高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3

上傳人:y****n 文檔編號(hào):153610600 上傳時(shí)間:2022-09-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:1.10MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物《第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 新人教版必修3(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章第2節(jié) 通過(guò)激素調(diào)節(jié)(課時(shí)2 理) 一、選擇題 1.外分泌腺與內(nèi)分泌腺的最大區(qū)別在于(?。? A.構(gòu)成腺體的各組織不同 B.在體內(nèi)分布的位置不同 C.腺體的形態(tài)和大小不同 D.分泌物排出的方式不同 2.下列各組腺體中,都是內(nèi)分泌腺的是(??? ) A.唾液腺、汗腺、甲狀腺?? ????B.腸腺、胰腺、胰島 C.垂體、胰島、甲狀腺??? ????D.肝臟、胃腺、甲狀腺 3.下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是( ) A.甲狀腺 B.唾液腺 C. 胰腺 D.肝臟 4.下列

2、腺體中,能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的是( ) A.胸腺 B.性腺 C.垂體 D.甲狀腺 5.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③ ① 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ② 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞 ③ 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 ④ 垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育 6.當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“喂飼法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列必須通過(guò)“注射法”補(bǔ)充的是( ) ①生長(zhǎng)激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素 A.①③ B.③④ C.②④

3、D.②③ 7.糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是( ) A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1 B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素 C.缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素 D.缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1 8.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為 A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

4、 9.手術(shù)切除成年大白鼠的整個(gè)甲狀腺,一段時(shí)間后,該大白鼠表現(xiàn)為( ) A.分解代謝增強(qiáng) B.生長(zhǎng)發(fā)育加快 C.自由活動(dòng)減少 D.食欲增強(qiáng) 10.近10年來(lái),我國(guó)糖尿病發(fā)病率逐年上升,已經(jīng)嚴(yán)重危害人們的身體健康。檢查尿液中有無(wú)葡萄糖,下列試劑中可選用的是( ) A 斐林試劑 B 革蘭氏碘液 C 甲基綠溶液 D 亞甲基藍(lán)溶液 11.正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)( ) A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少 D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減

5、少 12.人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么,在一定時(shí)間內(nèi),能使血糖基本維持在0.1%左右的器官是( ) A.大腸 D.胃 C.肝臟 D.骨骼肌 13.下列關(guān)于動(dòng)物激素的說(shuō)法,正確的是(  ) A.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得的 B.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié) C.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會(huì)增加 D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) 14.有關(guān)激素作用的敘述,下列哪項(xiàng)是不正確的( ) A.激素能促進(jìn)人體細(xì)胞的生長(zhǎng) B.激素能促進(jìn)人體的發(fā)育

6、 C.激素能促使男女性成熟 D.激素是參加體液調(diào)節(jié)的惟一的化學(xué)物質(zhì) 15.吃糖1小時(shí)后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是( ) A 胰蛋白酶 B 胰淀粉酶 C 胰島素 D 胰高血糖素 16.農(nóng)民大劉近期手指變粗,鼻和下頜加闊,原因可能是( ) A.食物與飲水中缺碘 B.從小生長(zhǎng)激素就分泌過(guò)多 C.成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 D.甲狀腺功能亢進(jìn) 17.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝劑后靜置,再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液,一段時(shí)間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量(  ) A.逐漸減少 B.基本不變

7、 C.不斷增加 D.先增后減 18.環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物精子數(shù)量減少、運(yùn)動(dòng)能力低下、畸形率上升,并逐漸雌性化。由此可推測(cè)這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類(lèi)似于(  ) A.甲狀腺激素 B.生長(zhǎng)激素 C.雌性激素 D.抗利尿激素 19.下列哪種生命現(xiàn)象與激素?zé)o關(guān)(??? ) A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定?B.男孩進(jìn)入青春期喉結(jié)突出 C.強(qiáng)光下瞳孔變小 D.成年前人體不斷長(zhǎng)高 20.甲狀腺激素濃度過(guò)高會(huì)引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無(wú)ATP形成。根據(jù)這一事實(shí),可以預(yù)料甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者的癥狀是(  ) A.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人低 B.食量

