高中政治（第13課時）《永恒的中華民族精神》課時訓練（含解析）新人教版必修3

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《永恒的中華民族精神》課時訓練A卷 一、單項選擇題。 1．中華民族精神是中華民族之魂。關于中華文化與民族精神的想關系，下列表述正確的是(　　) ①中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②中華民族精神植根于中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中 ③民族精神集中體現(xiàn)了一個民族特有的精神品質 ④中華民族精神彰顯于建成小康社會的事業(yè)之中 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 2.中華民族曾歷經滄桑，飽受磨難，然而在災害眼前，中華民族始終展示出無比的堅韌和堅強，不服輸、不廢棄，災禍無奈禁止中華民族發(fā)奮進取、不畏前行的剛強步調。這是基于 ①民族精神永不泯滅 ②中華文化獨領風騷 ③中華民族特有的精神品質 ④勤勞勇敢是民族精神核心 ①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.大型抗日史詩巨作《中國遠征軍》再現(xiàn)了1941年12月至1945年初中國遠征軍征戰(zhàn)史實，遠征軍精神感動了很多人，也是中華民族精神的體現(xiàn)。遠征軍精神 ①反映和弘揚了時代精神 ②是新時期愛國主義的主題 ③是中華民族精神的重要體現(xiàn) ④是中華民族文化的一個歷史積淀 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 4.“人能群，彼不能群也?！蛣t一，一則多力，多力則強，強則勝物”。這里強調的民族精神是 　　 A. 團結統(tǒng)一 B. 愛好和平 C. 勤勞勇敢 D. 自強不息 5.在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內皆兄弟”，“四海之內若一家”。這兩句話共同體現(xiàn)了中華民族 A．不畏強暴與英勇頑強的民族精神 B．熱情好客與睦鄰友好的民族精神 C．開拓創(chuàng)新與自強不息的民族精神 D．注重團結與呼喚統(tǒng)一的民族精神 6.下列說法與右圖中當代小學生繼承和弘揚中華民族精神相一致的是 A．睦鄰友好，崇尚交往 B．業(yè)廣為勤，天道酬勤 C.五十六個兄弟姐妹是一家 D. 君子自勵猶天之運行不息 7.拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。習近平主席在在巴黎出席中法建交50周年紀念大會上指出，中國這頭獅子已經醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。對此，下列推導合理的是 ①中國享有“禮儀之邦”的美譽 ②中國反對霸權主義和強權政治 ③中國人民將英勇頑強視為優(yōu)良品格 ④中國文化和政治在國際上相互促進 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 袁隆平，中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士?；卮?-9題。 8.袁隆平先生在從事雜交水稻研究的半個世紀里，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題作出了重大貢獻。他的事跡告訴我們 A．勤勞勇敢是中華民族的立業(yè)根基 B．愛國主義既是抽象的又是具體的 C．民族精神是一個民族文化的結晶 D．中華民族以愛好和平著稱于世 9.面對輝煌、榮耀、名利，80多歲高齡的袁隆平沒有任何改變。從播種到收獲，他依然風塵仆仆的騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然分秒必爭的察看著育種基地。下列說法與袁隆平的精神相同的是(　　) ①克勤于邦，克儉于家?、诳涓钢鹑?，大禹治水　 ③萬眾一心，其利斷金?、芊磳Π詸?，崇尚和平 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 10.海南瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián)：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓?！边@副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中( ) ①天下興亡、匹夫有責的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 ④自強不息、堅忍不拔的頑強斗志 ①② B．