2019九年級物理全冊 15.1兩種電荷練習(xí)習(xí)題新人教版
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1、 《兩種電荷》 一、單選題 1.把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時,它們會張開,這是因為( ) A.同種電荷相互排斥 B.異種電荷相互排斥 C.分子之間存在斥力 D.分子之間存在空隙 2.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,這是因為摩擦使得( ) A.電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢 B.中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢 C.質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒 D.原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒 3.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( ) A.玻璃瓶 B.橡皮擦 C.鋼尺 D.塑料筆桿 4.塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的
2、 是( ) A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上 B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上 C.電視里講解棋類比賽時,棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上 D.兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起 5.下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是( ) A.硬幣、陶瓷罐 B.鉛筆芯、刻度尺 C.玻璃棒,橡膠棒 D.人體、大地 6.現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球,實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引.由 此可判斷( ) A.兩個小球帶負(fù)電,一個小球帶正電 B.兩個小球帶正電,一個小球帶負(fù)電 C.一個
3、小球帶正電,一個小球帶負(fù)電,一個小球不帶電 D.一個小球帶電,兩個小球不帶電 7.有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電.先 用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引 (如圖).則下列判斷正確的是( ) A.乙?guī)д?,丙帶正?B.乙?guī)ж?fù)電,丙 帶負(fù)電 C.乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電 D.乙?guī)д?,丙帶?fù)電 1 8.中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個展品名為“靜電 滾球”,如圖所示.展品由一個中心電極、一些金屬小球 和一個接地的環(huán)形金屬板三部分構(gòu)成,當(dāng)觀眾轉(zhuǎn)動手柄 時,金屬小球會在中心電極與接地的金屬
4、板之間循環(huán)往復(fù) 運(yùn)動.轉(zhuǎn)動手柄時,使中心電極帶正電,此時由于靜電感 應(yīng),金屬小球內(nèi)原本無序的電荷會重新排布,靠近電極一側(cè)帶負(fù)電荷,遠(yuǎn)離電極的一側(cè) 帶等量的正電荷.這些金屬球開始運(yùn)動時,與中心電極間的距離將( ) A.變大 B.變小 C.不變 D.有的變大有的變小 二、多選題 9.取兩個相同的驗電器?A?和?B,使?A?帶上 負(fù)電荷,可以看到?A?的金屬箔張開,B?的 金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把?A 和?B?連接起來,如圖所示,觀察到?A?的金屬箔張開的角度減小,B?的金屬箔由閉合變?yōu)? 張開.下列描述正確的是( )
5、A.金屬棒是導(dǎo)體 B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷 C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B?驗電器中的金屬箔帶上了正電荷 D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自?A?流向?B 10.下列現(xiàn)象中,屬于摩擦起電的是( ) A.在干燥的天氣中脫毛衣時,會聽到啪啪聲 B.用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),越梳越蓬松 C.吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來 D.用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷上吸附許多臟物 11.下列實例中都屬于導(dǎo)體的是( ) A.陶瓷、油 B.人體、食鹽水 C.大地、陶瓷 D.稀硫酸、大地 12.關(guān)于導(dǎo)
6、體和絕緣體的下列說法中,錯誤的是( ) A.導(dǎo)體善于導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在 B.絕緣體不善于導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷存在 C.導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電,絕緣體在任何情況下都不會導(dǎo)電 D.有些絕緣體在一定的條件下可能變?yōu)閷?dǎo)體 2 13.在干燥的環(huán)境中,玻璃棒與絲綢摩擦后與輕小物體靠近,發(fā)生了 互相吸引的現(xiàn)象,如圖所示,根據(jù)這一情景可以判斷( ) A.玻璃棒帶正電 B.玻璃棒可能不帶電 C.輕小物體可能帶負(fù)電 D.輕小物體可能不帶電 14.一個驗電器帶有正電,它的箔片張開某一角度,用另一個有
