八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版21

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山西省太原市2016-2017學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分） 1．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　） A．洗澡水的溫度約為40℃ B．我們所用物理教材的寬度約為15mm C．人步行的速度約為10m/s D．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為4s 2．上課時(shí)．老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言．走近這位同學(xué)后就聽清楚了．這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（　?。? A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小 3．在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”，其所選的參照物是（　?。? A．鐵軌 B．路邊的樹林 C．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D．小孩的座位 4．夏天人們常吃雪糕解暑，剝開包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”，下列解釋正確的是（　?。? A．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)放熱 B．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)放熱 C．雪糕周圍冒“自氣”是液化現(xiàn)象 D．雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 5．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（　?。? A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm 6．如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明（　　） A．發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B．超聲波具有能量 C．聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D．聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小 7．如圖是2015年田徑世錦賽男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片，照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī)，根據(jù)這些信息可知（　?。? A．各選手的最終名次 B．博爾特全程的平均速度最大 C．博爾特的起跑速度最大 D．博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng) 8．小明用兩支示數(shù)都為38.5℃的體溫計(jì)分別測(cè)量體溫為39.5℃和37℃的兩個(gè)人的體溫，則測(cè)量的結(jié)果是（　?。? A．37℃39.5℃ B．38.5℃39.5℃ C．39.5℃38.5℃ D．38.5℃38.5℃ 9．如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（　　） A．海波是非晶體 B．海波在AB段是液態(tài) C．海波在BC段吸熱，溫度不變 D．海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min 10．如圖是小車甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知（　?。? A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越乘越大，乙車速度不變 　 二、填空題 11．用如圖1所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值為　　mm，物體長(zhǎng)度為　　cm，在圖2中，溫度計(jì)的示數(shù)是　　C． 12．（4分）廣場(chǎng)舞的音樂聲是山音箱中紙盆的　　產(chǎn)生，經(jīng)　　傳播到人耳，若音量過大，則影響周圍居民，因此可采用關(guān)掉音箱，改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào)的減噪舉措，這是在　　處減弱噪聲；噪聲過大，還會(huì)破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞　?。? 13．（4分）小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到　　℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度　?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過　　℃，只有當(dāng)　　時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高． 14．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點(diǎn)為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)　?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)　?。粌煞N方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)　?。? 15．（4分）閱讀短文，回答問題： 新華網(wǎng)重慶3月31 日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示），優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分，航行1500公里后，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)；機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立萬米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)；機(jī)冀上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源；這些電池板每塊僅厚135μ米，相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑． 請(qǐng)你解答下列問題： （1）135μm=　　m； （2）在飛行過程中，以　　為參照物時(shí)，飛行員是運(yùn)動(dòng)的； （3）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為　　km/h（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位） （4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)之一是　　． 　 三、作圖與簡(jiǎn)答題 16．（2分）一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出它的路程﹣時(shí)間圖象． 17．（2分）室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，在圖中畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的大致圖象． 18．（4分）如圖所示，當(dāng)水沸騰時(shí)，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)，而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)壺嘴位置幾乎看不見“白氣”，出現(xiàn)“白氣”的位置與壺嘴口有一小段距離． 