《明確目標(biāo) 追逐夢想》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《明確目標(biāo) 追逐夢想(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、明確目標(biāo) 追逐夢想
安圖縣福興中心學(xué)校 朱杰晶
一、教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度與價值觀:立足實(shí)際,追逐夢想,踏踏實(shí)實(shí)走好當(dāng)下每一步。
2.知識與技能:通過職業(yè)興趣測試,引領(lǐng)學(xué)生把握自己的興趣愛好,了解職業(yè)的特點(diǎn),規(guī)劃好自己的未來。并找出自己的優(yōu)勢,確立合適的奮斗目標(biāo)。
3、過程與方法:借助游戲法、小組討論法、頭腦風(fēng)暴法等合理定位,制定追逐夢想的有效策略。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):找出自己的優(yōu)勢,確立合適的奮斗目標(biāo),規(guī)劃自己的未來
難點(diǎn):初步認(rèn)識和正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)中的自我與理想中的自我
三、 教學(xué)流程
(一)熱身活動
《雨滴變節(jié)奏》
兩個方案:
2、1. 教師讀下面一段文字,學(xué)生聽到“小雨”兩字拍肩,聽到“中雨”拍腿,聽到“大雨”拍手。(內(nèi)容:烏云密布,一道閃電劃過,小雨淅淅瀝地落下來了,行人慌忙躲避;很快,小雨變成了中雨,中雨變成了大雨,轟隆隆的雷聲響起來,大雨傾盆,過了一陣大雨漸漸的變成中雨,中雨變成小雨??突然一陣又一陣?yán)茁暎∮暧肿兂闪舜笥?,大雨轉(zhuǎn)為了中雨, 中雨變成了,小雨。小雨,中雨,大雨,大雨,大雨,大雨,大雨,,,,好 謝謝同學(xué)們的掌聲。)
2. 直接告訴學(xué)生聽指令做動作,說明規(guī)則(學(xué)生聽到“小雨”兩字拍肩,聽到“中雨”拍腿,聽到“大雨”拍手。)師直接說 小雨 中雨 大雨。
師:"夢"是我們每個人都擁有的一筆財富,實(shí)現(xiàn)
3、夢想是成功的標(biāo)志。心懷夢想,志存高遠(yuǎn),人生之夢需要實(shí)實(shí)在在地"規(guī)劃",讓我們走進(jìn)今天的心理課堂,明確目標(biāo),追逐夢想(板書課題)
二、 欣賞卓君勵志視頻
師:卓君你們聽說過嗎?讓我們來認(rèn)識一位來自農(nóng)村的唯一位大學(xué)生,他是如何追逐自己的夢想的?(同學(xué)們觀看視頻,思考為什么卓君的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)?你們的夢想是什么?)
學(xué)生暢所欲言,當(dāng)學(xué)生說到想環(huán)游世界或者說想旅游時,引出下個環(huán)節(jié)。
三、 寶島之旅
假設(shè)你在“十·一”長假的旅途中,你所乘坐的輪船發(fā)生了意外故障必須緊急靠岸。此時輪船正處于以下6個島嶼中間。你希望選擇哪一個島嶼靠岸?
前提條件是,必須在所選的島嶼上生活七天。選出前三
4、個志愿。
(1.神思冥想的島嶼。
島上有多處天文館、科技博物館,以及科學(xué)圖書館,島上居民喜好沉思、追求真理、喜歡和來自各地的哲學(xué)家科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得
2.美麗浪漫的島嶼。
島上充滿了美術(shù)館、音樂廳、街頭雕塑和街邊藝人,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息,同時,當(dāng)?shù)氐木用襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里尋找靈感。
3.溫暖友善的島嶼。
島上居民個性溫和,十分友善,樂于助人,社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),人們多互助合作,重視教育,充滿人文氣息
4.顯赫富庶的島嶼。
島上的居民能言善道,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,處處都是高級飯店,俱樂部,高爾夫球場,來往多是企業(yè)家、
5、律師、經(jīng)理人
5.現(xiàn)代、秩序井然的島嶼。
島上建筑時分現(xiàn)代化,是進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃。
6.自然原始的島嶼。
島上保留有熟悉的原始植物森林,自然生態(tài)很好,也有相當(dāng)規(guī)范的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長,自己種植花果蔬菜,修葺房屋,打造器物,制作工具。)
活動一:小組內(nèi)分享自己想去的島嶼和選擇的原因。
活動二:你認(rèn)為從事哪些職業(yè)的人最適合居住在你選擇的島嶼?