7、絕緣手柄的導(dǎo)體接觸驗 電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片的張角減小,關(guān)于導(dǎo)體的帶電情況,下面的說法正確 的是( ) A.只可能帶負(fù)電 B.只可能帶正電 C.可能帶負(fù)電或不帶電 D.可能帶正電或不帶電 三、填空題 , 15.科技館內(nèi)有一個“靜電球”?當(dāng)人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會 一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲 ) 帶?______?(選填“同種”或“異種”?電荷而互相?______?的結(jié)果. 16.如圖所示,是部分不同物質(zhì)的原子 核對電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖,毛皮 ______?摩擦最容易
8、起電,且它們摩擦 ______?電.(選填“正”或“負(fù)”). 四、實驗探究題 17.在“探究帶電物體間的相互作用”活動中: 與圖中的 后毛皮帶 (1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙 屑,這說明它們都帶了“電”; (2)如圖,將兩個帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖?______?, (3)在人類認(rèn)識到物體帶電的本質(zhì)之前,總在想,到底有沒有第三種電荷呢?經(jīng)驗認(rèn) 為,如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互?______?,也能和帶電橡膠
9、棒 ______?,則說明有第三種電荷存在.事實上我們一直沒有找到這樣的帶電體,后來直 到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移,終于認(rèn)定自然界中只有?______?種電荷. 3 人教版物理九年級第十五章第?1?節(jié)《兩種電荷》同步練習(xí) 答案和解析 【答案】 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.AB 10.ABD 11.BD 12.ABC 13.ACD 14.CD 15.同種;排斥 16.梳子;正 17.a、b;吸引;吸引;兩
10、 【解析】 1.?解:把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時,它們會張開,它們帶有同種電荷互 相排斥,故?A?正確,B?錯誤; 帶電塑的料片相互靠近張開是電荷之間的作用,不是分子間的作用,故?CD?錯誤. 故選?A. 用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,失去電子的 物體因為少了電子而帶正電,得到電子的物體因為有了多余的電子而帶負(fù)電,電荷間的 相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 此題不僅考查了摩擦起電現(xiàn)象,并且考查了電荷間的相互作用規(guī)律.利用所學(xué)知識來解 釋日常生活中的現(xiàn)象. 2.?解:摩擦起
11、電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為摩擦過 程中玻璃棒失去了電子,故?A?正確、BCD?錯. 故選?A. 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,也不是消滅了電荷.摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去 電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電. 知道摩擦起電的實質(zhì)即可正確解題,本題是一道基礎(chǔ)題. 3.?解:A、玻璃不導(dǎo)電,是很好的絕緣體;故?A?錯誤; B、橡皮擦的材料屬于橡膠,是絕緣體;故?B?錯誤; C、鋼尺的材料是金屬,屬于導(dǎo)體;故?C?正確; D、塑料是很好的絕緣體,塑料筆桿不屬于導(dǎo)體,故?D?錯誤; 4 故選?C.
12、 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、 各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導(dǎo)體和絕緣體 沒有絕對的界限. 此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例;生活中哪些物體為導(dǎo)體,哪些 物體為絕緣體,屬于識記的內(nèi)容,比較簡單. 4.?解:用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,是摩擦起電現(xiàn)象. A、用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上, 此選項不符合題意; B、在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象,此選項符合
13、 題意; C、電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體,而棋盤是用磁性材料做的,所以棋子 可以粘在豎直懸掛的棋盤上,此選項不符合題意; D、兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果,此選項不符合題意. 故選?B. (1)空氣對浸入其中的物體存在壓強(qiáng)作用; (2)摩擦起電現(xiàn)象生活中很常見,晚上睡覺前脫衣服時有火花,衣服上易沾有灰塵, 梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起來; (3)磁體能吸引磁性材料; (4)組成物質(zhì)的分子之間有吸引力. 此題考查了大氣壓的存在、摩擦起電現(xiàn)象、磁體間相互作用及分子作用力的存在.一個 “粘”字,包
14、含不同的物理規(guī)律,要注意區(qū)分. 5.?解:A、陶瓷不容易導(dǎo)電,是絕緣體,硬幣是由金屬制作的,是導(dǎo)體,故?A?錯誤. B、鉛筆芯是導(dǎo)體;刻度尺是用橡膠制作的,不容易導(dǎo)電,是絕緣體,故?B?錯誤. C、玻璃棒和橡膠棒不容易導(dǎo)電,是絕緣體;故?C?正確. D、人體和大地是導(dǎo)體,故?D?錯誤. 故選?C. 根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷,即容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體是絕 緣體. 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)分,導(dǎo)體和絕緣體不要死記硬背要根據(jù)生活中哪些地方用 什么來導(dǎo)電,用什么來絕緣來記憶,效果比較好. 6.?解:由題可知,三個輕質(zhì)小
