小說(shuō)人物形象分析公開課ppt課件
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領(lǐng)悟“這一個(gè)” 準(zhǔn)確概括和分析小說(shuō)人物形象,1,2010年江蘇卷《溜索》 13、文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散,請(qǐng)統(tǒng)觀全文,簡(jiǎn)要分析領(lǐng)隊(duì)形象。 2011江蘇卷《這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)!》 13、孟弗之與蔣姓學(xué)生、蕭子蔚與澹臺(tái)瑋的對(duì)話場(chǎng)景,對(duì)比鮮明,請(qǐng)從學(xué)生形象和對(duì)話情境兩個(gè)方面加以分析。 2012江蘇卷《郵差先生》 12、文中兩處畫線的句子寫出了郵差什么樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2014江蘇卷《安娜之死》 13、第六段中對(duì)安娜周圍人的描寫,具有什么特點(diǎn)和作用。 2014(新課標(biāo)Ⅰ)《古渡頭》(2)作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 2014(新課標(biāo)II)《鞋》(3)小說(shuō)中守明是一個(gè)什么樣的人物形象?她有什么樣的心態(tài),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 2014江西卷《抻面》17、概括文中鐵良這一人物形象的特點(diǎn)。 2014湖北卷《六指猴》18、請(qǐng)概括侯六與東家的性格特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。,高考怎么考,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解小說(shuō)人物形象題型及設(shè)問(wèn)方式。 2、掌握小說(shuō)人物形象分析的方法。 3、熟練掌握方法,高效、規(guī)范答題。,3,解決預(yù)習(xí),《抻面》概括文中鐵良這一人物形象的特點(diǎn)。 1、鐵良是一個(gè)灑脫的人;2、鐵良是個(gè)懂得感恩的人;3、鐵良是個(gè)聰明的人;4、鐵良是個(gè)技藝高超的人;5、鐵良是個(gè)精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 參考答案:抻面手藝高超;本分敬業(yè);知恩報(bào)恩;有生存智慧。,4,《六指猴》 請(qǐng)概括侯六與東家的性格特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。 1、侯六是個(gè)知錯(cuò)能改、不忘恩情的人。從他得知東家是善人、關(guān)心自己,還玉報(bào)恩看出。 2、東家是關(guān)心下屬,會(huì)享受生活,尊重人權(quán) ,不愛財(cái)?shù)娜?。從他關(guān)心侯六、聽?wèi)蛲嬗瘛⑸嵊窬群盍锌闯觥?參考答案:(1)侯六的性格特點(diǎn)是知恩圖報(bào)、迷途知返、行俠仗義。小說(shuō)通過(guò)東家關(guān)心侯六婚事、侯六主動(dòng)投案、東家舍玉救侯六、侯六竊玉及賬本、結(jié)尾時(shí)茶客們的談?wù)摰惹楣?jié),生動(dòng)地寫出了侯六俠義性格的內(nèi)涵。 (2)東家的性格特點(diǎn)是樂(lè)善好施、仗義疏財(cái)、待人寬厚。小說(shuō)通過(guò)人們對(duì)東家樂(lè)善好施的傳揚(yáng),東家關(guān)心侯六婚事、舌玉救侯六、為侯六擔(dān)心等情節(jié),具體地寫出了東家仁義性格的內(nèi)涵。,5,,問(wèn)題: 請(qǐng)歸納人物形象概括與分析題的解題方法。,6,第一步:仔細(xì)審題,明確方向。 (1)是概括還是分析。 (2)是性格特點(diǎn)還是形象特點(diǎn)。,方法小結(jié),第二步:總體把握,劃句分析。,1、文中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等的句子。 2、有關(guān)人物描寫的語(yǔ)句。 (外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)) 3、作品中作者或其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)(議論)句。 4、次要人、物的側(cè)面表現(xiàn),有關(guān)情節(jié)發(fā)展、事件變化的語(yǔ)句,把握人物性格的變化和主次關(guān)系。,有關(guān)環(huán)境(自然、社會(huì))的語(yǔ)句,環(huán)境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想性格。,,7,注意題型的細(xì)微變化,怎么問(wèn)就怎么答 1.概括人物形象(性格)特點(diǎn)。 概括形象(性格) 2.分析人物形象(性格)特點(diǎn)。 概括→分析 或 分析→概括,第三步:歸類合并,恰當(dāng)表述。,8,溜索 問(wèn)題:文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散,請(qǐng)統(tǒng)觀全文,簡(jiǎn)要分析領(lǐng)隊(duì)形象。,9,參考答案 (1)“懶懶”地說(shuō)話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上:表現(xiàn)他在怒江天險(xiǎn)前的從容不迫,胸有成竹; (人物正面描寫) (2)敲一敲溜索,“吼”我過(guò)江:表現(xiàn)他認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛部下;(次要人物的襯托) (3)瞟一眼,問(wèn)一聲:表現(xiàn)他受人尊敬,與手下配合默契;(次要人物的襯托) (4)一聲唿哨、最后一個(gè)過(guò)溜索:表現(xiàn)他的英雄氣概,粗獷豪邁。(人物正面描寫),10,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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