2021年高考語文大一輪總復習 散文閱讀(一)

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1、精品文檔 2021 年高考語文大一輪總復習 散文閱讀 (一) 一、閱讀下面的文字，完成 1～4 題。 三月關東 黃文山 關東三月，一個非常的季節(jié)。 盡管冬天即將過去，但春天并未到來。這是季候中的一段耐人尋味的空白?？? 不到鮮花，也聽不到鳥啼，大自然顯得冷清而平淡。平淡得有些空蕩，甚至有 些無奈。河面上依然結著冰，凝脂一般凍著一艘孑然無助的小船；樹丫上光禿 禿的，沒有一點綠的動靜。雖說冰雪的生命很短，但三月還是它們的世界。不 僅背陰的山坡依然覆蓋著厚厚的積雪，就是路兩旁的堆雪，也在發(fā)著耀眼的白 光。陽光照在它們身上，就像照在被褥上

2、，它們只是報以安詳的一笑，根本不 相信自己會在三月的陽光下融化。 冬睡的山，此時大約醒來了吧。那是一場太過漫長的濃睡，慵懶的陽光從它們 身上拂過，反而讓它們睜不開眼睛，它們似醒非醒的樣子，就像稚童般憨態(tài)可 掬。不過，脫去了繁盛的綠裝，山反而現出它們真實的面貌。它們裸露的筋骨 肌肉，讓人想到關東漢子敦實的身軀 ;它們不用修飾的神態(tài)，也像關東漢子般爽 朗。 穿過了遼河平原一路向南，便有一列列大山迎面馳來，這是天山山脈南行的步 伐，雄壯、威嚴?？催@一重又一重的山脊在山邊勾勒出一幅天然的關山行路圖 , 實用文檔 精品文檔 總不禁讓人想到

3、宋琬的一首《關山道中》 :“拔地千盤深黑，插天一線青冥。行 旅遠從魚貫入，樵牧深穿虎穴行，高高秋月明。半紫半紅山樹，如歌如哭泉聲。 六月陰崖殘雪在，千騎宵征畫角清，丹青似李成。”在少數寫北地風情的詩人 中，宋琬最見功力。 從車窗望去，山連綿起伏，層層疊疊。盡管時屆冬殘，山坡上卻看不到樹葉凋 零的景象。映入眼簾的則是滿山遍野的柞樹，織成了一道獨特的風景。它們從 來都是頂著滿頭黃葉，經受著寒冬的考驗，無論厲風凍雨乃至嚴霜重雪，在新 芽吐翠之前，決不肯輕易落下。那樹葉的顏色，不是華麗的金黃，也不是燦爛 的紅艷，而是土地那樣厚重的赭黃，透著堅忍和從容。于

4、是，它們在關東漫漫 的長冬里，堅持著，等待著。等待也是一種美麗。 孤零零地看一棵棵柞樹，實在不起眼。它既沒有挺拔偉岸的樹干，也沒有婆娑 秀逸的枝葉，普通得就像一個個質樸的莊稼漢。但千萬棵柞樹相呼應，相映襯， 相扶持，隨山形起伏，如巨氈延展，形成了一片讓人徜徉不盡的風景。 在冬將闌而雪猶然之際，登鳳凰山則別有一番韻味。少了春花秋葉的點綴，山 色則更顯古樸蒼然；聽不到鳴禽流水的聲響，山間倒更覺空曠清幽。一座座深 藏在山間的寺廟都還披著厚厚的雪裝，瓦楞上是雪。只有紅漆的廊柱在這一片 白色中閃耀著鮮艷的光澤，很有年頭的廟宇經白雪這么一襯，竟格外精神起來。

