《文言文閱讀練習(xí)》PPT課件.ppt

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1、精短文言文賞讀,王含作廬江郡，貪濁狼籍。王敦護(hù)其兄，故與眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸稱之。”時(shí)何充為敦主簿，在坐正色曰：“充即廬江人，所聞異于是?！倍啬?。旁人為之反側(cè)，充晏然，神意自若。,譯文： 王含作廬江郡郡守的時(shí)候，貪污的很厲害。王敦袒護(hù)他的哥哥，有意在與很多人說(shuō)話時(shí)夸口說(shuō)：“我的哥哥在廬江郡一定做得很好，廬江郡的人都稱贊他?！碑?dāng)時(shí)何充擔(dān)任王敦的文書(shū)，坐在那里臉色嚴(yán)肅地說(shuō)：“我何充就是廬江郡的人，我所聽(tīng)到的與這種說(shuō)法不同。”王敦一下字沒(méi)話可說(shuō)了。在座的其他人都為何充擔(dān)心，很不安。而何充顯得態(tài)度平和，神色自如，和平常一樣。,何充 （摘自世說(shuō)新語(yǔ)）,何充 （摘自世說(shuō)新語(yǔ)）,王含作廬江郡

2、，貪濁（）狼籍。王敦護(hù)（）其兄，故與眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸（）稱之。”時(shí)何充為敦主簿，在坐正色（）曰：“充即廬江人，所聞異于是?！倍啬?。旁人為之反側(cè)（），充晏然（），神意自若。,貪污,雜亂，一塌糊涂,袒護(hù),都,臉色嚴(yán)肅,不同于這種說(shuō)法,不安,坦然,東安一士人善畫(huà)作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫(huà)為逼真,譯文：東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)做畫(huà)，作了一幅題材為老鼠的畫(huà)，獻(xiàn)給縣令。縣令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它，很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上。每天早晨走過(guò)掛畫(huà)的地方，那幅鼠畫(huà)總是落在

3、地上，多次掛上去多次落下地?？h令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看，發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上，而有一只貓蹲在畫(huà)的旁邊。等到縣令把畫(huà)拿起來(lái)，貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫(huà)?？h令就用這幅畫(huà)來(lái)試其他的貓，結(jié)果沒(méi)有一只不是這樣的。到這時(shí)候，才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得很逼真的，值得愛(ài)惜。,鼠畫(huà)逼真,鼠畫(huà)逼真,東安一士人善畫(huà)（），作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài)，漫（）懸于壁。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色（），軸在地而貓蹲其旁。逮（）舉軸，則踉蹌（ ）逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫(huà)為逼真。,擅長(zhǎng),隨便,等到,察看,貓?zhí)S捕捉的樣子,粵令性悅諛，每布一政，群下交口贊譽(yù)，令乃歡。一隸（衙役）欲

4、阿其意，故從旁與人偶語(yǔ)曰：“凡居民上者（在百姓頭上的人 ，類喜人諛，惟（同“唯”）阿主不然，視人譽(yù)篾如也耳?！逼淞疃?，亟召吏前，撫膺高蹈，加賞不已，曰：“嘻，知余心者惟汝，良吏哉！”自是昵之有加。,譯文： 廣東縣令喜歡別人奉承，每次發(fā)布一項(xiàng)政令或者做一樁事情，部下交口稱贊，縣令才喜歡?？h令手下有一名差役想迎合縣令的心意，故意在旁邊對(duì)人私語(yǔ)說(shuō)：世上凡是做官的人，大致喜歡別人奉承，只有我的主人不是這樣，不太看重別人的贊美?！笨h令聽(tīng)到一隸所講的話，迫不及待地把隸叫到自己跟前，非常高興地對(duì)隸贊美不停，說(shuō)：“哎！知道我的心思的只有你，你是一名好差役啊！”從這以后，縣令對(duì)隸越來(lái)越親近。,,悅 諛 （摘自