師歸納總結(jié):
.神思冥想的島嶼——“研究型”:居民多數(shù)是科學(xué)家、醫(yī)生、教師、工程師。
.美麗浪漫的島嶼——“藝術(shù)型”:居民多數(shù)是從
6、事藝術(shù)、寫作、設(shè)計(jì)方面的工作人員。
溫暖友善的島嶼——“社會型”:居民多數(shù)是教師、護(hù)士、社會工作人員
顯赫富庶的島嶼——“企業(yè)型”:居民多數(shù)是律師、政治家、企業(yè)經(jīng)理。
現(xiàn)代、秩序井然的島嶼——“傳統(tǒng)型”:居民多數(shù)是會計(jì)師、秘書、圖書管理員。
自然原始的島嶼——“現(xiàn)實(shí)型”:居民多數(shù)從事農(nóng)業(yè)、技術(shù)行業(yè)或工程設(shè)計(jì)工作。
師:職業(yè)之間沒有尊貴和貧賤之分,只要合適你的,就是最好的。因?yàn)橹挥姓业侥苁┱共湃A的舞臺,才能跳出最美的舞蹈。但理想和現(xiàn)實(shí)還是有區(qū)別的,在你們的學(xué)習(xí)中肯定有這樣的煩惱,引出下面的故事。
四:分析故事
1.小明:作為一名學(xué)生,每天上學(xué)讀書,日子一天天過去,可我有時感到很
7、迷茫,讀書到底是為了什么呢?———引出要樹立明確的目標(biāo)
2.小剛:為了變得更加優(yōu)秀,我決定在三個月內(nèi)提高英語成績,練好鋼筆字,學(xué)會手工制作和素描。努力了三個月,卻發(fā)現(xiàn)每個目標(biāo)都沒完成好,我感到很失落。
引出:目標(biāo)不能過多,分清主次
3. 小叮:我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,每次都是60分左右。過幾天就期中考試了,我給自己定下了90分的目標(biāo),可越到考試心里越?jīng)]有底,我感到很緊張。
引出——目標(biāo)要切合實(shí)際,跳一跳,摘得到
4.馬拉松賽是一項(xiàng)長跑比賽項(xiàng)目,其距離為42.195公里。假如你是一名馬拉松運(yùn)動員,準(zhǔn)備參加2017年舉行的國際馬拉松比賽,并立下了一定要拿冠軍的目標(biāo)。
小組討論:從實(shí)
8、現(xiàn)目標(biāo)的各個角度思考,你怎樣去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)?
(總結(jié):有行動;提高自身能力;有信心、有毅力,持之以恒。)
4. 山田本一的智慧(故事)有點(diǎn)長
引出——分解目標(biāo),逐個擊破。
五:我的目標(biāo)規(guī)劃
給學(xué)生準(zhǔn)備好卡片,完成后展示。
(卡片內(nèi)容):
五年之后,我最想做的一件事:
我定下這個目標(biāo)的理由是:
如果五年后我的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),那么三年內(nèi)我要做到:
一年內(nèi)我要做到:
現(xiàn)在我應(yīng)該做到:
六:描繪職業(yè)藍(lán)圖
高一男生,幽默風(fēng)趣,目前成績處于中等。他很想當(dāng)新聞類節(jié)目主持人,為了成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他想從高中就開始好好的準(zhǔn)備,你認(rèn)為他可以從哪幾個方面去努力呢?
讓學(xué)生也說說自己的職業(yè)藍(lán)圖。
七、 總結(jié)
以歌曲“我的未來不是夢”結(jié)束