請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象． 　 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19．（6分）小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)，她觀察并記錄了在加熱過程中氣泡的特點(diǎn)以及水的溫度變化情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先撤掉了酒精燈，發(fā)現(xiàn)水還在沸騰，請(qǐng)你解答下列問題： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 （1）水沸騰時(shí)大量氣泡不斷上升、逐漸　　（選填“變大”、“變小”或“不變”），水的沸點(diǎn)為　　℃； （2）“水還在沸騰”的原因可能是　?。? 20．（8分）小李在“測(cè)小汽車的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點(diǎn)B和底端C對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，用刻度尺測(cè)出了小車行駛的路程，并計(jì)算了小車在全程AB和后半程BC運(yùn)動(dòng)的平均速度．請(qǐng)你解答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較　　，這樣做的目的是便于測(cè)量小汽車運(yùn)動(dòng)的　??； （2）計(jì)算可得：vAC=　　m/s，vBC=　　m/s． 21．（8分）某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1； B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2； C用細(xì)銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d； D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上． E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n． 請(qǐng)你解答下列問題： （1）以上沒有必要的步驟是　　；錯(cuò)誤的操作步驟C應(yīng)改正為：　?。? （2）改正后合理的實(shí)驗(yàn)步驟排序應(yīng)是　??； （3）實(shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差　?。? 22．（8分）暑假，小李利用冰箱測(cè)量不同液體的凝固點(diǎn)．他在兩只透明的杯子甲和乙中，分別裝入等量的水和食鹽水，然后將它們同時(shí)放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰箱冷凍室內(nèi)，每隔一定時(shí)間打開冰箱觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度．一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)甲杯子中的一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰，而乙杯子中的鹽水卻完全處于液態(tài)． 同時(shí)還發(fā)現(xiàn)冷凍室內(nèi)結(jié)有厚厚的霜．霜層過厚會(huì)降低制冷效果，增加能耗．于是小李對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：先將兩種液體放入冰箱冷凍室內(nèi)，待它們完全凝固后再取出，在室溫下觀察其狀態(tài)的變化并測(cè)出其熔點(diǎn)，就可知道它們的凝固點(diǎn)．請(qǐng)你解答下列問題： （1）打開冰箱門時(shí)，　　〔選填“冰箱內(nèi)”或“冰箱周圍”）的空氣中水蒸氣遇冷而形成“白氣”； （2）開始結(jié)冰時(shí)甲杯中水的溫度　　0℃；乙杯中的鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該　　水的凝固點(diǎn)；（都選填“高于”、“等于”或“低于”） （3）他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法依據(jù)的原理是　?。? 23．（4分）如圖所示，小雨同學(xué)探究了音調(diào)與頻率的關(guān)關(guān)系后，繼續(xù)利用刻度尺探究響度與振幅的關(guān)系，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)： 主要的實(shí)驗(yàn)步驟：　　 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：　　． 　 五、計(jì)算題請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答： 24．（5分）下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要多少h？ 　 25．（5分）汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛200m．請(qǐng)你計(jì)算該汽車： （1）在模擬山路上行駛的路程； （2）在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度． 　 請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答： 26．A．某中學(xué)物理活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些介質(zhì)中的傳播速度（見表）． 物質(zhì) 溫度（C） 速度（m/s） 空氣 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 鐵 20 4900 當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的直鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在鐵管另一端先后聽到兩次敲擊聲，請(qǐng)你解答下列問題： （1）產(chǎn)生“兩次敲擊聲”的原因是　　； （2）敲擊后經(jīng)過1.2s，另一個(gè)同學(xué)聽到最后一次敲擊聲，計(jì)算這條直鐵管長(zhǎng)度； （3）計(jì)算聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位） 　 27．B．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：35開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表，請(qǐng)你解答： 車次 南昌西開 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1346 09：43 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 13：41 780km （1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？ （2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？ （3）中途高鐵列車以180km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)度為1800m的隧道，高鐵列車全部通過隧道行駛的時(shí)間是40s，計(jì)算這列高鐵列車的長(zhǎng)度． 　  2016-2017學(xué)年山西省太原市八年級(jí)（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分） 1．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　） A．洗澡水的溫度約為40℃ B．我們所用物理教材的寬度約為15mm C．人步行的速度約為10m/s D．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為4s 【考點(diǎn)】溫度；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)． 