中考化學 第一篇 第十二單元 化學與生活 第19講 化學與生活練習 新人教版
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第19講 化學與生活 一、選擇題 1.(2015攀枝花)下列幾種常見的飲料中,不含有機物的可能是(導學號 29322145)( C ) A.果汁 B.牛奶 C.礦泉水 D.啤酒 2.(2016蘭州)下列物質富含糖類的是( C ) A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黃瓜 3.(2016南充)南充盛產(chǎn)水果,素有“果城”的美譽,常見的水果中一般不含下列哪種營養(yǎng)素( A ) A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.水 4.(2016鹽城)下列生活用品由有機合成材料制成的是( A ) 5.(2016北京)下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是( A ) A.Fe B.Zn C.Na D.Ca 6.(2016廣州)健康的生活離不開化學,下列說法正確的是(導學號 29322146)( C ) A.鈣是人體中的微量元素 B.油脂是重要的營養(yǎng)物質,可大量攝入油脂 C.雞蛋含有豐富的蛋白質 D.淀粉酶屬于糖類,可用于為人體提供能量 7.(2016蘇州)下列說法不正確的是( A ) A.葡萄糖是有機高分子化合物 B.蛋白質受強熱會失去原有的生理功能 C.油脂是人體必需的營養(yǎng)物質 D.人誤食用金屬鹽中毒后服用蛋清可減輕毒性 8.2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質、維生素C、磷、鐵、鈣等。被譽為“營養(yǎng)之王”,下列說法錯誤的是( C ) A.維生素C可以預防壞血病 B.可用碘水檢驗馬鈴薯中的淀粉 C.鈣元素可以預防甲狀腺腫大 D.蛋白質、淀粉、維生素C都屬于有機物 9.(2016武漢)下列做法不正確的是( A ) A.食用霉變的花生 B.合理攝入人體必需元素 C.使用可降解塑料餐盒 D.用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維 10.下列知識歸納中,完全正確的一組是( D ) A.化學常識 B.化學與健康 ①活性炭除異味是利用它的吸附性 ③人體缺乏維生素C易患壞血病 ②合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 ④海鮮防腐可用甲醛溶液浸泡 C.化學與生活 D.化學與環(huán)境 ⑤用汽油清洗油污屬于乳化作用 ⑦使用無磷洗衣粉可減少水污染 ⑥燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維 ⑧使用可降解塑料可減少“白色污染” 11.(2016蘭州)下列物質的鑒別方法錯誤的是( D ) A.灼燒法鑒別棉花和羊毛 B.觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液 C.肥皂水鑒別硬水和軟水 D.白醋鑒別蘇打和小蘇打 12.(2016隨州)為了達到實驗目的,下列實驗方案不正確的是( B ) 選項 實驗目的 實驗方案 A 除去CaO中少量的CaCO3 高溫煅燒 B 檢驗甲烷燃燒的產(chǎn)物 將產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水CuSO4粉末 C 鑒別羊毛和合成纖維 點燃聞氣味觀察灰燼 D 干燥O2 通過裝濃H2SO4的洗氣瓶 二、填空題 13.(2016北京)小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。 (1)上述原料中,富含糖類的是 面粉、白糖 。 (2)下列量杯中,最適合量取80 mL牛奶的是 B?。ㄌ钚蛱枺? (3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質是 分子在不斷運動 。 14.(2016雅安)化學與我們的生活息息相關。 (1)下列調味品中,可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是 B?。ㄌ钭帜感蛱枺峦?;4種調味品的主要成分中屬于有機物的是 AC 。 A.食醋 B.食用小蘇打 C.菜籽油 D.食鹽 (2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少 水 對鐵銹蝕的影響。 (3)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的是 面粉、白砂糖 。 (4)青少年缺 鈣 元素會患佝僂病和發(fā)育不良。人體缺 碘 元素會引起甲狀腺腫大,但過量也會引起甲狀腺腫大。 (5)某服裝標簽上寫著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是 滌綸 。 15.(2016成都)鐵是生活中最常見的金屬,根據(jù)圖回答下列問題: (1)不粘鍋利用了鐵的 導熱?。ㄌ睢皩щ姟被颉皩帷保┬浴? (2)不粘鍋手柄應選擇 熱固?。ㄌ睢盁崴堋被颉盁峁獭保┬运芰现谱?。 (3)雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是 C (填答案字母)。 A.糖類 B.油脂 C.蛋白質 (4)聚四氯乙烯內襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是 隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣 。 16.(2016揚州)化學與生活密切相關。 (1)如表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。 