15、球任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引. 5 (1)若兩個小球帶負(fù)電,一個小球帶正電,或者兩個小球帶正電,一個小球帶負(fù)電, 則一定會出現(xiàn)帶同種電荷的兩個小球互相排斥;所以不可能是三個小球都帶電,故?A、 B?錯誤. (2)若兩個小球帶異種電荷,另一個小球不帶電,則兩個帶異種電荷的小球靠近時相 互吸引,同時兩個帶電小球都會吸引不帶電的小球,故?C?正確. (3)若兩個小球不帶電,另一個小球帶電,則兩個不帶電的小球靠近時不會相互吸引, 故?D?錯誤; 故選?C. 根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律(同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引)和帶電
16、體的性質(zhì) (能吸引輕小物體)分析. 根據(jù)電荷間的作用規(guī)律、帶電體的性質(zhì),結(jié)合自然界中只有兩種電荷,利用題目中告訴 的金屬球之間的作用規(guī)律即可確定三個金屬球的帶電情況. 7.?解: 甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電.由圖知甲乙相互排斥,說明甲乙是同 種電荷,所以乙?guī)д姡? 由圖知乙丙相互吸引,說明乙丙帶異種電荷,所以丙帶負(fù)電,故?D?正確. 故選?D. (1)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引; (2)從?A?帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況. 此題是物體帶電情況的判斷,考查了對電荷間相互作用規(guī)
17、律的掌握,要掌握一定的判斷 技巧. 8.?解:轉(zhuǎn)動手柄時,使中心電極帶正電,此時由于靜電感應(yīng),金屬小球內(nèi)原本無序的 電荷會重新排布,靠近電極一側(cè)帶負(fù)電荷,遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的正電荷,由于金屬 球靠近電極的一端與電極帶異種電荷而相互吸引,使金屬球與中心電極間的距離減小, 故?B?正確. 故選?B. 異種電荷相互吸引,同種電荷相互排斥. 本題考查了電荷間的相互作用,但需要自己從題中找出信息,有一定的難度. 9.?解:A、據(jù)題意可知,該金屬棒能導(dǎo)電,所以金屬棒是導(dǎo)體,故?A?正確; B、驗電器的原理是同種電荷相互排斥,兩金屬箔片能夠張開是
18、因為帶上了同種電荷, 故?B?正確; C、原來?A?驗電器帶負(fù)電,即?A?驗電器有多余電子,B?驗電器不帶電,當(dāng)用金屬棒連接 6 時,一部分電子會從?A?運(yùn)動到?B,故?B?驗電器中的金屬箔由于有多余電子而帶上了負(fù)電 荷,故?C?錯誤; D、據(jù)?C?項分析可知,電子的運(yùn)動方向是?A?到?B,由于電子是負(fù)電荷,所以電流的方向 是由?B?到?A,故?D?錯誤; 故選?AB. (1)善于導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體; (2)驗電器的原理是同種電荷相互排斥; (3)據(jù)帶正電或負(fù)電的實質(zhì)分析即可判斷; (4)電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方
19、向相反; 此題考查了導(dǎo)體、絕緣體的判斷、驗電器的原理、電流方向的判斷等知識點(diǎn),是一道綜 合題. 10.?解:A、在干燥的天氣中脫毛衣時,毛衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷, 電荷放電,發(fā)出啪啪聲,屬于摩擦起電,符合題意. B、干凈的塑料梳子和頭發(fā)摩擦,被梳子摩擦過的頭發(fā)會帶上同種電荷,同種電荷互相 排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松,屬于摩擦起電,符合題意. C、吸塵器在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)小,從而在周圍大氣壓的 作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入,不屬于摩擦起電,不符合題意. D、用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷帶電,能吸引
20、輕小物體,屬于摩擦起電,符合題 意. 故選?ABD. 根據(jù)摩擦起電現(xiàn)象分析,即兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后,物體能吸引輕小物體 的現(xiàn)象是摩擦起電. (1)在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲,是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶 電,兩者帶有異種電荷,放電產(chǎn)生的劈叭聲. (2)梳子梳頭發(fā),頭發(fā)和梳子帶有異種電荷,相互吸引所以頭發(fā)會隨梳子飄起來;而 頭發(fā)之間帶同種電荷,相互排斥. (3)吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來,是氣壓的作用. (4)干燥的毛刷刷毛料衣服時,通過摩擦使毛刷帶電,從而把灰塵吸出來. 四個選項都是學(xué)生身邊的現(xiàn)象,
