八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 運(yùn)動(dòng)和力 本章練習(xí)中考演練題

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八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 運(yùn)動(dòng)和力 本章練習(xí)中考演練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣：將筆放在手指上，不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不受力的作用 B．筆靜止在手指上時(shí)，受到平衡力作用 C．只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí)，筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D．筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng) 2 . 水平桌面上放置有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器中盛有不同種類的液體，將質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中，靜止時(shí)的位置如圖所示，容器中的液面高度相同．下列判斷中正確的是 A．三個(gè)物體受到的浮力為FA＞FB＞FC B．容器中液體的質(zhì)量為m甲＜m乙＜m丙 C．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲＞p乙＞p丙 D．容器對(duì)桌面的壓力為F甲＞F乙＞F丙 3 . 下列事例中,目的是為了增大摩擦的是（ ） A．氣墊船利用氣體將船和水分離 B．機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油 C．車軸中裝有滾珠軸承 D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋 4 . 關(guān)于慣性，以下說法正確的是（ ） A．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性 B．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于受慣性力的作用 D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 5 . 一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí)，它所受到的浮力為F，受到的空力阻力為f，下列關(guān)系正確的是 A．F＞G+f B．F=G+f C．F＜G+f D．F=G﹣f 6 . 在國際單位中,速度的單位是（ ） A．千克（kg） B．千克/米3（kg/m3） C．牛頓（N） D．米/秒（m/s） 7 . 豎直向上拋出的小球，如果它上升到最高點(diǎn)時(shí)，所受的力全部消失，則小球?qū)ⅲ? ） A．靜止在最高點(diǎn) B．勻速直線下降 C．勻速直線上升 D．先減速上升，后加速下降 8 . 已知雨滴在空中豎直下落時(shí)所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比，且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同．現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落，在落到地面之前都已做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，其重力的功率之比為（ ） A．m1：m2 B．： C．： D．： 二、填空題 9 . 如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置，釋放小球（AO＝BO），小球從0運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向_____、速度________（選填“不斷減小”或“不斷增大”）． 三、實(shí)驗(yàn)題 10 . 如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板； (1)將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊沿長木板做_______運(yùn)動(dòng)。這樣，根據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)過的_______知識(shí)，讀出彈簧測力計(jì)所示的拉力就可以得到滑動(dòng)摩擦力，這種研究問題的方法叫_________； (2)在乙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)砝碼受到_____個(gè)力； (3)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟_________有關(guān)； (4)若順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：______________。 11 . 為了探究二力平衡的條件，張三同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。 (1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于_____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的； (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止，說明二力平衡的一個(gè)條件是力的_____； (3)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察到小木塊不能平衡，說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須作用在_____； (4)在另一小組實(shí)驗(yàn)中，李四用小車代替木塊，如圖乙所示，同學(xué)們認(rèn)為李四的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于張三的實(shí)驗(yàn)裝置，其主要原因是_____。 12 . 小明利用如圖所示裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響，進(jìn)行如下操作： a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題： （1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是___________（a/b/c），這樣會(huì)達(dá)不到___________目的. （2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___________，或小車的速度___________. （3）小明認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得到下列結(jié)論：①運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，那么將一直運(yùn)動(dòng)下去；②靜止的物體不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可以得出的結(jié)論___________（只有①/只有②/①和②）. 四、作圖題 13 . 如圖所示，物塊A放在平板車B上，在拉力F作用下，平板車B突然加速，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊A的受力示意圖。 （____） 第 4 頁 共 4 頁