全易通數(shù)學(xué)湘教版八年級(jí)上第3章測(cè)試題
《全易通數(shù)學(xué)湘教版八年級(jí)上第3章測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全易通數(shù)學(xué)湘教版八年級(jí)上第3章測(cè)試題(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3章測(cè)試題 一.選擇題 1.的值為( ) A.4 B.﹣4 C.±4 D.﹣16 2.下列各數(shù)中,3.14159,,0.131131113…(相鄰兩個(gè)3之間1的個(gè)數(shù)逐次加1個(gè)),﹣π,,,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 3.如果±1是b的平方根,那么b2013等于( ) A.±1 B.﹣1 C.±2013 D.1 4.已知=1.147,=2.472,=0.5325,則的值是( ) A.24.72 B.53.25 C.11.47 D.114.7 5.若,則2a+b﹣c等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知甲、乙、丙三數(shù),甲=6+,乙=2+,丙=,則甲、乙、丙的大小關(guān)系為( ) A.甲=乙=丙 B.丙<甲<乙 C.甲<丙<乙 D.丙<乙<甲 7.下列等式:①=,②=﹣2,③=2,④=﹣,⑤=±4,⑥﹣=﹣2;正確的有( )個(gè). A.4 B.3 C.2 D.1 8.下列判斷正確的有幾個(gè)( ) ①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0和1;②實(shí)數(shù)包括無理數(shù)和有理數(shù);③是3的立方根;④無理數(shù)是帶根號(hào)的數(shù);⑤2的算術(shù)平方根是. A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 9.已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置是:a在b的左邊,b在0的左邊,c在0的右邊,則計(jì)算a+|b﹣a|+|b﹣c|的結(jié)果是( ) A.c B.2b+c C.2a﹣c D.﹣2b+c 10.如圖所示,數(shù)軸上表示3、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C、B,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是 ( ) A. B. C. D. 二、填空題 11.的相反數(shù)是 ,的絕對(duì)值是 ,的倒數(shù)是 . 12.已知:,則x+17的算術(shù)平方根為 . 13.已知:2a﹣4、3a﹣1是同一個(gè)正數(shù)的平方根,則這個(gè)正數(shù)是 . 14.一個(gè)負(fù)數(shù)a的倒數(shù)等于它本身,則= ;若一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)等于它本身,則﹣5+2= . 15.若(x﹣15)2=169,(y﹣1)3=﹣0.125,則= . 16.如圖,A,B,C是數(shù)軸上順次三點(diǎn),BC=2AB,若點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為1,,則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是 . 三、解答題 17.計(jì)算: ①|(zhì)1﹣|+|﹣|+|﹣2|+|2﹣|; ②(﹣2)3×+×(﹣)2﹣; ③||﹣()3+﹣||﹣1; ④+(﹣1)2009+﹣|﹣5|++. 18.求下列各等式中的x: (1)27x3﹣125=0 (2) (3)(x﹣2)3=﹣0.125. 19.在圖中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù),使每一行、每一列、每一條對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)的和都是0. 20.國(guó)際比賽的足球場(chǎng)長(zhǎng)在100米到110米之間,寬在64米到75米之間,現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),其長(zhǎng)是寬的1.5倍,面積是7560平方米,問這個(gè)足球長(zhǎng)是否能用作國(guó)際比賽嗎? 21.王老師給同學(xué)們布置了這樣一道習(xí)題:一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為2m﹣6,它的平方根為±(m﹣2),求這個(gè)數(shù).小張的解法如下:依題意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)兩數(shù)中的一個(gè),(1) 當(dāng)2m﹣6=m﹣2,解得m=4. (2) 所以這個(gè)數(shù)為(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2. (3) 當(dāng)2m﹣6=﹣(m﹣2)時(shí),解得m=.(4) 所以這個(gè)數(shù)為(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣. (5) 綜上可得,這個(gè)數(shù)為2或﹣.(6) 王老師看后說,小張的解法是錯(cuò)誤的.你知道小張錯(cuò)在哪里嗎?為什么?請(qǐng)予改正. 22.已知:=0,求實(shí)數(shù)a,b的值,并求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分. 23.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求a+2b+c的算術(shù)平方根. 24.已知實(shí)數(shù)a、b與c的大小關(guān)系如圖,化簡(jiǎn):﹣+. 