人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元圓 單元測(cè)試卷A卷
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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元圓 單元測(cè)試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 填空 (共5題;共17分) 1. (4分) 通過(guò)________,并且兩端都在圓上的________,叫作圓的直徑,用字母________表示。直徑是圓內(nèi)兩端都在圓上的所有線段中________的一條。 2. (3分) 圓的周長(zhǎng)總是直徑長(zhǎng)度的________倍多一些。這個(gè)倍數(shù)是個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做________,用字母________.表示。 3. (2分) (2018六上長(zhǎng)春期中) 在同一個(gè)圓中,________是________的2倍. 4. (3分) 圓的公式C=________=________,S=________ 5. (5分) 我們知道,推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),是把圓分成若干(偶數(shù))等份(如下圖),分的份數(shù)越多,每一份就會(huì)越小,拼成的圖形就會(huì)越接近于一個(gè)長(zhǎng)方形。 上圖圓O就是用這樣的方法得到近似長(zhǎng)方形OABC,圓O的面積等于長(zhǎng)方形OABC的面積,圓O的半徑為2cm。(下面的得數(shù)可用π表示) (1) 這個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,________不變。 (2) 這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是________cm,AB=________cm。 (3) 陰影部分的面積與圓的面積的比是(________:________)。 二、 選擇 (共5題;共10分) 6. (2分) 扇形是由一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條( )組成的。 A . 直線 B . 直徑 C . 半徑 7. (2分) 大圓的半徑與小圓的半徑的比為2∶1,則大、小圓面積的比是( )。 A . 4∶1 B . π∶1 C . 2∶1 D . 1∶4 8. (2分) 下圖是由一個(gè)半圓和一個(gè)長(zhǎng)方形組合而成的圖形,這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)是( )。 A . 2(a+b)+πa B . a+2b+ πa C . ab+π(a+2)22 9. (2分) 如圖,從甲地到乙地有①,②兩條路線可走,這兩條路線的長(zhǎng)度相比,( )。 A . 路線①長(zhǎng)些 B . 路線②長(zhǎng)些 C . 兩條路線一樣長(zhǎng) D . 無(wú)法確定 10. (2分) 下圖中是圓的半徑的線段是( ) A . AB B . BD C . OC 三、 解答 (共5題;共35分) 11. (5分) 梯形的面積是96平方厘米。求下面圖中陰影部分的面積。 12. (15分) (2019六上天河期末) 一個(gè)圓形餐桌桌面的直徑是2米.(π取3.14) (1) 它的面積是多少平方米? (2) 如果一個(gè)人需要0.5米寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?(結(jié)果四舍五入) (3) 如果在這張餐桌中央放一個(gè)半徑0.5m的圓形轉(zhuǎn)盤(pán),剩余的面積大約是多少?(得數(shù)保留一位小數(shù)) 13. (5分) (2019六上山亭期末) 用一張長(zhǎng)6分米,寬3分米的長(zhǎng)方形鐵皮剪出一個(gè)最大的圓,剩下的面積是多少平方厘米? 14. (5分) 填表. 15. (5分) 半徑為6厘米的扇形面積為18.84平方厘米,它的圓心角是多少度? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空 (共5題;共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 選擇 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 解答 (共5題;共35分) 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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