【解答】解： A、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右．故A符合實(shí)際； B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，我們所用物理教材的寬度略小于此數(shù)值，在15cm=150mm左右．故B不符合實(shí)際； C、人正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．故不符合實(shí)際； D、中華人民共和國(guó)國(guó)歌長(zhǎng)度較小，演奏一遍國(guó)歌的時(shí)間在47s左右．故D不符合實(shí)際． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道． 　 2．上課時(shí)．老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言．走近這位同學(xué)后就聽清楚了．這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（　　） A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】音調(diào)是指聲音的高低，則發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定；響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，越近，響度越大；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． 【解答】解：上課時(shí)，老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽清楚了．主要是因?yàn)槁曇舻捻懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越近，接收到的響度越大． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生以及聲音三個(gè)特征的了解，是一道基礎(chǔ)題．需要清楚的是：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色． 　 3．在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”，其所選的參照物是（　?。? A．鐵軌 B．路邊的樹林 C．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D．小孩的座位 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動(dòng)的物體．“別動(dòng)”的意思是小明相對(duì)于參照物沒有位置的改變． 【解答】解： 以鐵軌、路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車為參照物，小孩和鐵軌、路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車的位置發(fā)生了變化，小孩是運(yùn)動(dòng)的；只有當(dāng)孩子相對(duì)于自己的座位位置或車廂位置不改變時(shí)，才符合媽媽對(duì)他的“別動(dòng)”的要求，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的情況也不同． 　 4．夏天人們常吃雪糕解暑，剝開包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”，下列解釋正確的是（　?。? A．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)放熱 B．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)放熱 C．雪糕周圍冒“自氣”是液化現(xiàn)象 D．雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象． 【分析】（1）熔化過程中吸收熱量； （2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，需要放出熱量． 【解答】解：AB、吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)吸收熱量，故AB錯(cuò)誤； CD、雪糕周圍冒的“白氣”，是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴．故C正確，D錯(cuò)誤． 故C． 【點(diǎn)評(píng)】判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)定義做出判斷． 　 5．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（　?。? A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物體的長(zhǎng)度三次，計(jì)算出平均值作為物體的長(zhǎng)度． 【解答】解：物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=≈2.36cm． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】多次測(cè)量取平均值時(shí)，最終結(jié)果要保留與測(cè)量值相同的有效數(shù)字，以保證相同的準(zhǔn)確程度． 　 6．如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明（　?。? A．發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B．超聲波具有能量 C．聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D．聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．把不容易觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法．在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來研究物理現(xiàn)象． 【解答】解： 正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)；二是轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)研究當(dāng)中的有效運(yùn)用． 　 7．如圖是2015年田徑世錦賽男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片，照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī)，根據(jù)這些信息可知（　?。? A．各選手的最終名次 B．博爾特全程的平均速度最大 C．博爾特的起跑速度最大 D．博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢通常有兩種方法，即比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程多少或通過相同路程所用時(shí)間的多少，但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大?。? 【解答】解： A、由圖可知，部分選手還沒有跑完全程，無法得知具體所用時(shí)間，無法判斷其最終名次．故A錯(cuò)誤； BD、博爾特和其他運(yùn)動(dòng)員跑的路程相等，但博爾特所用時(shí)間最短，所以博爾特全程的平均速度最大．故B正確，D錯(cuò)誤； C、從圖中信息無法判斷博爾特的起跑速度最大．故C錯(cuò)誤； 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種：①路程一定，比較時(shí)間；②時(shí)間一定，比較路程；③在引入速度后，可直接比較速度的大?。? 　 8．小明用兩支示數(shù)都為38.5℃的體溫計(jì)分別測(cè)量體溫為39.5℃和37℃的兩個(gè)人的體溫，則測(cè)量的結(jié)果是（　?。? A．37℃39.5℃ B．38.5℃39.5℃ C．39.5℃38.5℃ D．38.5℃38.5℃ 【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)． 