合肥市一年級(jí)上冊(cè)第三單元 家中的安全與健康 第三單元檢測(cè)題
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合肥市一年級(jí)上冊(cè)第三單元 家中的安全與健康 第三單元檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 告別小拖拉的好方法有( )。 A.經(jīng)常對(duì)自己說“明天再做” B.心里時(shí)常裝個(gè)鬧鐘 C.告訴自己要慢慢做,不著急 2 . 下列做法正確的是( )。 A.雷雨交加時(shí),在大樹下避雨 B.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑 C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),慌張地向戶外跑 D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要帶上貴重物品盡快逃生。 3 . 被困在電梯中應(yīng)采取的正確行為是( ) A.將門扒開脫險(xiǎn) B.從電梯頂部爬出脫險(xiǎn) C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救,等待救援人員 D.在電梯里面蹦蹦跳跳,向外發(fā)出信號(hào) 4 . 家人不應(yīng)該在孩子( )時(shí)間看電視。 A.不在家 B.睡覺 C.玩耍 D.學(xué)習(xí) 5 . 下列行為不對(duì)的是( )。 A.王華上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會(huì)著涼。 B.張強(qiáng)喜歡在馬路上拍皮球。 C.趙丹喜歡跳繩、踢毽子,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利身體健康。 D.王敏吃飯從不挑食,能夠保證長(zhǎng)身體需要的各種營(yíng)養(yǎng)。 二、填空題 6 . 紅紅的領(lǐng)子歪了,很不平整。她的樣子很不(_________)。 7 . 我們每個(gè)人都不想給父母(________),只是有時(shí)候不能從父母的角度(________),無意中給他們?cè)鎏砹耍╛_______)。 8 . 精彩的游戲,是伴隨我們童年成長(zhǎng)的_________。也許你沒注意到,每項(xiàng)游戲都有_______。 9 . 哪些樣子是精神的(___________) A.認(rèn)真地讀。 B.高興地唱。 C.響亮地說。 10 . 在上學(xué)和放學(xué)的路上,我們要遵守(__________),注意(_________)。 11 . 打火警電話,報(bào)告時(shí)要講清楚火災(zāi)的___________、_________、___________、__________、___________、___________等。 三、判斷題 12 . 只要處理矛盾的方式得當(dāng),沖突是可以避免的。(______) 13 . 我每天要去上學(xué),所以我的衣服都要媽媽幫我洗。(______) 14 . 喝酒后我們不能開車。(______) 15 . 做家務(wù)是大人們的事,我是小學(xué)生,我不干也沒啥。(______) 16 . 小明做作業(yè)時(shí)老是做小動(dòng)作。(______) 17 . 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,要以最快的速度下水營(yíng)救。(______) 18 . 明明和同桌比賽,用玩具槍射擊路燈。(______) 19 . 鄰居家著火了,我立刻撥打了119.(________) 20 . 不慎嗆水時(shí),應(yīng)在水面閉氣,再把頭抬起來,調(diào)節(jié)呼吸動(dòng)作。(______) 四、連線題 21 . 我會(huì)連。 小書包天天一起上學(xué)去 用品文具別著急 大大小小想仔細(xì) 樣樣不少排個(gè)隊(duì) 我們都是好伙伴都愛惜 五、簡(jiǎn)答題 22 . 打火警“119”,需要講清哪些內(nèi)容? 23 . 你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是什么? 24 . 遇到火災(zāi)時(shí),自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法有哪些? 25 . 為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭? 26 . 蔬菜有什么好處?請(qǐng)你試著說一說? 六、辨析題 27 . 放學(xué)后,云云回到家,媽媽讓她幫忙擺放碗筷,云云說她想看一會(huì)兒電視,沒有幫媽媽的忙。請(qǐng)問云云做得對(duì)嗎?為什么? 28 . 小明在上課的時(shí)候竟然睡著了,而且剛來到學(xué)校肚子就一直咕咕地叫。請(qǐng)問出現(xiàn)這種情況的原因可能是什么? 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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