8、小,肥胖,皮膚溫度比常人高 C.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人低 D.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高 21. 胰島素的主要功能是( ) A.促進(jìn)糖元分解,抑制血糖利用B.促進(jìn)糖元分解,加速血糖利用 C.促進(jìn)糖元合成,加速血糖利用D.抑制糖元合成,抑制血糖利用 22.根據(jù)下圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是(  ) A.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素分布在全身各個(gè)細(xì)胞周?chē)?,激素?zé)o特異性 B.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素能使靶細(xì)胞代謝發(fā)生變化,內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞進(jìn)行了信息交流 C.激素只能與其受體結(jié)合,受體的化學(xué)成分是糖蛋白或糖脂 D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合的時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明這種激素的作用效果越明顯

9、 23.如果一只蝌蚪在水中長(zhǎng)時(shí)間不能發(fā)育成成蛙,這是因?yàn)槠潴w內(nèi)缺乏(??) A.生長(zhǎng)激素??? B.甲狀腺激素?? C.胰島素??? ????D.性激素 24.下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是(??? ) A.糖尿病和壞血病?B.侏儒癥和肢端肥大癥 C.呆小癥和侏儒癥?D.巨人癥和大脖子病 25.下列有關(guān)激素功能的敘述中,不正確的是(??? ) A.激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的??? ???B.激素直接進(jìn)入血液中,含量很低 C.激素對(duì)人體的生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用? ???? D.人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素 26.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意

10、圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  ) A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體 B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用 C.a(chǎn)是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能 27.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 28.給長(zhǎng)時(shí)間昏迷的病人連續(xù)輸氧時(shí),要在純氧中混入5%

11、的CO2。這樣做的原因是( ) A.節(jié)約氧氣  B.維持呼吸中樞的興奮 C.維持肺通氣量的平衡   D.抑制呼吸中樞 29.切除整鼠體內(nèi)的甲狀腺,10天后將其與沒(méi)有切除甲狀腺的老鼠相比,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除5天后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于其溶劑中的甲狀腺激素,5天后再觀察,發(fā)現(xiàn)其物質(zhì)代謝能力沒(méi)有下降,由此可以推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是 ( ) A.既不切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,又未注射甲狀腺激素. B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),過(guò)5天后再移植甲狀腺 C.

12、從切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后的第5天開(kāi)始,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑 D.將溶解于另一種溶劑(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的老鼠體內(nèi) 30.下列對(duì)激素調(diào)控的描述中,正確的是( ) ①激素調(diào)控通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能 ②激素調(diào)節(jié)的啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng) ③人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng),主要是通過(guò)激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào) ④激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 31.當(dāng)人體幼年缺乏碘時(shí),其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化曲線分別是( ) A.S和甲 B.S和乙 C.T和甲 D.T和乙 32.據(jù)圖判斷下

13、列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素 B.垂體可分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素 C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng) D.血液中一定含量的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用 33.給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時(shí)間,縱軸為激素含量)( ) 34.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 B.興奮由c傳導(dǎo)到e

14、時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 C.a(chǎn)處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 二、非選擇題 1、人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題 (1)激素A是__________________。 (2)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_________。 (3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)__________

15、_,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過(guò)程是由__________________共同調(diào)節(jié)的。 (4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化B勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。 1、【答案】 (1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘  主動(dòng)運(yùn)輸 (3)增加 增加 神經(jīng)和體液(激素) (4)下降?。ㄘ?fù))反饋 參考答案 DCCCD ADBCA DCBDC CBCCD BBBBD 27、CBCADAC 非選擇題:【答案】 (1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘  主動(dòng)運(yùn)輸 (3)增加 增加 神經(jīng)和體液(激素) (4)下降 (負(fù))反饋

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!