25.先閱讀然后解答提出的問題: 設(shè)a、b是有理數(shù),且滿足,求ba的值. 解:由題意得,因?yàn)閍、b都是有理數(shù),所以a﹣3,b+2也是有理數(shù),由于是無理數(shù),所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8. 問題:設(shè)x、y都是有理數(shù),且滿足,求x+y的值. 參考答案: 一.選擇題 1.的值為( ) A.4 B.﹣4 C.±4 D.﹣16 【分析】先求出被開方數(shù),再根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行解答. 【解答】解:=﹣=﹣4. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了算術(shù)平方根的計(jì)算,先求出被開方數(shù)是解題的關(guān)鍵. 2.下列各數(shù)中,3.14159,,0.131131113…(相鄰兩個(gè)3之間1的個(gè)數(shù)逐次加1個(gè)),﹣π,,,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【分析】無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù),由此可得出無理數(shù)的個(gè)數(shù). 【解答】解:由定義可知無理數(shù)有:0.131131113…,﹣π,共兩個(gè). 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù). 3.如果±1是b的平方根,那么b2013等于( ) A.±1 B.﹣1 C.±2013 D.1 【分析】根據(jù)1的平方根是±1確定出b=1,然后根據(jù)有理數(shù)的乘方進(jìn)行計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵±1是b的平方根, ∴b=1, ∴b2013=12013=1. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義,有理數(shù)的乘方,是基礎(chǔ)題,確定出b的值是解題的關(guān)鍵. 4.已知=1.147,=2.472,=0.5325,則的值是( ) A.24.72 B.53.25 C.11.47 D.114.7 【分析】根據(jù)被開方數(shù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)3位,立方根的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)1位解答. 【解答】解:==1.147×10=11.47. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了立方根的應(yīng)用,要注意被開方數(shù)與立方根的小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)變化規(guī)律. 5.若,則2a+b﹣c等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出a、b、c的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可. 【解答】解:根據(jù)題意得:, 解得:, 則2a+b﹣c=﹣4+1+3=0. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0. 6.已知甲、乙、丙三數(shù),甲=6+,乙=2+,丙=,則甲、乙、丙的大小關(guān)系為( ) A.甲=乙=丙 B.丙<甲<乙 C.甲<丙<乙 D.丙<乙<甲 【分析】由4<<5<<<6,可得10<6+<11,7<2+<8,則可求得答案. 【解答】解:∵4<<5<<<6, ∴10<6+<11,7<2+<8, ∴丙<乙<甲. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是確定各數(shù)在哪兩個(gè)整數(shù)之間. 7.下列等式:①=,②=﹣2,③=2,④=﹣,⑤=±4,⑥﹣=﹣2;正確的有( )個(gè). A.4 B.3 C.2 D.1 【分析】如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根. 【解答】解:=,故①正確. =4,故⑥正確. 其他②③④⑤是正確的. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查立方根和平方根的概念,然后根據(jù)概念求解. 8.下列判斷正確的有幾個(gè)( ) ①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0和1;②實(shí)數(shù)包括無理數(shù)和有理數(shù);③是3的立方根;④無理數(shù)是帶根號(hào)的數(shù);⑤2的算術(shù)平方根是. A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 【分析】根據(jù)平方根的定義判斷①; 根據(jù)實(shí)數(shù)的定義判斷②; 根據(jù)立方根的定義判斷③; 根據(jù)無理數(shù)的定義判斷④; 根據(jù)算術(shù)平方根的定義判斷⑤. 【解答】解:①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0,因?yàn)?的平方根是±1,故判斷錯(cuò)誤; ②實(shí)數(shù)包括無理數(shù)和有理數(shù),故判斷正確; ③是3的立方根,故判斷正確; ④π是無理數(shù),而π不帶根號(hào),所以無理數(shù)不一定是帶根號(hào)的數(shù),故判斷錯(cuò)誤; ⑤2的算術(shù)平方根是,故判斷正確. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根、立方根、算術(shù)平方根及無理數(shù)、實(shí)數(shù)的定義,是基礎(chǔ)知識(shí),需熟練掌握. 