的密度,用量筒可以測出蘿卜的體積,由于沒有天平,因此利用彈簧測力計測出其重力,根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系求得其質(zhì)量,然后利用公式ρ=求出蘿卜密度. 【解答】解:根據(jù)給出的器材,利用測力計測出其重力,求出質(zhì)量;然后利用量筒測出蘿卜的體積,從而求出其密度. 具體解法如下: 器材:小刀、水、量筒、細線、彈簧測力計、蘿卜 步驟:①用小刀切一個大小適中的蘿卜塊,用細線拴住蘿卜塊掛在彈簧測力計下測出重G; ②往量筒中放入適量的水,記下體積V1; ③將蘿卜塊浸沒在量筒水中記下體積V2. 蘿卜密度的表達式:ρ=. 故答案為:(1)小刀、水、量筒、細線、彈簧測力計、蘿卜; (2)①用小刀切一個大小適中的蘿卜塊,用細線拴住蘿卜塊掛在彈簧測力計下測出重G;②往量筒中放入適量的水,記下體積V1;③將蘿卜塊浸沒在量筒水中記下體積V2. (3)ρ=. 21.標有“3V 3W”的小燈泡L1與標有“3V W”(看不清功率)的小燈泡L2按如圖所示電路連接,閉合開關(guān)S時,燈泡L1正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為2.5A.求: (1)小燈泡L2的阻值. (2)整個電路消耗的實際功率. (3)小燈泡L2的額定功率. 【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算. 【分析】(1)由圖知,兩燈并聯(lián),由L1正常發(fā)光根據(jù)P=UI計算其電流,由并聯(lián)電路電流特點計算L2的電流,從而計算小燈泡L2的阻值. (2)由P=UI計算整個電路消耗的實際功率. (3)由P2=P﹣P1計算小燈泡L2的額定功率 【解答】解: (1)由圖知,兩燈并聯(lián),電流表測干路電路, L1正常發(fā)光,由并聯(lián)電路特點可知:U=U1=U2=3V,所以L2也正常發(fā)光, P=UI可得L1的電流:I1===1A, 所以L2的電流:I2=I﹣I1=2.5A﹣1A=1.5A, 由I=可得,小燈泡L2的阻值:R2===2Ω; (2)整個電路消耗的實際功率: P=UI=3V2.5A=7.5W; (3)因為兩燈都正常發(fā)光,所以小燈泡L2的額定功率: P2額=P﹣P1額=7.5W﹣3W=4.5W. 答:(1)小燈泡L2的阻值為2Ω. (2)整個電路消耗的實際功率為7.5W. (3)小燈泡L2的額定功率為4.5W. 22.如圖所示,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動,40s內(nèi)移動了8m,拉力F所做的功為2400J. (1)畫出A物體受到的所有的力的示意圖. (2)求拉力F的大小和功率; (3)若滑輪組的機械效率為90%,求動滑輪的重力(不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦). 【考點】力的示意圖;滑輪組繩子拉力的計算;滑輪(組)的機械效率. 【分析】(1)首先要對物體進行受力分析,然后按照畫圖的要求畫出各個力. (2)根據(jù)滑輪組承擔摩擦力的繩子的段數(shù)得出繩端移動的距離(s=nh).又因拉力做功為已知,利用公式W=Fs的變形式F=可求拉力;拉力的功率利用P=求得; (3)根據(jù)總功和機械效率計算出有用功,W有用=ηW總,然后計算出額外功,從而可以計算出動滑輪的重力. 【解答】解:(1)對A物體進行受力分析可知,A物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用,這兩個力是一對平衡力,大小為F支=G=600N;在水平方向上受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力作用,這兩個力是一對平衡力,f=F拉=100N(見(2)).過A物體的重心,分別沿各力的方向畫一條有向線段即可,如圖所示: (2)①由圖可知n=3,物體沿水平方向移動8m; 所以,拉力作用點移動距離s=nh=38m=24m; 由W=Fs得,拉力: F===100N; 功率P===60W. (2)由η=得有用功: W有用=ηW總=90%2400J=2160J, 則額外功:W額=W總﹣W有用=2400J﹣2160J=240J 因為W額=G動h, 故G動===30N 答:(1)受力示意圖見解答; (2)拉力F的大小為100N,功率為60W; (3)若滑輪組的機械效率為90%,動滑輪的重力為30N. 23.圖中所示是某地區(qū)的風力發(fā)電設備,請你回答下列問題: (1)風力發(fā)電機發(fā)電時將 風 能轉(zhuǎn)化為 電 能. (2)風力發(fā)電與傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比,它的優(yōu)點是什么? 【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化. 【分析】(1)能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,風力發(fā)電機就是將風能轉(zhuǎn)化成電能的一種機器;傳統(tǒng)的火力發(fā)電機是煤燃燒放出的內(nèi)能,先轉(zhuǎn)化成工作物質(zhì)的機械能,再轉(zhuǎn)化成電能的. (2)根據(jù)風力發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化和風能的優(yōu)點解答. 