5、 鋪在鳳凰山的這片雪足有半尺多厚。長長的一個冬季，說不清降了多少場雪。 實用文檔 精品文檔 雪的品格真讓人崇敬。雪不獨個占著一方地盤，舊雪每每敞開胸懷，迎接天上 降臨的新伙伴。于是新雪壓著舊雪，后來者總是居上，最下面的雪早凝成了冰， 上面的則是粉嫩的新雪，也許來到世上不過幾天。這雪白得潔凈，白得讓人心 疼。車停下了，人卻遲遲下不了車，因為實在不忍心踩在這樣潔白的雪地上， 一踩，那潔白便有了傷痕，有了疼痛，但因此也就有了活生生的氣息。 鳳凰山在遼東諸山中以險峭聞名。遠遠地看鳳凰山，那銳如劍戟的山峰，在天 際畫出一道急劇起伏的影線，好

6、像眾多的山峰在負氣爭高。而當你走到一座座 山峰面前，才感到鳳凰山的可貴和不易。諸多山峰攢插在十分有限的土地上， 那山峰能不陡嗎 ?由于山勢陡峭，表面的淺土被雨水沖刷殆盡，裸露出累累巖石。 是板塊說也罷，火山說也罷，大凡山都是擠壓的結果?？梢哉f，沒有擠壓便沒 有山峰，擠壓越甚，山形越險峭。那布滿全山的懸崖峭壁，以及鑲嵌在巖縫間 的廟宇和懸掛于絕壁上的鏈梯，似乎都寫著“堅忍”二字。這便是鳳凰山給每 一個登臨者最好的贈予。 1．下列對文章內容的理解和分析，不符合文意的兩項是 ( ) A．關東三月的山上雖然還殘留著大量的積雪，所有樹的枝丫上都是光禿禿的，

7、 沒有一點綠的動靜，但處處都透露出生機和活力。 B．作者在文中沒有過多地抒發(fā)自己的情感，而是把濃烈的贊美之情蘊藏在看似 不經意的景物描寫中，給人的心靈以強烈的震撼。 實用文檔 精品文檔 C．作者在描寫景物時，調動了視覺、聽覺、觸覺等各種感官，把景物描寫得十 分生動傳神。 D．文章描寫景物十分細膩，在描寫時大量運用了比喻、擬人、反問等修辭手法， 既突出了景物特點，又使得文章語言更加優(yōu)美生動。 E．文章開篇點出了關東三月的特點，重點描寫了關東三月的景物，結尾又與文 章開頭呼應，使得文章思路清晰，結構完整。 解析 A 項，“

8、所有樹的枝丫上都是光禿禿的”錯，因為下文中詳細地寫到“柞 樹的樹葉”。D 項，“大量運用比喻、擬人、反問”錯，因為全文只有倒數第 1 自然段用了反問的修辭，且只有一次。 答案 AD 2．聯系全文，簡要概括宋琬《關山道中》所寫的關東山脈的特點。 答：______________________________________ 答案  這首詞寫出了雄渾、峭拔、冷峻的北地山景，其中的“拔地千盤深黑” 寫出了關東山脈雄渾威嚴的特點，“插天一線青冥”寫出了關東山脈高聳峭拔 的特點，“六月陰崖殘雪在”寫出了關東山脈冷峻的特點。 3．關東三

9、月的山和樹是本文主要的描寫對象，但作者在文中用了不少筆墨來寫 “雪”，請說說作者這樣安排的用意。 答：___________________________________________________ 實用文檔 答案 精品文檔 主要有以下用意：①因為冰凍積雪是三月關東的特有景致，寫雪能突出 關東三月寒冷的特點；②是為了反襯出關東山脈和山上柞樹的堅忍和從容的特 點，從而更好地突出文章的主旨。 4 ．關于本文的主旨，有人認為是“贊美了一種堅忍從容的精神”，有人認為是 “表現等待也是一種美麗”，你認為呢？請就此問題進行探究。