9.已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置是:a在b的左邊,b在0的左邊,c在0的右邊,則計(jì)算a+|b﹣a|+|b﹣c|的結(jié)果是( ) A.c B.2b+c C.2a﹣c D.﹣2b+c 【分析】首先從數(shù)軸上a、b、c的位置關(guān)系可知:c<a<0、b>0且|c|>|b|,進(jìn)一步可得a+b>0,c﹣b<0,然后將其代入|a+b|﹣|c﹣b計(jì)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題意可知:c<a<0、b>0且|c|>|b|, 故a+b>0,c﹣b<0; 即有|a+b|﹣|c﹣b|=a+b+c﹣b=a+c. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系和利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn). 10.如圖所示,數(shù)軸上表示3、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C、B,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是 ( ) A. B. C. D. 【分析】點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),設(shè)C表示的數(shù)是c,則﹣3=3﹣c,即可求得c的值. 【解答】解:點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),設(shè)C表示的數(shù)是c,則﹣3=3﹣c,解得:c=6﹣. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確理解c與3和之間的關(guān)系是關(guān)鍵. 二、填空題 11.的相反數(shù)是 ﹣1 ,的絕對(duì)值是 3 ,的倒數(shù)是 ﹣ . 【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)解答; 根據(jù)立方根的定義和絕對(duì)值的性質(zhì)解答; 根據(jù)立方根的定義和倒數(shù)的定義解答. 【解答】解:1﹣的相反數(shù)是﹣1; ∵=﹣3, ∴的絕對(duì)值是3; ∵=﹣4, ∴的倒數(shù)是﹣. 故答案為:﹣1,3,﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),主要利用了相反數(shù)的定義,立方根的定義,絕對(duì)值的性質(zhì)和倒數(shù)的定義,熟記概念和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 12.已知:,則x+17的算術(shù)平方根為 3 . 【分析】首先利用求得x的值,然后在求x+17的算術(shù)平方根即可. 【解答】解:∵, ∴5x+32=﹣8, 解得:x=﹣8, ∴x+17=﹣8+17=9, ∵9的算術(shù)平方根為3, ∴x+17的算術(shù)平方根為 3, 故答案為3. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了立方根及算術(shù)平方根的意義,解題的關(guān)鍵是首先求得x的值,然后求x+17的算術(shù)平方根. 13.已知:2a﹣4、3a﹣1是同一個(gè)正數(shù)的平方根,則這個(gè)正數(shù)是 4或100 . 【分析】2a﹣4、3a﹣1是同一個(gè)正數(shù)的平方根,則它們互為相反數(shù)或相等,即可列出關(guān)于a的方程,解方程即可解決問題. 【解答】解:∵2a﹣4、3a﹣1是同一個(gè)正數(shù)的平方根, 則這兩個(gè)式子一定互為相反數(shù)或相等. 即:(2a﹣4)+(3a﹣1)=0或2a﹣4=3a﹣1, 解得:a=1或a=﹣3, 則這個(gè)數(shù)是:(2a﹣4)2=4或(2a﹣4)2=100 故答案為:4或100. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù). 14.一個(gè)負(fù)數(shù)a的倒數(shù)等于它本身,則= 1 ;若一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)等于它本身,則﹣5+2= ﹣9 . 【分析】因?yàn)橐粋€(gè)負(fù)數(shù)a的倒數(shù)等于它本身,所以a=﹣1,由此即可求出的值; 因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)a的相反數(shù)等于它本身,所以a=0,由此即可求出﹣5+2的值. 【解答】解:∵一個(gè)負(fù)數(shù)a的倒數(shù)等于它本身, ∴a=﹣1, ∴==1; ∵一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)等于它本身, ∴a=0, ∴﹣5+2=0﹣5﹣4=﹣9. 故答案為:1,﹣9. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算和學(xué)生的分析能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件找到a的值. 15.若(x﹣15)2=169,(y﹣1)3=﹣0.125,則= 1或3 . 【分析】先根據(jù)平方根、立方根的定義解已知的兩個(gè)方程求出x、y的值,然后再代值求解. 【解答】解:方程(x﹣15)2=169兩邊開平方得 x﹣15=±13,解得:x1=28,x2=2, 方程(y﹣1)3=﹣0.125兩邊開立方得 y﹣1=﹣0.5,解得y=0.5, 當(dāng)x=28,y=0.5時(shí),=3; 當(dāng)x=2,y=0.5時(shí),=1. 故答案為:1或3. