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1、小升初閱讀理解備考專練(二)
(一)鴕鳥(niǎo)
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開(kāi),起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過(guò)一匹快馬。
提到鴕鳥(niǎo),人們往往認(rèn)為,鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來(lái)不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見(jiàn),就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí),這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,
2、鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面,是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo),遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過(guò)敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1.文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)?
___________________________________________________________________________
2.鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例
3、說(shuō)一說(shuō)。
方法一:____________例句:__________________________________________________
方法二:____________例句:__________________________________________________
方法三:____________例句:_________________________________________________
(二)我愛(ài)秋天
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開(kāi),起著像
4、帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過(guò)一匹快馬。
提到鴕鳥(niǎo),人們往往認(rèn)為,鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來(lái)不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見(jiàn),就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí),這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面,是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo),遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽
5、毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過(guò)敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1.文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)?
___________________________________________________________________________
2.鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。
方法一:____________例句:__________________________________________________
方法二:____________例句:
6、__________________________________________________
方法三:____________例句:_________________________________________________
(三)信守與承諾
信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難。
我一直記得少年時(shí)讀過(guò)的一則故事:在一座城市的冬夜,一位正在趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女趕忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是黃昏玩打仗時(shí)被派到街角站崗的,他的指揮官說(shuō),沒(méi)有命令,不能撤退。現(xiàn)在夜已深了,其他孩子都已經(jīng)回家。于是婦女就勸這個(gè)孩子回家
7、,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令才回去。無(wú)奈中,她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]說(shuō)什么,邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個(gè)軍禮,說(shuō)道:“你已出色完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家?!焙⒆有欧乜戳丝窜姽?,回了一個(gè)軍禮,歡跳著離去。
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。
1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文講了一件什么事。
2、讀了短文,你有什么感受,想一想,寫(xiě)下來(lái)。(不少于50字)
(四)垂柳
在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時(shí)候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)
8、將粒粒柳芽,抽成萬(wàn)條柳絲,給人民送來(lái)春天的氣息,所以,詩(shī)人寫(xiě)道:"春色先以柳芽歸","春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條"!
柳樹(shù)()是最早的報(bào)春使者,()是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。
柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌,耐水濕,不怕風(fēng)吹雨打,所以,濕十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。
柳樹(shù)木質(zhì)輕柔色澤褐紅,紋理順直,濕農(nóng)具.家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。
柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中,能煉出火藥;在醫(yī)學(xué)家手中,可作接骨夾板材料。
柳樹(shù)枝()纖細(xì),()很有韌性,在農(nóng)村老人,婦女手中,它又會(huì)變成柳籃,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋墊。
柳樹(shù)性喜潮濕,適應(yīng)力強(qiáng),在我國(guó)南方,(),塘邊河岸,()
9、丘陵山地,一經(jīng)(qiān)插,它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下,十年左右,它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米,胸徑二.三米的濃蔭大樹(shù)。所以人們說(shuō):"無(wú)心插柳柳成蔭"。如有意栽培,它生長(zhǎng)更快,對(duì)人的報(bào)答也更多。
1.請(qǐng)把下列三個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),分別填入原文括號(hào)里。
"雖然……但是……""無(wú)論……還……""不但……而且"
2.用序號(hào)和"||"給短文分段。
3.你的分段依據(jù)是什么?在所選答案的括號(hào)里打"√"
A.按照事情發(fā)展順序分段( )B.按照時(shí)間先后順序分段( )
C.按照地點(diǎn)方位變換分段( )D.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段( )
4.找出文中的過(guò)渡段,用"="劃出,并且用"|"隔開(kāi)承上啟下的不同
10、部分。
5.文中劃波浪線句子用的是什么說(shuō)明方法?在所選的答案后面括號(hào)里劃"√"
a.數(shù)字說(shuō)明( )b.打比方( )c.舉例子( )
6.文中劃"-"的句子是( )句?請(qǐng)先填空,再把這個(gè)句子改為陳述句。
陳述句
7.柳樹(shù)用途很廣,請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉它的四個(gè)不同方面的用途。
(1)
(2)
(3)
(4)
(五)成全一棵樹(shù)
①一個(gè)平常的春天,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的母親,向別人討了幾棵樹(shù)苗。她要把它們?cè)栽陂T前。
②母親栽種完畢后,她的一個(gè)孩子從門里一拐一拐地出現(xiàn)了,"媽媽,把這棵小樹(shù)也栽下吧?"孩子的手里擎著一棵樹(shù)苗,那是她丟棄的一棵。她又瘦又小,一點(diǎn)也不強(qiáng)壯,甚至還有一些枯萎。孩
11、子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一生下來(lái)就殘疾。孩子擎著那棵樹(shù)苗,滿眼里都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿,她猶豫了。她認(rèn)為孩子是在做著一件沒(méi)有結(jié)果、同樣也沒(méi)有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭--就算它最終長(zhǎng)不成一棵大樹(shù)。
③孩子高興極了,他小心翼翼地放下樹(shù)苗,搶著去挖樹(shù)坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的樹(shù)坑比母親挖得都大、都深。
④樹(shù)苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶,給每一棵樹(shù)澆水。母親看著,心里想著,這棵樹(shù)能長(zhǎng)大嗎?做母親的目光是復(fù)雜的。她真的不相信那棵樹(shù)苗會(huì)活過(guò)來(lái),會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
⑤可是不久,那
12、棵樹(shù)苗和其它樹(shù)苗一樣,也鼓出了葉子。只不過(guò)稍遲了幾天,葉片稍細(xì)小了些??刹还茉趺凑f(shuō),它活過(guò)來(lái)了,它也是一棵樹(shù)了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶澆樹(shù)苗。孩子是認(rèn)真的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹(shù)一桶水。那棵由他乞求母親允許,他自己親手挖坑栽種的小樹(shù)苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹(shù)一天一天長(zhǎng)大。開(kāi)始的時(shí)候,那棵小樹(shù)明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實(shí),顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天,它竟然慢慢地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項(xiàng)重大決定,送她這個(gè)最小的孩子也去學(xué)校讀書(shū)。而在此之前,她是不想,也沒(méi)有這個(gè)能力讓這個(gè)孩子去學(xué)校讀書(shū)。孩子背著母親用布片為他縫制的書(shū)包,高高興興上學(xué)去了。他一拐一拐地走向
13、學(xué)校,可他的臉上卻是永遠(yuǎn)像春天一樣明麗燦爛!