10、 答：________________________________________ 答案  我認為“贊美了一種堅忍從容的精神”和“表現等待也是一種美麗”兩 種觀點都不夠全面。文章的主旨是：通過重點描寫關東三月獨具特色的景物， 以及景物給人們帶來的心靈震撼，告訴人們，等待是一種美麗，且等待也需要 堅忍和從容。 二、閱讀下面的文字，完成 5～8 題。 唐朝的韭菜 李漢榮 “夜雨剪春韭，新炊間黃粱。” 一千多年前，那個雨夜里的春韭，被杜甫保鮮在一首詩里，至今仍散發(fā)著清香。 詩為五言，句子精短，與韭菜精致的模樣很般配。

11、 我覺得，韭菜是自然的五言詩，五言詩是文化的韭菜。 我讀過的唐詩，涉及寫蔬菜或韭菜的，幾乎都是五言，很少有七言或更長的句 實用文檔 精品文檔 式。這很可能是因為，面對這嬌小、精致的可愛植物，喚起了詩人們細膩、愛 憐的情思，用五言這精致的樣式，表現這精美的植物，是很相宜的。 這也似乎說明，在唐朝，韭菜，以及眾多蔬菜，都是天然、本來的長相和品性。 蔬菜嘛，就該是樸素本分的樣子，安靜單純的樣子，露水盈盈的樣子。這樣子， 才叫蔬菜。 假若杜甫老哥來到現代，來到我們的蔬菜地里，他一定十分驚訝：這是蔬菜嗎？ 這不是一片雜木林嗎？芹菜已瘋長

12、成灌木；萵苣正演化成芭蕉；蔥雖然暫時還 沒變成蘆葦，但已有了蘆葦的個頭；土豆已膨脹成杜甫喝湯用過的大土瓷碗； 韭菜呢，五言詩的韭菜哪去了呢？這又高又胖、模樣粗糙、神情張狂的另類灌 木，是韭菜嗎？一千多年沒見，出落成這樣子了？ 杜甫老哥啊，你少見多怪了。一切都在變，菜地如何不變？假如你走進我們的 文化菜地看看，你又如何不被驚呆？別搖頭嘛，老哥。別的，你暫且別看，就 看看那被你視為“文章千古事”的文章，就看看你一生鐘情、“語不驚人死不 休”的詩吧。如今，一個寫手隨便就日產萬言，短篇不過夜，中篇不過周，長 篇不過月，一年制造十幾部長篇，不難嘛，只需喝幾

13、杯咖啡，吸幾口香煙，猛 敲鍵盤，快速碼字，滾滾泡沫就席卷世界的沙灘；寫詩，稀松平常事，手起鍵 響，鍵響詩成，一日千行，何難？回車鍵頻頻按，詩，就像那工業(yè)廢水、生活 污水滔滔滾滾源源不斷，注入我們古老的奄奄一息的江河荒灘。你語不驚人死 實用文檔 精品文檔 不休，嘔心瀝血一生，才寫了一千來首，字數不夠一個中篇，還不及寫手們一 天的產量。杜老啊。你太低產了。 這下，我得趕快告訴杜甫原委，不然老先生會被嚇傻的。就這么一個詩圣，被 我們嚇傻了，我們對不起萬古千秋。 是這樣的，杜甫老哥：你在蔬菜地里看見的那顛大的、張狂的、瘋長的、妖艷

14、的、粗壯的灌木形狀的蔬菜，都是服用化肥、農藥、增紅素、增綠素、增高素、 拉長素、膨脹素等等市場激素催生出來的。 你問：好吃嗎？有營養(yǎng)嗎？我如實回答你：不好吃，營養(yǎng)很少，毒性很大，垃 圾食物而已。 你在文化菜地 ( 其實那是文化工業(yè)流水線 )看見的那泡沫翻騰的泡沫文化，那廢 水洶涌的廢詩，也是服用化肥、農藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨 脹素等等市場激素大批量瘋長出來的。 你問：好吃嗎？有營養(yǎng)嗎？我如實回答你：不好吃，營養(yǎng)很少，基本是廢物。 垃圾食物而已。 杜甫一臉茫然，搖著頭，迷惑不解地走了。 和杜甫一樣，唐朝的韭菜，包括那雨夜