5、應(yīng)諧錄）,粵令性悅諛（），每布一政，群下交口贊譽(yù)，令乃（）歡。一隸（衙役）欲阿（）其意，故（）從旁與人偶語(yǔ)（）曰：“凡居民上者（在百姓頭上的人 ），類（）喜人諛，惟（同“唯”）阿主不然，視（ ）人譽(yù)篾如也耳?！逼淞疃?）之，亟（ ）召吏前，撫膺（ ）高蹈（），加賞不已，曰：“嘻，知余心者惟汝，良吏哉！”自是昵之有加。,喜歡別人奉承,每次發(fā)布一項(xiàng)政策,聽(tīng)到,相對(duì)私語(yǔ),迎合,才,大多,急,胸,跳躍,故意,輕視,漢世有人，年老無(wú)子，家富，性儉嗇，惡衣蔬食；侵晨而起，侵夜而息；營(yíng)理產(chǎn)業(yè)，聚斂無(wú)厭，而不敢自用。或人從之求丐者，不得已而入內(nèi)取錢(qián)十，自堂而出，隨步輒減，比至于外，才余半在，閉目以授乞者。尋

6、復(fù)囑云：“我傾家瞻君慎勿他說(shuō)復(fù)相效而來(lái)！”老人俄死，田宅沒(méi)官貨財(cái)充于內(nèi)帑矣。,譯文： 漢代有一個(gè)人，年老了沒(méi)有孩子，家庭富裕，生性儉省吝嗇，衣服破舊，食物粗礪。每天很早就起床開(kāi)始勞動(dòng)，一直到晚上才休息；經(jīng)營(yíng)料理產(chǎn)業(yè)，積攢搜刮錢(qián)財(cái)不滿足，然而自己卻舍不得用一點(diǎn)。有個(gè)人跟著他向他乞討，他迫不得已到家中取出十個(gè)銅錢(qián)，從廳堂中出來(lái)，一邊走，一邊減少錢(qián)數(shù)，等他走到屋外，手里只剩下一半的錢(qián)了。閉著眼睛把錢(qián)拿給乞討的人。不一會(huì)兒，再次囑咐乞討的人說(shuō)：“我已經(jīng)把家中全部財(cái)產(chǎn)拿來(lái)幫助你，你千萬(wàn)不要隨便告訴別人，免得其他人再照你的樣子來(lái)向我討錢(qián)！”老人過(guò)了不多久就死了，他的田地房屋被官家沒(méi)收，貨物錢(qián)財(cái)被充到國(guó)庫(kù)里

7、。,吝嗇老人（摘自笑林）,吝嗇老人漢世有人，年老無(wú)子，家富，性儉嗇（ ），惡衣蔬食（ ）；侵晨（ ）而起，侵夜而息；營(yíng)理產(chǎn)業(yè)，聚斂（ ）無(wú)厭，而不敢自用?；蛉藦闹筘ぃ? ）者，不得已而入內(nèi)取錢(qián)十，自堂而出，隨步輒（ ）減，比至（ ）于外，才余半在，閉目以授乞者。尋（ ）復(fù)囑云：“我傾家瞻君（ ），慎勿他說(shuō)（ ），復(fù)相效（ ）而來(lái)！”老人俄（ ）死，田宅沒(méi)官（ ），貨財(cái)充于內(nèi)帑（ ）矣。 （摘自笑林）,儉省、吝嗇,衣服破舊，食物粗礪。,早晨。侵，漸近,積攢，搜刮。,乞討,就,等到，及至,不久，一會(huì)兒,幫助你,千萬(wàn)不要隨便告訴別人,效法，模仿,過(guò)

