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女媧造人,語文S版 六年級(jí) 語文 下冊(cè) 第一單元,1朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容 ，了解女 媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。 2體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。 3會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。,學(xué)習(xí)目標(biāo),,重點(diǎn):讀懂內(nèi)容,了解女媧造人的過程. 難點(diǎn):體會(huì)女媧為人類所做的貢獻(xiàn),感受人的可愛與生動(dòng),給世界帶來了精彩與生機(jī).,關(guān)于人是從哪里來的。你們知道有哪些說法嗎？,第一課時(shí),藤 媧,tng,w,莽莽榛榛草木叢生的樣子。 神通廣大形容本領(lǐng)高超，無所不能。 生氣蓬勃富有生命力和活力。 疲倦不堪形容非常疲乏。不堪表示程度極深。 興高采烈形容興致高，精神飽滿。,,作業(yè)布置: 1.抄寫生詞,每個(gè)兩遍. 2.熟讀課文,給課文分段,理清層次.,再讀課文，想想課文是按什么順序敘述的。,天地?zé)o人,黃泥捏人,創(chuàng)造許多人,分為男女，延續(xù)后代,,,,第二課時(shí),你覺得女媧是個(gè)什么樣的神？她有怎樣的精神？,工作勤奮,聰明,有智慧,考慮周全,具有人的情感,神通廣大,假如你是遠(yuǎn)古時(shí)代和女媧一樣的一位大神，你會(huì)出于什么原因去造人？你能拿出比女媧更神奇的造人方法嗎？,展開你想象的翅膀,1學(xué)習(xí)了這篇神話故事后，你有什么感 想？和同伴交流。 2向同學(xué)介紹自己知道的或課前搜集到的 有關(guān)女媧的其他故事。,再見！,
六年級(jí)語文下冊(cè) 第1單元 5《女媧造人》課件6 語文S版.ppt