15、里的韭菜，沒見過的世面太多了，沒見 過農藥，沒見過化肥，沒見過增紅素、增綠素、增白素、增高素、拉長素、膨 脹素，只見過露水、月光、荷鋤的農人，見過蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲，見過低飛 實用文檔 精品文檔 的燕子和菜地上空款款飛過的黃鸝、喜鵲、斑鳩、白鷺。 韭菜何其有幸，在那個溫暖的春夜，韭菜，用它質樸、醇正的清香，接待了詩 人和他的詩。 唐朝的土地上，生長著清清爽爽的蔬菜，生長著清清爽爽的詩。 你且看那韭菜—— 樸素安詳地，一根一根地，在露水和清風里，認真地排列著自己，把自己排列 成詩。 (選自《散文選刊》，有刪改) 5

16、．下列對文章有關內容的理解與分析，最恰當的兩項是 ( ) A．“被杜甫保鮮在一首詩里”一句中，“保鮮”一詞形象生動，說明了杜甫的 詩歌流傳一千多年仍然具有旺盛的生命力。 B．韭菜嬌小、精致，能喚起詩人細膩、愛憐的情感，而五言詩是精致的詩歌形 式，用五言詩描寫精美的韭菜，是非常合適的。 C．唐朝的韭菜是不幸的，因為它有太多的世面沒有見過；唐朝的韭菜又是幸運 的，因為它“用它質樸、醇正的清香，接待了詩人和他的詩”。 D．杜甫之所以“一臉茫然，搖著頭，迷惑不解地走了”，是因為他理解不了現 在的人們創(chuàng)作速度為什么這么快。 E．文章運用了第一人稱和第

17、二人稱，不同人稱的運用既豐富了文章的敘事手段， 實用文檔 精品文檔 有助于思想感情的表達，又使文章顯得親切。 解析 A 項，這句話的說明對象是韭菜，而非杜甫的詩歌，故 A 錯；C 項，對唐 朝的韭菜而言，有太多的世面沒有見過是一件幸運的事，故 C 錯；D 項，原因是 理解不了人們?yōu)槭裁匆a垃圾食品和創(chuàng)作垃圾文化，故 D 錯。 答案 BE 6．從文中看，作者為什么說“韭菜是自然的五言詩，五言詩是文化的韭菜”？ 答：_________________________________ 答案  在唐朝，韭菜是天然、本來的長相和

18、品性，樸素本分、安靜單純、露水 盈盈，就像一首精致自然的五言詩。五言詩極為精致，就像沒有受到污染的韭 菜。 7．請指出下面句子中所用的修辭手法，并具體說明這些修辭手法在文中的表達 效果。 樸素安詳地，一根一根地，在露水和清風里，認真地排列著自己，把自己排列 成詩。 答：_______________________________________________ 答案  修辭手法：擬人、比喻。表達效果：形象生動地寫出唐朝的韭菜清清爽 爽、自然本真的生長狀態(tài)，表達了作者對唐朝的韭菜的贊美之情。 8．請結合全文，探討作者

19、的寫作意圖。 實用文檔 精品文檔 答：__________________________________________ 答案  在文中，作者把唐朝的韭菜、杜甫對詩歌創(chuàng)作的態(tài)度和如今的韭菜、今 人對文學的創(chuàng)作態(tài)度進行了對比，抨擊了今人急功近利、輕浮急躁的心態(tài)，表 達了作者對回歸自然、回歸本真、回歸純樸的呼喚。 *& 6E425690 645A 摚 29539 7363 獣 g22033 5611 嘑  28284 6E7C 湼 36237 8D8D 趍 *29262 724E 牎 40786 9F52 齒 實用文檔