8、了不多久,沒(méi)于官，意思是被官家沒(méi)收,收藏錢(qián)財(cái)?shù)母畮?kù),昔人有睹雁翔將援弓射之，曰：“獲則烹。其弟爭(zhēng)曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”競(jìng)斗而訟于社伯 。社伯請(qǐng)剖雁，烹燔半焉 。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣,爭(zhēng) 雁（選自應(yīng)諧錄）,譯文： 從前有個(gè)看見(jiàn)雁在空中飛翔的人，準(zhǔn)備拿弓射下它，說(shuō)道：“捉到雁就把它煮了吃。”他的弟弟爭(zhēng)著說(shuō)：“棲息的雁煮了吃比較適合，飛翔的雁烤了吃比較適合?！毙值軅z為是煮了吃好還是烤了吃好而爭(zhēng)個(gè)不停，最后一直爭(zhēng)到了社伯那里。社伯請(qǐng)他們把雁剖開(kāi)來(lái)，一半用來(lái)煮，一半用來(lái)烤。等到他們爭(zhēng)論結(jié)束去尋找雁，而那雁卻早已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。,爭(zhēng) 雁 昔（ ）人有睹雁翔（ ），將援（ ）弓射之，曰：“獲則烹（

9、 ）。其弟爭(zhēng)曰：“舒雁（ ）烹宜（ ），翔雁燔（ ）宜。”競(jìng)斗而訟（ ）于社伯（ ）。社伯請(qǐng)剖雁，烹燔半焉（ ）。已而（ ）索（ ）雁，則凌（ ）空遠(yuǎn)（ ）矣。（選自應(yīng)諧錄）,從前,有個(gè)的人,引，拿,煮，燒,棲息的雁,適合,烤,爭(zhēng)辯是非曲直,相當(dāng)于現(xiàn)在的村長(zhǎng)。社，古代地區(qū)單位之一，二十五家為社,一半煮，一半烤,不一會(huì),尋找,升高,飛遠(yuǎn)，形容詞活用為動(dòng)詞,汝（地名，在今河南南陽(yáng) ）有田舍翁（地主 ），家資殷盛而累世不識(shí)“之”“乎”。一歲，聘楚士（楚地的讀書(shū)人 ）訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管臨朱，書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰“一”字；書(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰“二”字；書(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰“三”字。其子輒欣欣然，

10、擲筆歸告其父曰：“兒得矣，兒得矣；可無(wú)煩先生矣，重費(fèi)館谷（學(xué)費(fèi) ）也，請(qǐng)謝去?！逼涓赶?，從之，具幣謝遣楚士。逾時(shí)，其父擬征召姻友（指有姻親關(guān)系的親戚 ）萬(wàn)氏姓者飲，令子晨起治，久之不成。父趣之 。其子恚曰：“天下姓字伙矣。奈何姓萬(wàn)？自晨起至今，才完五百畫(huà)也,萬(wàn)字 （節(jié)選自應(yīng)諧錄）,汝地有個(gè)鄉(xiāng)村老頭，家里很富裕，但幾代人都不識(shí)“之”字“乎”字。有一年，請(qǐng)來(lái)一位楚地的讀書(shū)人教他的兒子。這位老師一開(kāi)始先教他的兒子執(zhí)筆描紅。寫(xiě)一畫(huà)，教他說(shuō)：“這是一字?！睂?xiě)二畫(huà)，教他說(shuō)：“這是二字。”寫(xiě)三畫(huà)，教他說(shuō)：“這是三字。”富翁的兒子覺(jué)得讀書(shū)寫(xiě)字太簡(jiǎn)單了，就非常高興，丟掉筆回去告訴他的父親，說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)

11、了！可以不必?zé)﹦诶蠋煟俣嗷▽W(xué)費(fèi)了，請(qǐng)辭退他吧！”他的父親很高興，就依從了自己的兒子，準(zhǔn)備了一筆錢(qián)辭退了那位楚地的讀書(shū)人。過(guò)了一些時(shí)候，富翁打算邀請(qǐng)一位姓萬(wàn)的姻親來(lái)喝酒，叫他兒子早晨起來(lái)就寫(xiě)一份請(qǐng)貼。但等了好久仍不見(jiàn)寫(xiě)成，父親就去催促他，他兒子抱怨說(shuō)：“世上姓氏很多，為什么偏偏要姓萬(wàn)呢？我從清早寫(xiě)起，直到現(xiàn)在，才寫(xiě)完了五百畫(huà)！”,萬(wàn)字汝（地名，在今河南南陽(yáng) ）有田舍翁（地主 ），家資殷盛（ ），而累世（ ）不識(shí)“之”“乎”。一歲（ ），聘楚士（楚地的讀書(shū)人 ）訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管臨朱（ ），書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰“一”字；書(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰“二”字；書(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰“三”字。其子輒（ ）欣欣然