【解答】解:(1)風力發(fā)電機發(fā)電時,是利用風力將發(fā)電機里的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動而發(fā)電的,整個過程是將風能轉(zhuǎn)化成電能; (2)風力自然界里的常見能源,對環(huán)境無污染,所以風力發(fā)電與傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比,會節(jié)約能源、清潔、無污染、可再生、保護環(huán)境等; 故答案為:(1)風;電; (2)優(yōu)點是:節(jié)約能源、清潔、無污染、可再生、保護環(huán)境等. 24.閱讀下面短文 “水立方” 2003年12月24日,國家游泳中心(水立方)開關(guān)建設,經(jīng)過各參建方3年的努力,一個完整的“水立方”首次呈現(xiàn)在世人面前.“水立方”的建筑外圍為內(nèi)外兩層ETFE(四氯乙烯)膜結(jié)構(gòu),由三千多個氣枕組成.猶如一個個“水泡泡”的ETFE膜構(gòu)成的氣枕,甚至可以承受一輛汽車的重量. 為防止頂層膜結(jié)構(gòu)被劃破,施工方還在膜結(jié)構(gòu)表面鋪設了很細的鋼絲網(wǎng),這樣,小鳥也無法啄傷氣枕. “水立方”外層的氣枕根據(jù)擺放位置的不同,外層膜上分布著密度不均的鍍點,這些鍍點將有效的屏蔽直射入館內(nèi)的陽光,起到遮光、降溫的作用. 就“水立方”而言,ETFE膜結(jié)構(gòu)很輕,支撐的鋼結(jié)構(gòu)也設計的相對輕巧,大大節(jié)省了材料,而且和溫室一樣,“水立方”通過收集太陽能并將其導入來加熱水池,也節(jié)省了能源. 請回答下列問題: (1)“水立方”是通過把收集的太陽能轉(zhuǎn)化為水的 內(nèi) 能來節(jié)省能源的. (2)為防止陽光直射入館內(nèi),在外城安裝了 氣枕 ,它應用了光學中光的 折射?。ㄟx填“直線傳播”、“色散”、“折射”或“反射”)的原理. (3)氣枕可以承受一輛汽車的重量,卻經(jīng)不住小鳥的叼啄,請你用學過的物理知識來解釋. 【考點】太陽能的轉(zhuǎn)化;壓強大小比較;光的反射. 【分析】(1)目前對太陽能的利用主要有兩種方式:利用各種集熱器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能; (2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時要發(fā)生折射,光由空氣射向半透明膜時發(fā)生折射,體育場內(nèi)的光線不是直接射進來的,而是通過折射射入體育館的. (3)壓強的大小跟壓力大小、受力面積的大小有關(guān);增大壓強的方法有三種:①在壓力一定時,減小受力面積.②在受力面積一定時,增大壓力.③增大壓力的同時減小受力面積. 【解答】解:(1)“水立方”是通過把收集的太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,提高水的溫度,從而節(jié)省能源的; (2)在外層安裝了氣枕,它是半透明膜,光由空氣射向半透明膜時發(fā)生折射,防止陽光直射入館內(nèi),它應用了光學中光的折射的原理; (3)汽車的重量較大,因受力面積同時很大,所以產(chǎn)生壓強并不大;小鳥的嘴前端很尖,叼啄氣枕時,壓力一定,因受力面積很小,會產(chǎn)生很大的壓強,所以把氣枕損壞. 故答案為:(1)內(nèi);(2)氣枕;折射;(3)小鳥的嘴前端很尖,叼啄氣枕時,壓力一定,因受力面積很小,會產(chǎn)生很大的壓強,所以把氣枕損壞. 25.電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈)取代保險絲來檢查安裝的照明電路中每個支路的情況.如圖所示,當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,電路可能出現(xiàn)以下三種情況: (1)L0不亮;(2)L0正常發(fā)光;(3)L0發(fā)光成暗紅色. 試分別分析出現(xiàn)上述三種現(xiàn)象時該支路出現(xiàn)了什么故障? 【考點】家庭電路的故障分析. 【分析】檢驗燈安在保險絲處后,當只有一個開關(guān)閉合時,若該支路燈正常,則檢驗燈與支路燈串聯(lián),得到的電壓小于200V,實際功率小于額定功率,發(fā)暗紅色光,若支路燈短路,則檢驗燈得到額定電壓,正常發(fā)光,若支路斷路,則檢驗燈不亮. 【解答】答:(1)L0不亮,說明該支路不能形成通路,發(fā)生了斷路. (2)L0正常發(fā)光,說明檢驗燈得到220V電壓,該支路發(fā)生了短路. (3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明檢驗燈得到的電壓小于220V,該支路是正常.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級物理上學期期末試卷含解析 新人教版20 九年級 物理 上學 期末試卷 解析 新人 20
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11759559.html