【分析】要解答本題需掌握：溫度計(jì)有一特殊的構(gòu)造，即液泡上方有一縮口，液柱不能自動(dòng)下降． 【解答】解： 由體溫計(jì)的特殊構(gòu)造可知：體溫計(jì)在使用前必須用力向下甩一下，如果沒有甩，直接測(cè)病人的體溫，如果被測(cè)病人的體溫比原來體溫計(jì)示數(shù)高，則準(zhǔn)確；如果比體溫計(jì)原來示數(shù)低，則仍然是原來的示數(shù)；所以第一個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為39.5℃，第二個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為38.5℃，故C正確． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：體溫計(jì)的構(gòu)造以及使用方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題． 　 9．如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（　?。? A．海波是非晶體 B．海波在AB段是液態(tài) C．海波在BC段吸熱，溫度不變 D．海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min 【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象． 【分析】要解決此題，需要會(huì)分析晶體的熔化圖象．在圖象中包含了好多知識(shí)． 在分析過程中，可以把整個(gè)圖象分成3段，首先是固體吸熱升溫；然后一段是晶體的熔化過程，可以看出晶體在熔化過程中的特點(diǎn)、熔點(diǎn)及熔化所用的時(shí)間；最后是晶體完全熔化完后繼續(xù)吸熱升溫的過程． 【解答】解：A、由于海波在熔化過程中，溫度不變，故是晶體，故錯(cuò)誤； B、據(jù)熔化圖象可知，海波在AB段是固態(tài)，故錯(cuò)誤； C、據(jù)熔化圖象可知，BC段是熔化過程，故該過程中海波吸熱，但溫度不變，故正確； D、據(jù)圖象可知，海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約4min，故錯(cuò)誤； 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】此題給出了海波的熔化圖象，讓學(xué)生通過圖象得出一些相關(guān)的信息．由于海波是晶體，所以它的圖象應(yīng)分為三段進(jìn)行分析：熔化前；熔化時(shí)；熔化后．在分析時(shí)先找出能夠直接看出的，再分析隱藏的內(nèi)容． 　 10．如圖是小車甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知（　?。? A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越乘越大，乙車速度不變 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟：①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論． 【解答】解： A、由圖可知，甲車是由靜止開始運(yùn)動(dòng)，乙車開始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開始運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤； B、小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條過原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v甲===2m/s； 小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s； 所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)．故B正確； C、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，所以，如果兩車反向運(yùn)動(dòng)，則5s可能相遇；如果兩車同向運(yùn)動(dòng)，則兩車不能相遇．故C錯(cuò)誤； D、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，速度均不變．故D錯(cuò)誤． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程．此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)． 　 二、填空題 11．用如圖1所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值為　1　mm，物體長(zhǎng)度為　3.25　cm，在圖2中，溫度計(jì)的示數(shù)是　﹣4　C． 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)． 【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為木塊長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． ②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下． 【解答】解： 由圖可知，在刻度尺的（2～3）cm之間有10個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm 測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻線，物體末端對(duì)著的刻度線為5.25cm，所以物體的長(zhǎng)度即為兩刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm． 溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；溫度低于0℃，為﹣4℃． 故答案為：1；3.25；﹣4． 【點(diǎn)評(píng)】在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法． 　 12．廣場(chǎng)舞的音樂聲是山音箱中紙盆的　振動(dòng)　產(chǎn)生，經(jīng)　空氣　傳播到人耳，若音量過大，則影響周圍居民，因此可采用關(guān)掉音箱，改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào)的減噪舉措，這是在　聲源　處減弱噪聲；噪聲過大，還會(huì)破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞　能量?。? 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；防治噪聲的途徑；聲與能量． 【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的； （2）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳播聲音； （3）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處減弱噪聲；②在傳播過程中減弱噪聲；③在人耳處減弱噪聲； （4）聲音具有能量． 【解答】解： （1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，我們聽到的廣場(chǎng)的音樂聲是由音箱中的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的； （2）音樂聲是通過介質(zhì)，即空氣傳到人耳； （3）關(guān)掉音箱是在聲源處減弱噪聲，防止影響人們正常生活； （4）噪聲過大會(huì)損害人的聽力，說明聲音具有能量． 故答案為：振動(dòng)；空氣；聲源；能量． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播及控制噪聲的途徑等知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題． 　 13．小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到　60　℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度　不會(huì)?