江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學七年級政治上冊 第6課 第2框 我為人人 人人為我教案 蘇教版

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1、我為人人 人人為我 新復 授習 課 教 學 目 標 課 堂 學 習 情感 態(tài)度 價值觀 目標 1、教育學生從關心幫助周圍的人做起，培養(yǎng)良好的公德意識 2、學習表達友善態(tài)度、感恩心情的合適方式 3、理解愛心是博大的，但愛心是建立在分清是非基礎上的 知 能 識 力 目標 1、懂得愛不僅是一種內心的感動，更是一種行動，一種在現(xiàn)實生活中點點滴滴的真情付出 2、理解愛心是博大的，但愛心是建立在分清是非基礎上的 課 前 預 習 交 流 知 我 知 道

2、 預習先知： 1、人人為我，我為人人的意思是 __。 2、幫助別人是快樂的，這是因為幫助別人我們就會得到心靈的__________，精神德 和道德的 ，我們的人生就 。 3、“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”歌曲從側面表達的情感是_______________________________________。 4、在汶川地震發(fā)生時，四川德陽市東汽中學教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，護著身下的4個學生。學生獲救了，而譚老師卻不幸遇難。這給我們的啟示是___

3、_____________________。 我 困 惑 簡明扼要描述自學中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學 過 程 新 知 學 習 教 師 活 動 學 生 活 動 教 學 新 得 1、出示一組圖片，學會誰感激的話。 2、閱讀課本：愛心故事?；卮鹫n本問題。 3、結合例子（丘吉爾的奇遇），體會“授人玫瑰 手留余香”。 4、有同學認為，愛心是驚天動地，轟轟烈烈的。請你談談自己的觀點。 5、錄像：微塵 暢所欲言 學生討論回答 學生討論 討論回答 課 堂 教 學 效 果 檢 測 基 礎 磨 礪 效果 描述 能 力 提 升 愛心是一份情感、一份責任，它需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng)。假如在日常學習中你遇到了下列情況你會怎么辦？ （1）好朋友要抄襲你的作業(yè)。 （2）隨堂測驗時，你發(fā)現(xiàn)你的同桌在偷翻課本。 教 后 反 思