21、使學(xué)生感到物理就在身邊,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān) 系. 11.?解:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;所有的金屬都是導(dǎo)體. A、陶瓷、油不容易導(dǎo)電是絕緣體,不合題意; 7 B、人體、食鹽水都容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體,合題意; C、大地容易導(dǎo)電,陶瓷不容易導(dǎo)電是絕緣體,不符合題意; D、稀硫酸、大地都容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體,合題意. 故選?BD. 常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻 璃、橡膠、油等;導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限. 此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例;生活中哪
22、些物體為導(dǎo)體,哪些 物體為絕緣體,屬于識記的內(nèi)容,比較簡單. ; 12.?解:A、導(dǎo)體善于導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,而不是“電荷”?故?A?符合 題意; B、絕緣體不善于導(dǎo)電,不是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷,而是因為絕緣體內(nèi)幾乎沒有能夠 自由移動的電荷;故?B?符合題意; C、導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限;在一定條件下,絕緣體可以變?yōu)閷?dǎo)體,如將玻璃加 熱到紅熾狀態(tài),就變?yōu)閷?dǎo)體;故?C?符合題意; D、導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限;有些絕緣體在一定的條件下可能變?yōu)閷?dǎo)體;如將玻 璃加熱到紅熾狀態(tài),就變?yōu)閷?dǎo)體;故?D?不符題意; 故選?AB
23、C. 不同物質(zhì)的導(dǎo)電能力是不同的,容易導(dǎo)電的稱為導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的稱為絕緣體.導(dǎo)體 容易導(dǎo)電,是因為導(dǎo)體內(nèi)有能夠自由移動的電荷;而絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體 內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動的電荷.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限. 抓住導(dǎo)體和絕緣體的本質(zhì)區(qū)別--是否存在大量的自由電荷. 13.?解:玻璃棒與絲綢摩擦后,玻璃棒帶正電,帶電的玻璃棒能吸引紙屑,說明輕小物 體可能帶負(fù)電,也可能不帶電. 故選?ACD. 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電,而帶電體能吸引輕小物體;異種電荷也是相互吸引. 本題考查了電荷間的相互作用和帶電體的性質(zhì). 14.?解:
24、 驗電器原來帶正電,張角減小,說明其帶的正電荷減少,由此可知正負(fù)電荷是發(fā)生了中 和現(xiàn)象,即導(dǎo)體上的電子中和了驗電器上的正電荷. 當(dāng)導(dǎo)體帶負(fù)電時可以發(fā)生這種現(xiàn)象;當(dāng)導(dǎo)體不帶電時,驗電器上的正電荷照樣可以吸引 導(dǎo)體上的電子而發(fā)生中和現(xiàn)象,導(dǎo)體由于少了負(fù)電荷而帶正電. 因為若導(dǎo)體帶正電,電荷量比驗電器所帶電荷量少,也會發(fā)生正負(fù)電荷的中和定向移動, 8 最終達(dá)到平分電荷量的結(jié)果.驗電器箔片張開角度也會減?。? 綜上分析?CD?正確. 故選?CD. 驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的,其金屬箔片的張角減小,說明其帶的電 荷量減少,由
25、此入手來解決此題. 本題考查用電器的使用原理,此題容易忽略導(dǎo)體不帶電這種情況而錯選為?A. 15.?解:人體是導(dǎo)體,當(dāng)人觸摸靜電球時,人體也帶了和靜電球同種電荷的電,故人的 頭發(fā)上也會帶上與靜電球同種電荷的電,據(jù)同種電荷相斥可知,頭發(fā)之間帶同種電荷, 相互排斥,故頭發(fā)越梳越蓬松. 故答案為:同種;排斥. 同種電荷相斥,異種電荷相吸,故據(jù)此分析即可判斷. 本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引. 16.?解:由圖可知,毛皮的束縛電子的能力最弱,梳子束縛電子的能力最強(qiáng),故毛皮與 梳子摩擦最容易起電;毛皮失去電子帶正電
26、,梳子得到電子帶負(fù)電. 故答案為:梳子;正. 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷.束縛電子能力 強(qiáng)的物體容易得到電子,帶負(fù)電;束縛電子能力弱的物體容易失去電子,帶正電; 本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、使物體帶電的方法,體現(xiàn)了生活中處處有物理知識. 17.?解: (2)用干燥絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒,帶同種電荷;用干燥毛皮摩擦的橡膠棒也帶同 種電荷,所以?a、b?兩圖都會相互排斥; 而用干燥絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒,帶異種電荷,所以?c?圖 會相互吸引; (3)如果能找到一個帶電體既能和帶電玻
27、璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引,則 說明有第三種電荷存在.這樣的分析從理論上講是有道理的; 物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移,一種物體失去電子,另一種物體獲得電子,從而帶不 同的電荷,因此自然界中只有兩種電荷. 故答案為:(2)a、b;c;(3)吸引;吸引; 兩. (1)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引. (2)自然界中電荷只有兩種:正電荷和負(fù)電荷. 本題考查電荷規(guī)律的探究過程,關(guān)鍵是知道相互吸引的有兩種可能:一是異種電荷之間, . 二是帶電體和不帶電的輕小物體之間(帶電的性質(zhì)) 9 10
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