小學(xué)語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》拓展閱讀-魯迅作品欣賞
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魯迅作品欣賞 聰明人和傻子和奴才 奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。有一日,他遇到一個(gè)聰明人。 “先生!”他悲哀地說(shuō),眼淚聯(lián)成一線,就從眼角上直流下來(lái)。“你知道的。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,這一餐又不過(guò)是高粱皮,連豬狗都不要吃的,尚且只有一小碗……” “這實(shí)在令人同情?!甭斆魅艘矐K然說(shuō)地。 “可不是么!”他高興了?!翱墒亲龉な菚円篃o(wú)休息的:清早擔(dān)水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢(qián);頭錢(qián)從來(lái)沒(méi)分,有時(shí)還挨皮鞭……” “唉唉……”聰明人嘆息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要下淚。 “先生!我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子??墒鞘裁捶ㄗ幽??……” “我想,你總會(huì)好起來(lái)……” “是么?但愿如此。可是我對(duì)先生訴了冤苦,又得到你的同情和慰安,已經(jīng)舒坦得不少了。可見(jiàn)天理沒(méi)有滅絕……” 但是,不幾日,他又不平起來(lái)了,仍然尋人去訴苦。 “先生!”他流著眼淚說(shuō),“你知道的。我住的簡(jiǎn)直比豬窠還不如。主人并不將我當(dāng)人;他對(duì)他的叭兒狗還要好到幾萬(wàn)倍……” “混賬!”那人大叫起來(lái),使他吃驚了。那人是一個(gè)傻子。 “先生,我住的只是一間破小屋,又濕,又陰,滿(mǎn)是臭蟲(chóng),睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子,四面又沒(méi)有一個(gè)窗……?!? “你不會(huì)要你的主人開(kāi)一個(gè)窗的么?” “這怎么行?……” “那么,你帶我去看去!” 傻子跟奴才到他屋外,動(dòng)手就砸那泥墻。 “先生!你干什么?”他大驚地說(shuō)。 “我給你打開(kāi)一個(gè)窗洞來(lái)?!? “這不行!主人要罵的!” “管他呢!”他仍然砸。 “來(lái)人呀!強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了!快來(lái)呀!遲一點(diǎn)可要打出窟窿來(lái)了!……”他哭嚷著,在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。 一群奴才都出來(lái),將傻子趕走。 聽(tīng)到了喊聲,慢慢地最后出來(lái)的是主人。 “有強(qiáng)盜要來(lái)毀咱們的屋子,我首先叫喊起來(lái),大家一同把他趕走了?!彼Ь炊脛俚卣f(shuō)。 “你不錯(cuò)。”主人這樣夸獎(jiǎng)他。 這一天就來(lái)了許多慰問(wèn)的人,聰明人也在內(nèi)。 “先生。這回因?yàn)槲矣泄?,主人夸?jiǎng)了我了。你先前說(shuō)我總會(huì)好起來(lái),實(shí)在是有先見(jiàn)之明……?!彼笥邢M频母吲d地說(shuō)。 “可不是么……”聰明人也代為高興似的回答他。 《聰明人和傻子和奴才》是一篇近似寓言故事的散文詩(shī),魯迅采用對(duì)比的手法,描寫(xiě)了三種人物對(duì)待黑暗現(xiàn)實(shí)和奴隸悲慘生活的不同的態(tài)度。 在這篇散文詩(shī)里魯迅辛辣地剝露了聰明人的偽善和欺騙,歌頌了傻子的執(zhí)著和反抗,而對(duì)奴才的馴服和麻木給予了無(wú)情的嘲諷和鞭撻。文章以生動(dòng)凝練的筆調(diào),寓深刻的哲理于具體的形象描繪中,寄寓了作者的愛(ài)憎感情和美丑觀念,至今仍給我們很大的啟迪。 自嘲 運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。 破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載酒泛中流。 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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