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過　60　℃，只有當(dāng)　醋全部汽化　時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高． 【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)． 【分析】液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)； 液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變． 【解答】解： 由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，醋的沸點(diǎn)是60℃，所以鍋中的液體溫度達(dá)到60℃時(shí)液體就沸騰了；液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會(huì)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過60℃；只有當(dāng)醋全部汽化后，再繼續(xù)加熱，油溫度才會(huì)升高． 故答案為：60；不會(huì)；60；醋全部汽化． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查液體沸騰及沸騰的特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是知道液體沸騰的特點(diǎn)． 　 14．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點(diǎn)為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)　升華?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)　熔化??；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)　凝華　． 【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn)． 【分析】判斷物態(tài)變化，首先確定原來的狀態(tài)，然后確定最后的狀態(tài)，從而確定物態(tài)變化，同時(shí)注意熔化條件①達(dá)到熔點(diǎn)②繼續(xù)吸熱． 【解答】解：甲圖，在水中加熱，水的溫度約為100℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃，所以碘不會(huì)熔化；碘顆粒吸熱會(huì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華． 圖乙中，酒精燈外焰溫度約為800℃，高于碘的熔點(diǎn)，碘吸熱可能熔化．當(dāng)停止加熱后，碘蒸汽放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華． 故答案為：升華；熔化；凝華 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了，、、、和熔化的條件，屬于物態(tài)變化基本題型． 　 15．閱讀短文，回答問題： 新華網(wǎng)重慶3月31 日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示），優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分，航行1500公里后，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)；機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立萬米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)；機(jī)冀上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源；這些電池板每塊僅厚135μ米，相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑． 請(qǐng)你解答下列問題： （1）135μm=　1.3510﹣4　m； （2）在飛行過程中，以　地面　為參照物時(shí)，飛行員是運(yùn)動(dòng)的； （3）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為　73.17　km/h（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位） （4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)之一是　環(huán)保?。? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇． 【分析】（1）1μm=110﹣6m，據(jù)此進(jìn)行單位換算； （2）判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)個(gè)還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的； （3）知道從曼德勒到重慶的距離，和飛機(jī)的飛行時(shí)間，利用速度公式求）“陽(yáng)光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度； （4）從“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)分析解答． 【解答】解： （1）135μm=135110﹣6m=1.3510﹣4m； （2）在飛行過程中，飛機(jī)相對(duì)于地面有位置的變化，所以以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的； （3）從曼德勒飛到重慶飛行路程s=1500km，t=20h30min=20.5h， v==≈73.17km/h． （4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，據(jù)此可知，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、環(huán)保． 故答案為： （1）1.3510﹣4；（2）地面；（3）73.17；（4）環(huán)保． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度單位換算、速度的計(jì)算、參照物的選擇等知識(shí)，雖然綜合性強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大． 　 三、作圖與簡(jiǎn)答題 16．一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出它的路程﹣時(shí)間圖象． 【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)． 【分析】由速度和時(shí)間的圖象判斷物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在路程和時(shí)間的圖象上畫出路程和時(shí)間的正比函數(shù)圖象． 【解答】解：由v﹣t圖象知，電動(dòng)玩具車的速度保持不變，電動(dòng)玩具車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，并且能讀出速度大小是2m/s， 由v=得s=vt，可以計(jì)算電動(dòng)玩具車在1s后、2s后、3s后、4s后、5s后、6s后的路程分別是：2m、4m、6m、8m、10m、12m，在s﹣t圖象上畫出路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)點(diǎn)（1，2）（2，4）（3，6）（4，8）（5，10）（6，12），用線連接起來．如圖所示： ． 【點(diǎn)評(píng)】本題首先判斷電動(dòng)玩具車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和速度，然后計(jì)算路程，最后畫出對(duì)應(yīng)點(diǎn)并把對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接起來． 　 17．室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，在圖中畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的大致圖象． 