12、，擲筆歸告其父曰：“兒得矣，兒得矣；可無(wú)煩先生矣，重費(fèi)館谷（學(xué)費(fèi) ）也，請(qǐng)謝（ ）去?！逼涓赶?，從之，具幣（ ）謝遣楚士。逾時(shí)（ ），其父擬征召姻友（指有姻親關(guān)系的親戚 ）萬(wàn)氏姓者飲，令子晨起治狀（ ），久之不成。父趣之（ ）。其子恚（ ）曰：“天下姓字（ ）伙（ ）矣。奈何姓萬(wàn)？自晨起至今，才完五百畫(huà)也?！? （節(jié)選自應(yīng)諧錄） 。,家產(chǎn)富裕。,數(shù)代，接連幾個(gè)世代,一年,拿著筆描紅，練習(xí)寫(xiě)字,就，便,辭，辭退,準(zhǔn)備錢(qián)財(cái)、禮物,過(guò)了一些時(shí)候,寫(xiě)一封請(qǐng)貼,催促他,抱怨，怨恨，惱怒,姓氏,多,蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者

13、曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。 西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。 1、解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 蜀之鄙有二僧：（ ）吾欲之南海：（ ） 顧不如蜀鄙之僧哉：（ ）是故聰與敏（ ） 2、翻譯劃?rùn)M線的語(yǔ)句。 3、作者分別舉“貧者”“富者”的例，采用的是一種 方法，這樣寫(xiě)，是為了說(shuō)明人之為學(xué)，關(guān)鍵在 。,邊境,到,

14、反而,所以,您憑借什么到（南海）？,對(duì)比,立志,(季梁)往見(jiàn)王曰：“今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：吾欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。 曰：吾用多!臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善!此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！?注釋：大行(hng)：大路。方：正在。持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。奚為：何為，做什么。御者：車夫。 1、翻譯下列句子。 吾欲之楚。 馬雖良，此非楚之路也。 2、用一個(gè)成語(yǔ)概括本文內(nèi)容，這個(gè)成語(yǔ)是 讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)? 答：,我想要去楚國(guó),馬雖好，但這不是去楚國(guó)的路,南轅北轍或 背道而馳,要想達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，

15、必須認(rèn)清努力方向。如果行動(dòng)與目標(biāo)完全相反，即使有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不一定能獲得成功。,北人生而不識(shí)菱1者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問(wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” 夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐2強(qiáng)不知以為知也。 注釋1菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。 2坐：因?yàn)椤?1、理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)，完成題目。 席上食菱 食： 欲以去熱也 去： 仕于南方 仕： 席上啖菱 啖： 我非不知此 知： 2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子. 其人自護(hù)其短 此坐強(qiáng)不知以為知也 3、本文說(shuō)明了什么道理？,吃,除掉、去掉

16、,做官,吃,知道,那個(gè)人自己隱瞞自己的短處,這是因?yàn)樗舶巡恢赖恼f(shuō)成說(shuō)成知道的。,張無(wú)垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書(shū)立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。 1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 張無(wú)垢謫橫浦 每日昧爽輒執(zhí)書(shū)立窗下 就明而讀 如是者十四年 2、翻譯劃線的句子。 譯文： 3、選出下列句中加點(diǎn)詞的用法和意思相同的一項(xiàng)（ ） 是馬也，雖有千里之能 其如土石何 A B 如是者十四年 其寢室有短窗 4、這個(gè)故事敘述張九成勤奮學(xué)習(xí)的事跡。“天才出自勤奮”這是古今學(xué)者經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的真理，請(qǐng)舉出幾個(gè)古今中外的有關(guān)這個(gè)方面的例子,張無(wú)垢勤學(xué)鶴林玉露,降職遠(yuǎn)調(diào)貶官,總是,光，光亮,這,雙腳踏出的痕跡還隱約可見(jiàn),A,,,,,,,,,