語文一年級(jí)上冊(cè) zh ch sh r練習(xí)卷

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語文一年級(jí)上冊(cè) zh ch sh r練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面選項(xiàng)中歸類正確的一項(xiàng)是（ ）。 ɑi q inɡ x m yun un t yuɑn A．聲母有：q m t ɑi B．韻母有：inɡ un ɑi x C．整體認(rèn)讀音節(jié)有：yun yuɑn 2 . 下面的說法不正確的是（ ）。 A．z、s、 c、可以放在聲母的位置，所以都是聲母。 B．zi、zhi、si、sh、ch、ci,都有兩個(gè)字母，它們都是音節(jié)。 C．zi、ci、si、是整體認(rèn)讀音節(jié)，而zhi、chi、shi也是整體認(rèn)讀音節(jié)。 3 . ，。 1.“b 、 d、 p 、 q、 g”。 xīg uāng uǒō luz i 二、填空題 4 . 我能照樣子寫一寫 。 例：k—?！╧ǎ） h—u—→（______）q—ǖ→（______）zh—u—ō→（______） 5 . 看圖，填寫聲母。 ____ā　　　____ǔ　　　　____i ____āo____ǒu____ī 6 . 我能把音節(jié)補(bǔ)全 爸爸_______媽媽____ā 害怕____發(fā)現(xiàn)____ā 7 . 按順序填空。 b（__________）m （__________）（__________）t（__________）l（__________）k（__________）（__________）（__________）xzh（__________）（__________）r （__________）c（__________） 8 . 我會(huì)寫，我會(huì)填。 “成”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。 “到”字的聲母是，韻母是，組詞。 “那”字的筆順是。 9 . 在大寫字母后面的括號(hào)里寫出相應(yīng)的小寫字母 E（ ）N（ ）Q（ ）J（ ）L（ ） Y（ ）K（ ）D（ ）T（ ）A（ ） 10 . 將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 ____n____n____iān____ānɡ 棍扇牽湯 11 . 讀讀寫寫。 nu y zhēng rng kū wěi dun lin yāng mio （__________）（_________）（_________）（__________）（________） 12 . 寫出下列漢字的音序，并按字母表的順序排列。 倫（______）糞（______）捐（______）逆（______） 揉（______）毒（______）伊（______）搓（______） ______________________________ 13 . 看圖補(bǔ)充音節(jié)。 ____ ǐ___ i h ________ 14 . 看拼音,寫詞語。 1.秋天到了,原野里,高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的,像是在樂呵呵地演唱。田野邊的楓樹葉子全都紅了,像一團(tuán)團(tuán)火在。 2.拉薩的天空、透亮、、明潔。拉薩是的意思,那藍(lán)天就是它的。 3.西湖真美呀!白堤、蘇堤像在碧水之上的綢帶,湖心的三個(gè)小島在綠樹叢中,仙境一般。 15 . 看拼音寫詞語。 shui lǐng shn jiān zhu zhung kǎi xun （_______）（_______）（_______）（_______） jin kāng h xi qīng ch lǐng xi （_______）（_______）（_______）（_______） 16 . 我是讀拼音寫詞語小能手。 nin,j, qun,zǔ, shuā,zi, f,ho, （ ） （ ） （ ） （ ） li,xīn, cōng,mng, mng,li, qin,mo, （ ） （ ） （ ） （ ） 17 . 多音字組詞。 和h（ ）扇shān（ ）散sn（ ） hu（ ） shn（ ） sǎn（ ） 18 . ，。 d—＝（ ） n—＝（ ）（ ）+（ ）=lǜ n—ǚ＝（ ）t—?。剑? ）（ ）+（ ）=d 19 . 把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 顏色（y）挑糧（ing）洪水（ ng）農(nóng)舍（sh）勝利（sh） 逃跑（o）頑強(qiáng)（w）珍貴（g）百姓（x）抽出（ōu） 20 . 看拼音，寫詞語。 ju jing jī xiāng gǎng hu g （______）（______）（______）（______） 21 . 規(guī)范書寫詞語。 chū shu hē h hǎo 1i wū zh yn b hu （_____）（_____）（_____）（_____） 22 . 讀拼音，寫詞語。 yǎn zu gǎn shu guǎng chǎng （__________）（__________）（___________） cho shī hū rn ch bǎng （__________）（_________）（___________） 23 . 根據(jù)拼音寫漢字。 jū gōng_____ yīn勤_____ xūn黑_____摩suō_____ mǎng撞_____ z情_____ 躊ch_____ nu待_____ 24 . 拆一拆，讀一讀。 qun→________________pin→________________xun→________________zun→________________ 25 . 讀一讀，把音節(jié)填寫完整。 __ǐ__en x__ z__ c__ __i sh__q__ 你們寫字草莓生氣 26 . 我是拼音小能手 jīngmng pīn yīn mng lng bēn pǎo （ ） （ ） （ ） （ ） sngshī yī rn xī wng chu tu sng q （ ） （ ） （ ） （ ） 27 . 看拼音寫詞語 28 . 為加點(diǎn)字選擇正確讀音。 lu lo 落后（ ） 落葉（ ） 落枕（ ） 落架（ ） tio dio 調(diào)節(jié)（ ）空調(diào)（ ） 音調(diào)（ ）調(diào)動(dòng)（ ） 三、語言表達(dá) 29 . 走進(jìn)生活 “危機(jī)英雄，中國驕傲”中當(dāng)代英雄李曉輝的頒獎(jiǎng)詞： 在火災(zāi)中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰(zhàn)士李曉輝——當(dāng)他把自己呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個(gè)時(shí)代關(guān)于英雄的萬千注釋，瞬間清晰起來，這一饋贈(zèng)是對(duì)消防員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望長久地留在了我們心里。 你從這段頒獎(jiǎng)詞中讀懂了什么？ ________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 讀兒歌，完成練習(xí)。 ，，。 ，。 30 . 用波浪線畫出聲母是t、h、k的音節(jié)。（不重復(fù)） 31 . 用“”畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。 五、信息匹配 32 . 選一選，補(bǔ)全音節(jié)。 z zh c ch __ū____ā__ē s sh nl ___ū ___ǎ ___ ___ǚ 33 . 按要求劃分。 （1）兩拼音節(jié)： （2）三拼音節(jié)： （3）整體認(rèn)讀音節(jié)： 34 . 按要求分類。（填序號(hào)） ①作②真③眾④昨⑤最⑥奶⑦男⑧兩⑨來 1.聲母為z：________2.聲母為zh：________ 3.聲母為n：________4.聲母為l：________ ①杏②心③明④林⑤蘋⑥辦⑦旁⑧彎⑨長 5.韻母為in：________6.韻母為ing：________ 7.韻母為ɑn：________8.韻母為ɑnɡ：________ 第 8 頁 共 8 頁