《九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5機(jī)械效率課件 （新版）蘇科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5機(jī)械效率課件 （新版）蘇科版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五、機(jī)械效率-1,“率”,,,你知道生活中還有哪些“率”？,種子的發(fā)芽率、樹的成活率 優(yōu)秀率、及格率 本一達(dá)線率 。。。。。。,上述的幾個(gè)“率”= 相關(guān)的量/總量 表示事物某一方面的優(yōu)劣。,五、機(jī)械效率-1,Gh,FS,=,使用任何機(jī)械都不省功,一、溫故知新,二、活動(dòng)11.5 再探動(dòng)滑輪,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,比較拉繩做的功與動(dòng)滑輪拉鉤碼做的功。,（1）由圖11-38可知，實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有 、_ 、滑輪、細(xì)線、鉤碼。,（4）改變實(shí)驗(yàn)條件（如________和動(dòng)滑輪重，多次實(shí)驗(yàn)， 尋找普遍性結(jié)論。,（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)沿_______方向______拉動(dòng)動(dòng)滑輪，使掛在它下端的鉤碼_
2、_____上升。,（3）需要測(cè)量的物理量有：繩受到的 、繩端 、鉤碼 、鉤碼上升的 。,步驟1：討論并完成“自學(xué)板塊”,步驟2：演示再探動(dòng)滑輪的實(shí)驗(yàn)過程,記錄數(shù)據(jù)：,動(dòng)滑輪拉鉤碼做的功,拉繩做的功,發(fā)現(xiàn)：拉繩做的功與動(dòng)滑輪拉鉤碼做的功不等,原因：利用動(dòng)滑輪提升鉤碼時(shí)，除了對(duì)鉤碼做功， 還不得不對(duì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦做功。,,,1.有用功有用 ：為了達(dá)到我們的目的而做的功,2.額外功額外 ：并非我們所需的，但又不得不做的功,3.總功總 ：對(duì)機(jī)械所施加的動(dòng)力所做的功,三、認(rèn)識(shí)有用功、額外功、總功,上述實(shí)驗(yàn)中哪部分功對(duì)我們是有用的，是必須做的？哪部分功對(duì)我們沒有用但又不得不做的？哪部分功
3、是總功？有用功、額外功和總功三者之間有何關(guān)系？,.三者之間的關(guān)系： W總 W有用 + W額外,1.用水桶提水時(shí)，將水桶提升了h。 （ 已知 G桶 和 G水 ）,2.將掉入井中的水桶提上來，提升了h。 （ 已知 G桶 和 G水 ）,例1：表示出以下情況的有用功和額外功,三、認(rèn)識(shí)有用功、額外功、總功,例2：表示出以下三種機(jī)械的有用功、總功、額外功。,三、認(rèn)識(shí)有用功、額外功、總功,四、機(jī)械效率,1.定義：物理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫作機(jī)械效率。,2.公式：,3.注意：,（1）機(jī)械效率沒有單位。,（2）機(jī)械效率總小于100%。,因?yàn)樗莾蓚€(gè)功的比值。,因?yàn)轭~外功不可避免，有用功總小于總功。,一些機(jī)
4、械的機(jī)械效率：,滑輪組：50%70%,起重機(jī)：40%50%,抽水機(jī)：60%80%,柴油機(jī)： 28%40%,使用該起重機(jī)提升重物時(shí)所做的有用功跟總功的比值是40%，也可以說有用功在總功中占有40%，另外的60是額外功。,某起重機(jī)的機(jī)械效率是40%，它表示什么意思？,例3下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是 ( ) A. 機(jī)械效率可以提高到100 B機(jī)械效率總小于1 C功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高 D機(jī)械效率越高，有用功就越多,例4：,1.有用功有用 ：為了達(dá)到我們的目的而做的功,2.額外功額外 ： 并非我們所需的，但又不得不做的功,3.總功總 ：對(duì)機(jī)械所施加的動(dòng)力所做的功,.三者之間的關(guān)系： W總 W有用 + W額外,5.機(jī)械效率：有用功與總功的比值,小 結(jié),現(xiàn)代社會(huì)是講效率的社會(huì)，處處都要求高效率，以盡可能少的消耗，取得盡可能多的效益，有著重要的經(jīng)濟(jì)意義。 思考：如何提高機(jī)械效率？,
九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5機(jī)械效率課件 （新版）蘇科版.ppt