⑨放了學(xué),除了做作業(yè),孩子就澆那幾棵樹(shù),一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和樹(shù)之間。春去冬來(lái),那棵本來(lái)已經(jīng)失去了生存資格的樹(shù),比別的樹(shù)更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個(gè)綽號(hào):陽(yáng)光。他們都叫他陽(yáng)光。
11幾十年過(guò)去了,拐腿的孩子已經(jīng)成了一位著名的作家。這一年,他回到了他的家鄉(xiāng),母親已是滿頭銀發(fā)了,兒子歸來(lái)的消息使她分外高興,這一天她早早就在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹(shù)。
12他是坐著一輛小轎車回來(lái)的。但他沒(méi)有讓車子進(jìn)村。從村頭他就下來(lái)自己走路,一拐一拐地走向自己的家。
13遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他首先看到了家門口的樹(shù)--那高大
14、的、快有一抱粗的樹(shù)。他看見(jiàn)了自己的母親。她依著樹(shù)。他的心里一熱,急急忙忙沖了過(guò)去。在那棵他親手栽種的樹(shù)下,他把他的母親摟在懷里。他發(fā)現(xiàn)母親是真的老了,身子輕得像一片樹(shù)葉。他叫了一聲娘,就再也說(shuō)不出話來(lái)。
14他在老屋里住了半個(gè)月,每天都一拐一拐地扶著母親到門外樹(shù)下的青石板上坐,陪著母親說(shuō)話。有一天說(shuō)起身邊的樹(shù),他忽然神秘地說(shuō):"娘,你知道這棵樹(shù)為什么比那些長(zhǎng)得快嗎?這里面,有一個(gè)誰(shuí)也不知道的秘密呢!"
15母親望著已人到中年的兒子,望著他那一臉的得意,她平靜地笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"其實(shí)娘早就知道了。那樹(shù)長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快,還不是你每天半夜起來(lái)喂它一泡童子尿?開(kāi)始我也納悶兒,后來(lái)有一天半夜我悄悄跟著
15、你,看見(jiàn)你一邊喂它一邊說(shuō)小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧……孩子,你知道我為什么改變了主意,讓你上學(xué)堂了嗎?就是因?yàn)槲铱匆?jiàn)你天天半夜去偷偷喂那樹(shù)啊!"
16他一下子怔住了。許久許久,他突然噗通一聲跪了下來(lái),跪在了母親的面前。他明白了,他終于明白了母親。母親的心永遠(yuǎn)是一顆母親的心。
1.第④段畫(huà)線句"這棵樹(shù)能長(zhǎng)大嗎?做母親的目光是復(fù)雜的",請(qǐng)聯(lián)系上下文,品讀出母親此時(shí)復(fù)雜的目光。
答:
2.第②④⑧⑨段中的"一拐一拐"共出現(xiàn)了四次,作者突出這一細(xì)節(jié)的用意:一是強(qiáng)調(diào)他是個(gè)殘疾孩子;二是。
3.認(rèn)真揣摩文章標(biāo)題,說(shuō)說(shuō)它的含義是什么?
答:
【參考答案】
1.那棵樹(shù)又瘦又小,甚至還有一些枯萎,母親擔(dān)心它不會(huì)長(zhǎng)大成一棵大樹(shù);另一方面母親為殘疾孩子的未來(lái)憂慮。(意思相符即可得滿分)
2.突出孩子的自強(qiáng)(或:志堅(jiān))(回答"做事努力、有毅力、認(rèn)真或執(zhí)著"等均可)
3.以樹(shù)喻人。體現(xiàn)了小孩不向命運(yùn)低頭,積極向上的人生態(tài)度,及母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。(意思相符即可得滿分)