【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)． 【分析】蒸發(fā)具有致冷作用，能使溫度下降；但酒精蒸發(fā)后，受周圍溫度的影響，溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升． 【解答】解：酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計(jì)溫度下降；隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升，直到和周圍溫度示數(shù)相同時(shí)，不再上升，據(jù)此可得圖象． 【點(diǎn)評(píng)】此題通過圖象和文字相結(jié)合的方式考查了蒸發(fā)特點(diǎn)和現(xiàn)象，要注意分析；大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計(jì)溫度降低，沒有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升，因此在解題時(shí)要認(rèn)真審題，弄清題意再做題． 　 18．如圖所示，當(dāng)水沸騰時(shí)，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)，而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)壺嘴位置幾乎看不見“白氣”，出現(xiàn)“白氣”的位置與壺嘴口有一小段距離． 請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象． 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象． 【分析】物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程需要放熱． 【解答】答：在離壺嘴一小段距離的位置不斷有“白氣“出現(xiàn)，這是水蒸氣遇到比較冷的空氣液化成小水珠，但在水壺嘴口位置什么也看不見，這是因?yàn)樗畨刈炜谖恢脺囟缺容^高，噴出的水蒸氣無法放熱液化所致． 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合液化及液化的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答． 　 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19．小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)，她觀察并記錄了在加熱過程中氣泡的特點(diǎn)以及水的溫度變化情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先撤掉了酒精燈，發(fā)現(xiàn)水還在沸騰，請(qǐng)你解答下列問題： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 （1）水沸騰時(shí)大量氣泡不斷上升、逐漸　變大　（選填“變大”、“變小”或“不變”），水的沸點(diǎn)為　98　℃； （2）“水還在沸騰”的原因可能是　鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，當(dāng)移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量　． 【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減?。? （2）水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，吸熱溫度不變．酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰． 【解答】解：（1）水在沸騰時(shí)，各處水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，水在各個(gè)部位同時(shí)汽化，因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充，加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小，因此氣泡會(huì)越變?cè)酱?；根?jù)水沸騰時(shí)吸熱溫度不變知，水額定沸點(diǎn)為98℃； （2）酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，當(dāng)移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰． 故答案為：（1）變大；98；（2）鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，當(dāng)移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水沸騰是的現(xiàn)象、沸點(diǎn)、水沸騰的條件，屬于中等題． 　 20．小李在“測(cè)小汽車的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點(diǎn)B和底端C對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，用刻度尺測(cè)出了小車行駛的路程，并計(jì)算了小車在全程AB和后半程BC運(yùn)動(dòng)的平均速度．請(qǐng)你解答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較　小　，這樣做的目的是便于測(cè)量小汽車運(yùn)動(dòng)的　時(shí)間??； （2）計(jì)算可得：vAC=　0.24　m/s，vBC=　0.3　m/s． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些； （2）根據(jù)圖中小車通過的距離，停表上的時(shí)間，可知下半段、全程的距離和所用時(shí)間，利用實(shí)驗(yàn)原理求出速度的大小． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度小一些，滑下時(shí)所用的時(shí)間長(zhǎng)一些，便于記錄時(shí)間； （2）根據(jù)圖示可知，全程所用的時(shí)間：tAC=5s，路程sAC=s=120cm=1.2m， 下半段所用的時(shí)間tBC=2s，路程sBC=s=120cm=60cm=0.6m， 所以全程的平均速度vAC===0.24m/s； 下半段路程的平均速度vBC===0.3m/s． 故答案為：（1）??；時(shí)間；（2）0.24；0.3． 【點(diǎn)評(píng)】“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=算出平均速度． 　 21．某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1； B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2； C用細(xì)銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d； D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上． E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n． 請(qǐng)你解答下列問題： （1）以上沒有必要的步驟是　A　；錯(cuò)誤的操作步驟C應(yīng)改正為：　用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d??； （2）改正后合理的實(shí)驗(yàn)步驟排序應(yīng)是　DBEC??； （3）實(shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差　大　． 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】在測(cè)量中，遇到比較小的物理量無法直接測(cè)量的話，就要積少成多法． 