項目 攝入量 推薦攝入量 蛋白質(g) 72.9 65 脂肪(g) 65.1 48.2~72.3 維生素C(mg) 176 100 鈣(mg) 807 800 鐵(mg) 21 20 硒(mg) 0.037 0.05 ①蛋白質、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是 蛋白質、油脂 。 ②鈣、鐵、硒三種元素中, 鈣 在人體內含量最高(填元素名稱,下同),缺 鐵 易得貧血癥,該女士攝入的 硒 沒有達到推薦攝入量。 (2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。 ①上述材料中屬于金屬材料的是 鎂鋁合金 ,屬于合成材料的是 聚氯乙烯 ,屬于復合材料的是 玻璃鋼 。 ②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度 大于?。ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇保╀X的硬度。 17.(2016德州)化學就在身邊,我們的衣食住行都離不開它,請利用所學化學知識回答下列問題。(導學號 29322147) (1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是 取衣服纖維,灼燒,聞氣味,看灰燼 。 (2)媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應補充的營養(yǎng)素是 D?。ㄌ钚蛱枺? A.糖類 B.蛋白質 C.油脂 D.維生素 (3)細心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是 常溫下,鋁和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化?。ㄓ梦淖謹⑹觯?。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內放了幾個活性炭包,達到除去異味的目的,這是利用活性炭的 吸附 性。 (4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量。 反應的微觀示意圖如下: 該反應的化學方程式為 4NH3+3O22N2+6H2O 。 三、實驗探究題 18.(2016煙臺)PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2 gPLA樣品中氧元素的質量,某化學興趣小組進行了以下探究。(導學號 29322148) 【實驗設計】查閱資料:無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。 將7.2 gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全。以上實驗裝置正確的連接順序是:A→( B?。ā?。ā?。ā )(填寫裝置的字母序號)。 【分析與結論】①實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 空氣中的水蒸氣、CO2等雜質對實驗測定產(chǎn)生干擾 。 ②裝置E的作用是 證明水被吸收完 。 ③正確連接裝置后,確認氣密性良好。充分燃燒7.2 g PLA樣品,測得相關實驗數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質量忽略不計)。 裝置 B C D E 實驗前質量/g 160 150 150 100 實驗后質量/g 163.6 150 163.2 100 通過分析與計算,可知7.2 gPLA樣品中含有氧元素的質量為 3.2 克。該PLA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為 x∶y∶z=3∶4∶2 。 解:PLA充分燃燒產(chǎn)物是CO2和水,將產(chǎn)物通過B是吸收水分,再通入澄清的Ca(OH)2溶液中,證明CO2被完全吸收。①用O2而不用空氣,是因為空氣中含有水分、CO2等,對產(chǎn)物水分、CO2的質量測定會產(chǎn)生影響。③分析表中數(shù)據(jù),生成水3.6 g,生成CO3 13.2 g,則PLA樣品中含氫元素的質量:3.6 g=0.4 g,含碳元素的質量:13.2 g=3.6 g,含氧元素的質量為:7.2 g-0.4 g-3.6 g=3.2 g。設PLA的化學式為CxHyOz,則(12x)∶y∶(16z)=3.6∶0.4∶3.2,解得:x∶y∶z=3∶4∶2。 四、計算題 19.某補鈣劑說明書的部分信息如下圖所示?,F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40 g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6 g。 (1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 佝僂病 。 (2)該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少? (3)該鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%) 解:根據(jù)質量守恒定律,生成二氧化碳的質量為20 g+40 g-55.6 g=4.4 g。設20片藥劑中碳酸鈣的質量為x,鹽酸中溶質的質量分數(shù)為y。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 44 x 40 gy 4.4 g = x=10 g 每片含CaCO3質量為=0.5 g = y≈18.3% 答:(2)該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為0.5 g;(3)該鹽酸中溶質的質量分數(shù)是18.3%。- 配套講稿:
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