②③ C．①④ D．③④ 11.電影《金陵十三釵》講述了1937年的南京，一群躲在教堂里的女學生、14個逃避戰(zhàn)火的風塵女子以及殊死抵抗的軍人和傷兵，共同面對南京大屠殺的故事。影片著力表達的，正是在大災難面前中國人的抗爭和救贖。從中可以看出(　　) A．自強不息精神已積淀為中華民族的內在氣質 B．自強不息精神已是中華民族特有的精神氣質 C．只要有自強不息的精神，就永遠立于不敗之地 D．自強不息奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 12.【原創(chuàng)】為讓市民更好地了解歷史，在互動中培育愛國情懷，南京藝術學院的畫家與社會各界人士參加了在南京大屠殺遇難同胞紀念館雕塑廣場舉辦的“紫金草手繪行動”活動。這是基于 ①愛國主義是各族人民風雨同舟的精神支柱 ②人們接受愛國主義教育是積極主動的過程 ③人的實踐活動無不體現(xiàn)著愛國主義的主題 ④愛國主義在不同歷史時期具有不同的內涵 ①③ B.②④ C.①② D.②③ 二、非選擇題 13.西藏和平解放60多年來，西藏經濟社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。撫今追昔，我們不會忘記那些為西藏和平解放、發(fā)展進步、民族團結和社會穩(wěn)定，作出突出貢獻的革命英烈，他們的愛國主義精神將世代傳揚！今天，我們紀念西藏和平解放，要毫不松懈地在各族干部群眾中深入開展群眾性愛國主義教育活動。要進一步增強各族干部群眾對藏獨勢力斗爭的堅定性、自覺性和主動性，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、西藏穩(wěn)定，不斷打牢各族人民團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎。 結合材料，運用中華民族精神的有關知識，分析說明深入開展群眾性愛國主義教育活動的原因 14.一個民族在災難中失去的，必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。災難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族。 （1）運用文化生活中的相關知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神。 （2）結合材料，談談你對這一精神的基本內涵的正確認識。 人教版必修3 課時13 《永恒的中華民族精神》課時訓練A卷 參考答案與解析 一、單項選擇題。 1． 【答案】A 【解析】①②正確揭示了中華文化與民族精神的關系，符合題意。③④說法正確但表述的不是二者之間的關系不符合題干要求，排除。 【考點】中華文化與民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 2. 【答案】B 【解析】中華民族歷久不衰的原因之一是因為中華民族精神永不泯滅，民族精神是一個民族特有的精神品質，①③符合題意。②與題干沒有因果關系，排除。愛國主義是中華民族精神的核心 ，④觀點錯誤。 【考點】中華民族發(fā)展壯大的原因 【題型】單選題 【難度】一般 3. 【答案】C 【解析】①說法不符合現(xiàn)實，遠征軍精神不屬于時代精神。新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，排除②。遠征軍精神是中華民族精神在新民主主義時期的重要題型，作為民族精神，是民族文化的歷史積淀，③④符合題意。 【考點】中華民族精神與中華文化 【題型】單選題 【難度】一般 4. 【答案】A 【解析】材料強調的是人們能夠結群，所以力量強大，體現(xiàn)的是團結統(tǒng)一的民族精神，A符合題意。其他選項均與題意無關。 【考點】團結統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 5. 【答案】D 解析：兩句話都是強調各個民族應像一家人一樣親如兄弟，反映了注重團結、呼喚統(tǒng)一的民族精神。A、B、C三項與材料無關。 【考點】團結統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 6. 【答案】 C 【解析】圖中當代小學生繼承和弘揚中華民族勤勞勇敢的精神，B符合題意。ACD分別體現(xiàn)的是愛好和平、團結統(tǒng)一、自強不息的民族精神，均與題意不符。 【考點】團結統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 7. 【答案】B 【解析】材料揭示的是愛好和平的中華民族精神。①②佐證了中華民族是一個愛好和平的民族，符合題意。