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了直接開平方法,直接開立方法的運(yùn)用,也考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,注意兩種開方的結(jié)果的不同. 16.如圖,A,B,C是數(shù)軸上順次三點(diǎn),BC=2AB,若點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為1,,則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是 3﹣2 . 【分析】根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)表示出AB的長(zhǎng),在表示出BC的長(zhǎng),然后用點(diǎn)B表示的數(shù)加上BC的長(zhǎng)度計(jì)算即可. 【解答】解:∵點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為1,, ∴AB=﹣1, ∴BC=2AB=2(﹣1)=2﹣2, ∴點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是+2﹣2=3﹣2. 故答案為:3﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,主要利用了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的表示,是基礎(chǔ)題. 三、解答題 17.計(jì)算: ①|(zhì)1﹣|+|﹣|+|﹣2|+|2﹣|; ②(﹣2)3×+×(﹣)2﹣; ③||﹣()3+﹣||﹣1; ④+(﹣1)2009+﹣|﹣5|++. 【分析】①原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果; ②原式利用乘方的意義,平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果; ③原式利用平方根,立方根,以及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果; ④原式利用平方根,絕對(duì)值,以及乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:①原式=﹣1+﹣+2﹣+﹣2=﹣1; ②原式=﹣8×4﹣4×﹣3=﹣32﹣1﹣3=﹣36; ③原式=﹣+2.5﹣﹣1=; ④原式=﹣1+﹣5+﹣=﹣5. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 18.求下列各等式中的x: (1)27x3﹣125=0 (2) (3)(x﹣2)3=﹣0.125. 【分析】(1)先移項(xiàng),然后將三次項(xiàng)的系數(shù)化為1,開立方即可得出x的值; (2)先開立方、開平方,然后移項(xiàng)合并,再開立方,可得出x的值; (3)直接開立方得出(x﹣2)的值,繼而可得出x的值. 【解答】解:(1):移項(xiàng)得:27x3=125, 系數(shù)化為1得:x3=, 開立方得:; (2)原方程可化為:x3=﹣8, 開立方得:x=﹣2; (3)開立方得:x﹣2=﹣0.5, 移項(xiàng)得:x=1.5. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了立方根的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握開立方的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題. 19.在圖中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù),使每一行、每一列、每一條對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)的和都是0. 【分析】根據(jù)題意填寫表格即可. 【解答】解:根據(jù)題意得: 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 20.國(guó)際比賽的足球場(chǎng)長(zhǎng)在100米到110米之間,寬在64米到75米之間,現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),其長(zhǎng)是寬的1.5倍,面積是7560平方米,問這個(gè)足球長(zhǎng)是否能用作國(guó)際比賽嗎? 【分析】設(shè)該足球場(chǎng)的寬是xm,則長(zhǎng)是1.5xm.根據(jù)面積列方程求解,看求得的解是否在規(guī)定的范圍之內(nèi),進(jìn)行判斷. 【解答】解:設(shè)該足球場(chǎng)的寬是xm,則長(zhǎng)是1.5xm.根據(jù)題意得 1.5x?x=7560,x2=5040,x≈±71(負(fù)值舍去). 1.5x=106.5. 長(zhǎng)和寬都在規(guī)定的范圍內(nèi),所以該足球場(chǎng)能用作國(guó)際比賽. 【點(diǎn)評(píng)】此題只要分別求得足球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬,看是否在規(guī)定范圍內(nèi),就可得到結(jié)論.還要能夠正確估算. 21.王老師給同學(xué)們布置了這樣一道習(xí)題:一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為2m﹣6,它的平方根為±(m﹣2),求這個(gè)數(shù).小張的解法如下:依題意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)兩數(shù)中的一個(gè),(1) 當(dāng)2m﹣6=m﹣2,解得m=4. (2) 所以這個(gè)數(shù)為(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2. (3) 當(dāng)2m﹣6=﹣(m﹣2)時(shí),解得m=.