江蘇省南通市中考生物專題5 細胞怎樣構成生物體

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1、江蘇省南通市中考生物專題5 細胞怎樣構成生物體 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共22題；共44分) 1. （2分） 一日，老豬在森林里閑逛，遇到老槐樹，相互調侃著(如圖所示)。下列關于一棵槐樹和一頭豬的敘述錯誤的是（ ） A . 它們的細胞中都有細胞膜 B . 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng) C . 都由一個細胞——受精卵發(fā)育而來 D . 槐樹的果實、豬的心臟都屬于器官 2. （2分） (2018臨沂模擬) 從受精卵發(fā)育成魚,圖中省略號代表的過程不包含（

2、 ） A . 細胞的分裂 B . 細胞的生長 C . 細胞的分化 D . 細胞的無限增殖 3. （2分） 下列有關生物體結構層次的敘述錯誤的是（ ） A . 除病毒以外，生物體都是由細胞構成的 B . 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官 C . 人體的胃是由多種組織構成的消化器官 D . 植物體由小長大的原因是細胞體積無限的增大 4. （2分） 細胞體積小的意義是（ ） A . 增加細胞數量 B . 有相對較大的表面積，有利于物質交換 C . 促進細胞生長 D . 促進新個體的生殖 5. （2分） 細胞的體積不能無限增大的原因是（ ）

3、。 A . 細胞的體積太大太厚重了 B . 細胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質 C . 細胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質 D . 細胞與外部環(huán)境之間物質交換太快 6. （2分） 植物細胞分裂過程的正確順序是（ ） ①由一個細胞核分成兩個②細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核 ③在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁 A . ①②③ B . ③②① C . ①③② D . ②①③ 7. （2分） (2018七下漣源期末) 骨髄移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細跑能不斷產生新的血細胞（如圖），這一過

4、程稱為細胞的（ ） A . 分裂 B . 分化 C . 生長 D . 變異 8. （2分） (2017七下銅山期中) 如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（ ） A . 過程①表示細胞生長 B . 過程②表示細胞分化 C . 過程③表示細胞分裂 D . 過程②染色體會減半 9. （2分） 下列描述中，正確的一項是（ ） A . 動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織 B . 不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官 C . 含羞草的葉片在受到觸動時會自然下垂，這是因為它體內的神經系統(tǒng)對外界刺激做出了

5、及時的反應 D . 所有的植物都具備六大器官 10. （2分） (2019八上廉江期末) 以下各項均不屬于植物器官的是（ ） A . 一個蘿卜和一段藕 B . 一塊蘋果皮和一塊番茄果肉 C . 一片白菜葉和一朵菊花 D . 一粒大豆和一粒玉米 11. （2分） (2017七上江門月考) 組織是由細胞構成的，組織形成的過程大致是（ ） A . 細胞分裂→細胞分化→細胞生長 B . 細胞生長→細胞分化→細胞分裂 C . 細胞分裂→細胞生長→細胞分化 D . 細胞分化→細胞分裂→細胞生長 12. （2分） (2018七上寶豐期末) 下列哪項不是植物體統(tǒng)的結構層

6、次（ ） A . 細胞 B . 組織 C . 器官 D . 系統(tǒng) 13. （2分） (2017七上漳州期中) 人體內有200余種細胞，細胞的結構與功能相適應，組成肌肉組織的細胞是（ ） A . B . C . D . 14. （2分） (2018福建) 從生物體的結構層次來看,樹葉屬于（ ） A . 細胞 B . 組織 C . 器官 D . 植物體 15. （2分） (2015七上臨沭期中) 藕斷絲連是常見的現(xiàn)象，這里的絲是植物的（ ） A . 保護組織 B . 營養(yǎng)組織 C . 輸導組織 D . 機械組織 16.

7、 （2分） (2017曹縣模擬) 生命活動是神奇而復雜的，從某種程度講，它依賴于生命所特有的結構層次．下列關于一株蘋果和一只青山羊的敘述中不正確的是（ ） A . 細胞是它們的結構和功能單位 B . 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng) C . 它們的發(fā)育起點都是受精卵 D . 蘋果的果實、青山羊的心臟都屬于器官 17. （2分） (2019七上黔南期末) ”枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復了活力?！翱輼洹比阅苌L的原因是它（ ） A . 分生組織 B . 輸導組織 C . 營養(yǎng)組織 D . 保護組織 18. （2分） 下列組織中，不屬于動物

8、主要組織的是（ ）。 A . 上皮組織 B . 營養(yǎng)組織 C . 結締組織 D . 神經組織 19. （2分） (2017七上馬尾期末) 植物的根從土壤中吸收水分后，由如圖哪種組織把水運輸到葉片（ ） A . B . C . D . 20. （2分） 每個生物體都有一定的結構層次，綠色開花植物體的結構層次是（ ） A . 植物體→組織→器官→細胞 B . 細胞→器官→組織→植 物體 C . 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D . 細胞→組織→器官→植物體 21. （2分） 如圖中表示器官的是（各圖并未按實際的比例繪制）（ ） A

9、 . B . C . D . 22. （2分） (2017昆明) 芽能通過細胞的生長、分裂和分化發(fā)育成枝條，主要是因為芽中有（ ） A . 分生組織 B . 保護組織 C . 營養(yǎng)組織 D . 機械組織 二、 實驗探究題 (共1題；共6分) 23. （6分） (2018臨沂模擬) 下面是綠色開花植物的部分結構及探究其某些生理活動的示意圖，請分析回答： （1） 圖甲中，幼苗中的結構Ⅰ和Ⅱ分別是由菜豆種子中的________（填圖中代碼）發(fā)育而來的；葉片的結構①和根尖的結構________（填代碼）屬于同一種組織。 （2） 利用圖乙所示裝置進行實驗時，可

10、探究的問題是________；具體操作中應通過改變________（假設燈光不會影響廣口瓶內的溫度），觀察有色液滴的移動情況，作出合理的判斷．如果實驗前，向瓶內倒入了適量可持續(xù)放出二氧化氣體的碳酸氫鈉溶液，則同等光照情況下，有色液滴會明顯移向________方。 （3） 利用圖丙所示的裝置進行實驗時，探究的問題是________；若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋，能否觀察到預期的實現(xiàn)現(xiàn)象？試分析說明：________。 三、 綜合題 (共1題；共4分) 24. （4分） 下圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答問題。 （1） 若A經過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則

11、a生理過程指的是________。 （2） 根據B1～B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測，B3屬于________組織，它終生保持________能力，如根尖的________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[________]________，它有運輸水和無機鹽的________及運輸有機物的________。 （3） C代表的結構層次為________。 （4） 若D表示一株正在開花的玉米植株，為保證其更充分地傳粉，可對其進行________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉，然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。 （5） 玉米植株適宜種植在疏松的土壤，土

12、壤板結時要松土，這主要是促進根部細胞的________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共22題；共44分) 1-1、 2、答案：略 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 實驗探究題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 三、 綜合題 (共1題；共4分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、