③是自強不息的表現(xiàn)，與題意無關。文化與政治相互影響但不一定能相互促進，④觀點不科學。 【考點】愛好和平的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 8. 【答案】　A 【解析】　材料揭示了袁隆平不畏艱難，為解決人類吃飯問題作出了巨大貢獻，體現(xiàn)了勤勞勇敢的中華民族精神。勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基，A符合題意，排除D。愛國主義是具體的不是抽象的，B說法不科學。民族精神是一個民族優(yōu)秀文化的結晶，排除C。 【考點】勤勞勇敢的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 9. 【答案】D 【解析】此題考查對民族精神的理解，材料反映了袁隆平所具有的勤勞勇敢、自強不息和熱愛祖國的民族精神。①反映的是勤儉節(jié)約，②反映的是自強不息，均符合題意。③④分別揭示的是團結統(tǒng)一和愛好和平的中華民族精神，在材料中沒有體現(xiàn)，與題意無關。 【考點】中華民族精神的基本內涵 【題型】單選題 【難度】一般 10. 【答案】C 【解析】“只知有國，不知有身”“先其所憂，后其所樂”體現(xiàn)了①?！叭螒{千般折磨，益堅其志”體現(xiàn)了④。②③均與題意無關。 【考點】愛國主義；自強不息的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 11. 【答案】A 【解析】在大災難面前中國人的抗爭和救贖說明了中華民族自強不息的民族精神已積淀為一種內在氣質，A正確。B說法錯誤，自強不息精神在其他民族中也有不同程度的存在。自強不息是民族自立的必要條件而非充分條件，排除。勤勞勇敢奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基，自強不息反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求，D觀點錯誤。 【考點】自強不息的中華民族精神 【難度】一般 【考點】踐行中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 12. 【答案】C 【解析】材料揭示的是通過參加“紫金草手繪行動”活動培養(yǎng)人們的愛國情懷，這一方面說明人們的精神活動離不開物質活動，另一方面體現(xiàn)了愛國主義的重要性，①②符合題意。③觀點絕對化，排除。④與題干沒有因果關系，與題意無關。 【題型】單選題 【難度】較難 二、非選擇題 13. 【答案】13. ①愛國主義是中華民族精神的核心。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞西藏各族人民團結奮斗的一面旗幟和風雨同舟、自強不息的精神支柱，是西藏各族人民永遠的精神火炬。②愛國主義貫穿于民族精神的各個方面。深入開展群眾性愛國主義教育活動，能夠激發(fā)西藏各族人民的愛國熱情，鞏固西藏各族人民共同團結統(tǒng)一的思想基礎，反對藏獨勢力，助推西藏經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。 【解析】本題考查學生獲取和解讀信息，論證和探討問題的能力，屬于原因類試題。解答此類試題可從必要性和重要性兩個角度切入分析。從必要性角度看，當前存在的藏獨勢力需要我們深入開展群眾性愛國主義教育活動。從重要性角度，我們可以結合民族精神對民族生存發(fā)展的作用的角度進行分析說明即可。組織答案時，要緊扣材料信息，不得離開材料信息組織答案。 【題型】綜合題 【難度】一般 14. 【答案】14.（1）材料體現(xiàn)了以愛國主義為核心的偉大的中華民族民族精神。 14.（2）①團結統(tǒng)一的民族精神無論是在國家順利發(fā)展還是在國家面臨危難的時刻，當鋪并迸發(fā)出強大的力量。②中勤勞勇敢的民族精神奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基。③自強不息的民族精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。 【解析】本題考查學生獲取和解讀材料、調動和運用知識進行描述和闡釋事物的能力。學生可從材料中歸納出“抗洪精神”“抗震救災精神”等民族精神，結合課本“中華民族精神”這一知識點，不難組織第一小問的答案。第二小問設問屬于認識類試題。解答此問，首先要結合材料，從材料中歸納出材料所體現(xiàn)的中華民族精神的基本內涵有哪些。由材料信息可知，材料主要揭示了中華民族團結統(tǒng)一、勤勞勇敢和自強不息的民族精神。然后從這三個角度進行分析說明。 【考點】中華民族精神的基本內涵 【題型】綜合題 【難度】一般