【解答】解： （1）正確測(cè)量方法：找一支圓鉛筆，把細(xì)銅絲捋直，將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n，用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長(zhǎng)度L，再將線圈長(zhǎng)除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d=． 可見，錯(cuò)誤的C應(yīng)改為用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d； （2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DBEC． （3）實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多，誤差越?。蕦?shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差大 故答案為：（1）A； 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d； （2）DBEC；（3）大． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查積少成多法的應(yīng)用，我們?cè)谟龅轿覀儫o法直接測(cè)量的物理量時(shí)，就要認(rèn)真思考，尋求間接的測(cè)量方法． 　 22．暑假，小李利用冰箱測(cè)量不同液體的凝固點(diǎn)．他在兩只透明的杯子甲和乙中，分別裝入等量的水和食鹽水，然后將它們同時(shí)放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰箱冷凍室內(nèi)，每隔一定時(shí)間打開冰箱觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度．一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)甲杯子中的一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰，而乙杯子中的鹽水卻完全處于液態(tài)． 同時(shí)還發(fā)現(xiàn)冷凍室內(nèi)結(jié)有厚厚的霜．霜層過厚會(huì)降低制冷效果，增加能耗．于是小李對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：先將兩種液體放入冰箱冷凍室內(nèi)，待它們完全凝固后再取出，在室溫下觀察其狀態(tài)的變化并測(cè)出其熔點(diǎn)，就可知道它們的凝固點(diǎn)．請(qǐng)你解答下列問題： （1）打開冰箱門時(shí)，　冰箱周圍　〔選填“冰箱內(nèi)”或“冰箱周圍”）的空氣中水蒸氣遇冷而形成“白氣”； （2）開始結(jié)冰時(shí)甲杯中水的溫度　等于　0℃；乙杯中的鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該　低于　水的凝固點(diǎn)；（都選填“高于”、“等于”或“低于”） （3）他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法依據(jù)的原理是　同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同?。? 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)． 【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化． （2）冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度． （3）同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同． 【解答】解：（1）打開冰箱門后溫度較低，冰箱周圍空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴，即“白氣”現(xiàn)象； （2）一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰，處于冰水混合物，由此可知杯子中水的溫度應(yīng)該等于0℃，在該溫度下，鹽水未凝固，說明鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該低于水的凝固點(diǎn)； （3）因?yàn)橥N晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，測(cè)量出熔點(diǎn)也就知道凝固點(diǎn)． 故答案為：（1）冰箱周圍；（2）等于； 低于；（3）同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于液化、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的了解和掌握，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單． 　 23．如圖所示，小雨同學(xué)探究了音調(diào)與頻率的關(guān)關(guān)系后，繼續(xù)利用刻度尺探究響度與振幅的關(guān)系，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)： 主要的實(shí)驗(yàn)步驟：　將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上，分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分　 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：　用力大時(shí)，尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大，用力小時(shí)，尺振動(dòng)幅度越小，聽到的響度越小?。? 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)． 【解答】解：探究聲音的響度與振幅的關(guān)系： 實(shí)驗(yàn)步驟：將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上，分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分； 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察刻度尺振動(dòng)幅度的大小，聽兩次發(fā)出聲音的不同； 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較兩次的聽覺得出結(jié)論：用力大時(shí)，尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大，用力小時(shí)，尺振動(dòng)幅度越小，聽到的響度越小． 故答案為：將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上，分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分； 用力大時(shí)，尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大，用力小時(shí)，尺振動(dòng)幅度越小，聽到的響度越?。? 【點(diǎn)評(píng)】此題考綜合考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，有一定的難度，運(yùn)用好控制變量法是解題的關(guān)鍵． 　 五、計(jì)算題請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答： 24．下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要多少h？ 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）方牌表示此處距離莆田的路程，圓牌表示限車速度． （2）知道路程和速度，根據(jù)t=求出時(shí)間． 【解答】解：方牌表示此處距離莆田還有12km，圓牌表示限車速度40km/h． 由v= 得： t===0.3h． 答：方牌表示此處距離莆田還有12km，圓牌表示限車速度40km/h；從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要3h． 【點(diǎn)評(píng)】交通標(biāo)志牌，雖然不是物理課本上的內(nèi)容，但是基本常識(shí)，一定要掌握． 　 25．汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛200m．請(qǐng)你計(jì)算該汽車： （1）在模擬山路上行駛的路程； （2）在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)速度公式v=的變形公式求出汽車在模擬山路上行駛的路程； （2）山路上與公路上的總路程除以山路上與公路上總時(shí)間即為汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度． 【解答】解：（1）由v=可得，汽車在模擬山路上行駛的路程： s1=v1tl=8m/s500s=4000m； （2）汽車在模擬公路上行駛的時(shí)間： t2===10s， 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的總路程： s=s1+s2=4000m+200m=4200m， 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的總時(shí)間； t=t1+t2=500s+10s=510s， 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度： v==≈8.24m/s． 答：（1）在模擬山路上行駛的路程是4000m； （2）在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度是8.24m/s． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，計(jì)算平均速度要用總路程除以總時(shí)間，絕不可加起來被2除，這是此類題的易錯(cuò)點(diǎn)． 　 請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答： 26．（2016秋?太原期中）A．某中學(xué)物理活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些介質(zhì)中的傳播速度（見表）． 物質(zhì) 溫度（C） 速度（m/s） 空氣 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 鐵 20 4900 當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的直鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在鐵管另一端先后聽到兩次敲擊聲，請(qǐng)你解答下列問題： （1）產(chǎn)生“兩次敲擊聲”的原因是　聲音在固體的傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢．當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí)，聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播，所以會(huì)聽到兩次聲音??； （2）敲擊后經(jīng)過1.2s，另一個(gè)同學(xué)聽到最后一次敲擊聲，計(jì)算這條直鐵管長(zhǎng)度； （3）計(jì)算聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位） 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）聲音在固體、液體和氣體的傳播速度不同，因此在鐵管的另一端會(huì)聽到好幾次敲擊聲； （2）最后聽到的是聲音以最慢的速度傳過來的，所以鐵管的長(zhǎng)度就用這個(gè)最慢的速度乘以時(shí)間來計(jì)算； （3）兩次聲音的間隔就是聲音在鐵中和空氣中傳播的時(shí)間差． 【解答】解：（1）聲音在固體的傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢．當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí)，聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播，所以會(huì)聽到兩次聲音． （2）最后聽到的是從空氣中傳來的，所以速度是340m/s， 由v=，可得聲音傳播的路程就是鐵管長(zhǎng)： L=vt=340m/s1.2s=408m； （3）聲音在20℃鐵管中傳播速度為4900m/s， 由v=得，聲音在鐵管中傳播的時(shí)間， t===0.08s， 兩次聲音的間隔，t=1.2s﹣0.08s=1.12s． 答：（1）聲音在固體的傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢．當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí)，聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播，所以會(huì)聽到兩次聲音； （2）這條直鐵管長(zhǎng)度為408m； （3）聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔為1.12s． 【點(diǎn)評(píng)】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，根據(jù)這一特點(diǎn)可以解釋生活中的一些現(xiàn)象． 　 27．（2016秋?太原期中）B．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：35開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表，請(qǐng)你解答： 車次 南昌西開 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1346 09：43 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 13：41 780km （1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？ （2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？ （3）中途高鐵列車以180km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)度為1800m的隧道，高鐵列車全部通過隧道行駛的時(shí)間是40s，計(jì)算這列高鐵列車的長(zhǎng)度． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）由交通標(biāo)志牌可得，到南昌西站的路程和最快速度，利用v=求到南昌西站最少時(shí)間，進(jìn)而求出到達(dá)南昌西站的時(shí)間，據(jù)此選擇車次； （2）根據(jù)列車時(shí)刻表可得所選車次到達(dá)上海所用時(shí)間及總路程，利用速度公式求高鐵運(yùn)行的平均速度； （3）已知列車速度和時(shí)間可求列車過隧道行駛的路程（高鐵列車和隧道的總長(zhǎng)），總長(zhǎng)減隧道長(zhǎng)就是列車的長(zhǎng)度． 【解答】解： （1）由圖知，s=30km，限速v=60km/h， 由v=可得，駕車到南昌西站所用的最少時(shí)間： t===0.5h=30min， 他們9：35開車出發(fā)，到達(dá)南昌西站的時(shí)間為10：05， 由于到站時(shí)火車G1386正好出發(fā)，根據(jù)表中信息可知，爺孫倆只能趕上G1348車次； （2）根據(jù)列車時(shí)刻表可得，乘坐G1348到達(dá)上海所用時(shí)間t′=13：41﹣10：26=3h15min=3.25h， 總路程s′=780km，高鐵運(yùn)行的平均速度： v′===240km/h； （3）列車過隧道的速度v″=180km/h=50m/s， 由v=得，列車全部過隧道時(shí)通過的總路程： s′′=v′′t′′=50m/s40s=2000m， 列車的長(zhǎng)度：s列車=s′′﹣s隧道=2000m﹣1800m=200m． 答：（1）在交通正常的情況下，爺孫倆最快能趕上G1348車次； （2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為180km/h； （3）這列高鐵列車的長(zhǎng)度是200m． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的計(jì)算，弄清火車完全過隧道時(shí)行駛的路程為隧道長(zhǎng)與火車長(zhǎng)的和是關(guān)鍵．