七年級政治上冊 第一單元 第1課 第1框 站在新起點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案魯人版六三制（道德與法治）

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1、1站在新起點(diǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．主動參與班級和學(xué)?；顒?，感受學(xué)校生活的幸福。 2．逐步適應(yīng)性的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)自我調(diào)適、自我管理的能力。 3．了解自己學(xué)習(xí)的變化，明確中學(xué)生的新要求。 【課前預(yù)習(xí)】 我閱讀，我知道——看課本P7-10，完成《導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》P2網(wǎng)絡(luò)填空： 【課堂學(xué)習(xí)】 活動一：感受新生活 閱讀教材P7上的小材料，結(jié)合教材， 討論：初中的課程與小學(xué)相比有哪些新的特點(diǎn)？ 交流：學(xué)校開設(shè)了哪些特色課程？你對哪門課程感興趣？ 活動二：展示新面貌 1、 閱讀教材P8上的小材料，內(nèi)觀自己： 以上幾方面自己做到的有哪些？還沒做到的有哪些？ 還有哪些融入班集體的好做法？ 與同學(xué)： 與老師： 紀(jì)律方面： 學(xué)習(xí)方面： 閱讀教材P9上的小材料，談一談：對以上同學(xué)的說法你是怎么認(rèn)識的？ 結(jié)論： 觀察課本P9漫畫，說一說：中學(xué)生活給我們提出了哪些新的要求？ 歸納：要加強(qiáng)自我管理 學(xué)習(xí)上： 生活上： 行為上： 【知識拓展】 利用課余時間，用繪畫、攝影、征文等形式，在班內(nèi)舉辦一次“新生活 新感受”主題活動。 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【課堂反饋】 1、 選擇題 1、剛進(jìn)中學(xué)，某校七（2）班同學(xué)制定他們的班級格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的”。這句格言要求該班同學(xué)（） ①努力為班級和老師學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識③自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益④正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 2、呂孟是一個七年級新生，聰明伶俐，老師和同學(xué)很喜歡他。但是不久，大家就發(fā)現(xiàn)他有這樣一些習(xí)慣：早晨到校經(jīng)常不洗臉；作業(yè)經(jīng)常忘了帶；喜歡隨心所欲地打斷老師講課；自習(xí)課上，沒有老師監(jiān)督，總愛交頭接耳??由此可見，呂孟（） A獨(dú)立性較強(qiáng)B有較強(qiáng)的依賴心理 C能自理、自立D不能進(jìn)行自我管理 3、班會課上，老師在黑板上寫下了一副對聯(lián)：“你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟”。同學(xué)們看后，紛紛發(fā)言，為建設(shè)班集體獻(xiàn)計獻(xiàn)策。下列說法不正確的是（） A.要主動、熱情、真誠地與同學(xué)相處 B.要遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，不做對班級不利的事情 C.作為班級的一員，要以主人翁的態(tài)度，維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 D.只要大家努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績搞上去，就一定能成為良好的班集體 4、李明在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解。他應(yīng)該（） ①讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況②合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)方法③尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法④科目太多就選兩個自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧 A.①②B.①②③C.②③D.②③④ 5、進(jìn)入中學(xué)后，我們每位同學(xué)都（） ①希望與同學(xué)很好相處②希望自己盡快適應(yīng)中學(xué)生活③對新生活充滿期待④既激動，又感到明顯的壓力 A.①②B.②③C.①②③④D.①③④ 【拓展延伸】 小品欣賞： 放學(xué)路上，小剛和小偉邊走邊說。 小剛：升入初中后，認(rèn)識了那么多的新老師、新同學(xué)，感覺既新奇又愉快。不知能否與老師和同學(xué)友好相處。 小偉：到了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度也增大了。不知道該如何去學(xué)習(xí)這些新的科目。 小剛：是呀，而且現(xiàn)在老師講課的方式與小學(xué)相比差別很大，我真有點(diǎn)不適應(yīng)。 小偉：初中學(xué)習(xí)生活要求我們有更強(qiáng)的自理能力和自制能力。面對這些新的要求，我提醒自己盡快長大，同時又面臨著困惑和不安，不知道怎樣才能迅速適應(yīng)。 根據(jù)材料回答問題： （1）請用幾個詞來概括小剛和小偉的中學(xué)生活新感受。 （2）面對新的學(xué)習(xí)生活，他們有哪些困惑和擔(dān)憂？ （3）小剛和小偉應(yīng)怎樣做才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？