(4) 所以這個(gè)數(shù)為(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣. (5) 綜上可得,這個(gè)數(shù)為2或﹣.(6) 王老師看后說,小張的解法是錯(cuò)誤的.你知道小張錯(cuò)在哪里嗎?為什么?請(qǐng)予改正. 【分析】根據(jù)知道一個(gè)數(shù)的平方根時(shí),要求這個(gè)數(shù)需要平方即可. 【解答】解:可以看出小張錯(cuò)在把“某個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根”當(dāng)成“這個(gè)數(shù)本身” 當(dāng)m=4時(shí),這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為(2m﹣6)=2>0;這個(gè)數(shù)為22=4,故(3)錯(cuò)誤; 當(dāng)m=時(shí),這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣<0(舍去),故(5)錯(cuò)誤; 綜上可得,這個(gè)數(shù)為4,故(6)錯(cuò)誤; 所以小張錯(cuò)在第(3)(5)(6), 正確答案為:這個(gè)數(shù)為4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了算術(shù)平方根與平方根的定義,一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),且它們互為相反數(shù),算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù). 22.已知:=0,求實(shí)數(shù)a,b的值,并求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分. 【分析】根據(jù)分母不等于0,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,再根據(jù)根據(jù)被開方數(shù)估算無理數(shù)的大小即可得解. 【解答】解:根據(jù)題意得,3a﹣b=0,a2﹣49=0且a+7>0, 解得a=7,b=21, ∵16<21<25, ∴的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是﹣4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了絕對(duì)值非負(fù)數(shù),算術(shù)平方根非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每一個(gè)算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵. 23.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求a+2b+c的算術(shù)平方根. 【分析】首先根據(jù)平方根與立方根的概念可得2a﹣1與3a+b﹣9的值,進(jìn)而可得a、b的值;接著估計(jì)的大小,可得c的值;進(jìn)而可得a+2b+c,根據(jù)算術(shù)平方根的求法可得答案. 【解答】解:根據(jù)題意,可得2a﹣1=9,3a+b﹣9=8; 故a=5,b=2; 又有7<<8, 可得c=7; 則a+2b+c=16; 則16的算術(shù)平方根為4. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平方根、立方根、算術(shù)平方根的定義及無理數(shù)的估算能力,掌握二次根式的基本運(yùn)算技能,靈活應(yīng)用.“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法. 24.已知實(shí)數(shù)a、b與c的大小關(guān)系如圖,化簡(jiǎn):﹣+. 【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況以及b、c的絕對(duì)值的大小,然后判斷出a﹣b,2a﹣c,﹣b+c的正負(fù)情況,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可. 【解答】解:由圖可知,a<0,b>0,c>0,|b|<|c|, 所以,a﹣b<0,2a﹣c<0,﹣b+c>0, 所以,﹣+, =b﹣a+2a﹣c﹣b+c, =a. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的性質(zhì),=|a|,根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵. 25.先閱讀然后解答提出的問題: 設(shè)a、b是有理數(shù),且滿足,求ba的值. 解:由題意得,因?yàn)閍、b都是有理數(shù),所以a﹣3,b+2也是有理數(shù),由于是無理數(shù),所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8. 問題:設(shè)x、y都是有理數(shù),且滿足,求x+y的值. 【分析】根據(jù)所給信息,先移項(xiàng),然后將有理數(shù)和無理數(shù)分組,從而可得(x2﹣2y﹣10)+(y﹣3)=0,結(jié)合所給信息即可得出x、y的值,代入代數(shù)式即可得出答案. 【解答】解:移項(xiàng)得:(x2﹣2y﹣10)+(y﹣3)=0, ∵是無理數(shù), ∴y﹣3=0,x2﹣2y﹣10=0, 解得:y=3,x=±4, 故x+y=7或﹣1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,得到題目所給的解題思路,然后套用這個(gè)思路解題,比較新穎.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全易通 數(shù)學(xué) 湘教版八 年級(jí) 測(cè)試
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-1495335.html