文獻綜述對學術(shù)研究之意義.doc
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畢業(yè)論文/論文格式 文獻綜述對學術(shù)研究之意義 學術(shù)研究是一種規(guī)范性的探究活動。任何學術(shù)研究的目的都是研究者為了解決某一問題——無論是理論提出的問題還是實踐提出的問題——而按照學術(shù)規(guī)范進行的一種探索活動。文獻綜述則是學術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提,也是學術(shù)研究的基本規(guī)范之一。 研究者為了解決問題,必須了解已有研究成果是如何看待和解決研究者提出的問題的。首先,研究者要了解已有研究是否已經(jīng)解決研究者的問題,通過查閱文獻,如果發(fā)現(xiàn)已有研究已經(jīng)解決了研究者的問題,那么這個問題就不是問題,也就沒有研究價值了。其次,研究者如果發(fā)現(xiàn)已有研究并沒有解決或解決好自己的問題,那么,研究者就要進一步了解已有研究存在的主要問題在哪里?已有研究主要從哪些領(lǐng)域或視角研究這一問題的?又是通過什么方法進行研究的?對于研究者的問題,已有研究已經(jīng)解決到什么程度,還有什么問題沒有解決?那么,研究者由此可以確定自己如何解決這一問題,即從何種視角、用何種方法來解決這一問題?這樣,研究者的創(chuàng)新之處和研究價值也就凸顯出來。因此,所謂的文獻綜述就是在全面搜集、閱讀某一領(lǐng)域已有研究成果的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歸納整理、分析鑒別,對所研究的問題(學科、專題)在一定時期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢等進行系統(tǒng)、全面的敘述和評論。研究者通過閱讀某一學術(shù)研究領(lǐng)域的研究文獻,總結(jié)該領(lǐng)域已有的研究成果,包括總結(jié)在該領(lǐng)域中,已有研究成果的研究視角、研究方法、研究水平以及存在的問題等,把握該領(lǐng)域研究中存在的問題,從而確定自己的研究。這是做文獻綜述的最直接、最根本的原因和目的。文獻綜述對于學術(shù)研究具有重要的意義。 文獻綜述是研究者進行學術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提。研究者在進行研究時首先要做文獻綜述,由此提出研究的問題。通過文獻綜述,研究者能夠了解某一學術(shù)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的概貌,熟悉該研究領(lǐng)域研究的主要問題、研究的背景、研究視角、研究方法和研究水平,了解該領(lǐng)域最新的研究動態(tài),即新觀念、新思想、新方法、新技術(shù)等,把握該領(lǐng)域研究的前沿問題,使研究者能夠發(fā)現(xiàn)已有研究的不足,在改進與批判已有研究不足的基礎(chǔ)上,發(fā)掘新的研究方法、研究視角和研究途徑,以及尋找新的立足點和突破口。因此,文獻綜述的目的就是研究者要站在前人的肩膀上進行研究,這是學術(shù)研究的基礎(chǔ)。從而使研究者發(fā)現(xiàn)前人研究之不足,從而提出研究的問題。 文獻綜述還有助于提高研究者的學術(shù)研究能力和研究水平。作文獻綜述必須要閱讀大量文獻,在文獻閱讀過程中,研究者既能夠把握某一學術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)展的宏觀脈絡(luò)和走勢,了解這一學術(shù)領(lǐng)域的研究范式,又能夠熟悉該領(lǐng)域的研究方法、研究視角以及新的觀念和思想,這使研究者能夠很快站在這一研究領(lǐng)域的前沿陣地上,并且通過對同一問題不同觀點的比較和思考,提高研究者的邏輯思維能力和鑒別能力。文獻綜述是研究者進行學術(shù)研究的基本功之一。 文獻綜述是支持研究者研究創(chuàng)新的重要依據(jù)。文獻綜述的目的主要是發(fā)現(xiàn)前人研究者的不足,對前人尚未解決的理論和實踐問題提出研究者自己的解決方法。這就是研究者研究的創(chuàng)新之處。只有在做好文獻綜述的基礎(chǔ)上,才能了解研究者的研究的創(chuàng)新之處,如新方法、新視角、新觀念、新理論、新模式、新模型、新技術(shù)等等。這就要求文獻綜述一定要全面、準確。否則,研究者的研究結(jié)論的創(chuàng)新性和研究價值是不可信的。故而文獻綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成功與否。 文獻綜述顧名思義,主要包括 “綜”和“述” 兩部分?!熬C”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗對文獻的觀點、結(jié)論進行敘述和評論。文獻綜述基本的寫作要求是要全面、準確和客觀。首先要全面、準確地“綜”,即是說,在查閱某一領(lǐng)域的已有的研究文獻時,一定要全面,尤其是不能遺漏該研究領(lǐng)域的國內(nèi)外知名學者的研究成果。否則,文獻綜述的結(jié)論缺乏可信性。另外,為了準確,最好是查閱第一手文獻資料,看第二手文獻很容易產(chǎn)生錯誤。然后是客觀地“述”,即是說在評述已有研究成果時,評述一定要以已有研究的文獻為依據(jù),不能脫離文獻進行評述。除了文獻綜述的這一基本要求外,根據(jù)綜述的具體目的不同,文獻綜述也有一些具體的要求。如學位論文的文獻綜述、專業(yè)期刊文獻綜述、期刊論文文獻綜述等。 對于學位論文的文獻綜述來說,除了上述的基本要求外,即通過文獻綜述確立學位論文的研究選題,此外,學位論文的文獻綜述還有一個主要目的就是,通過學生的文獻綜述,了解該學生對本學科或某一領(lǐng)域的了解程度,考察學生的在讀學位期間的學習情況。因此,學位論文的文獻綜述要求學生對該領(lǐng)域的研究綜述范圍要大。然后由寬逐漸聚焦于研究主題。因此,碩士和博士研究生來說,文獻綜述是其學位論文的重要組成部分。 對于專業(yè)期刊文獻綜述,其主要目的是通過統(tǒng)計、綜述該專業(yè)期刊自創(chuàng)刊以來后在某一段時間所刊發(fā)論文,以了解、把握、評述和反思該專業(yè)領(lǐng)域研究的總體走向、趨勢和不足。如該專業(yè)研究者所采用的研究方法、研究視角、研究者的價值觀以及研究者關(guān)注的問題等,從而對該專業(yè)領(lǐng)域的進一步研究提出建議,以促進該專業(yè)領(lǐng)域的健康發(fā)展。專業(yè)期刊文獻綜述的關(guān)鍵在于綜述者對于統(tǒng)計方法的合理運用。 期刊論文文獻綜述是指期刊論文對該論文所研究問題的一個簡單綜述。由于期刊論文限于篇幅,因此,綜述要求簡明扼要,直接指出綜述的結(jié)論以說明該論文所要解決的問題的創(chuàng)新性和價值意義即可。但是,這并不意味著期刊論文的文獻綜述可以不全面。實際上,期刊論文的文獻綜述的大量工作是在后臺做的,文中只是說明了綜述的結(jié)論以說明該論文研究的創(chuàng)新性和價值。 任何學術(shù)研究都離不開文獻綜述,任何研究都是在總結(jié)、反思前人研究的基礎(chǔ)上進行的。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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