（聊城專(zhuān)）中考生物 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題5材料分析題課件

《（聊城專(zhuān)）中考生物 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題5材料分析題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（聊城專(zhuān)）中考生物 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題5材料分析題課件（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障高分保障專(zhuān)題專(zhuān)題5 5材料分析題材料分析題命題分析命題分析解題方法解題方法 材料分析題的命題形式是34段材料加問(wèn)題，即以新背景材料為載體，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出問(wèn)題，考查學(xué)生的收集和處理信息的能力、綜合分析能力、知識(shí)的遷移和應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。解答此類(lèi)題型的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息，準(zhǔn)確鏈接所學(xué)知識(shí)，在新背景下分析和解決問(wèn)題。聊城市近6年的生物學(xué)業(yè)水平考試的材做題時(shí)從以下幾個(gè)方面入手 (1)讀題，提取信息：閱讀的信息包括材料和題干的信息，要仔細(xì)分析。有時(shí)需先從題干入手，再閱讀相關(guān)材料，直接提取有效信息。(2)審題，明白題意：明白題意就是弄清題中告訴你什么，

2、要你回答什么。(3)知識(shí)定位：根據(jù)題干的問(wèn)題，確定與課本相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。(4)聯(lián)系材料和題干：將材料和題干中所涉及的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，綜合分析。(5)組織答案：做到切題準(zhǔn)確，回答到位，答案全面，敘述科學(xué)。命題分析命題分析解題方法解題方法料分析題均為1個(gè)大題，數(shù)量固定，分值占78分。此類(lèi)試題多以科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際、最新科技進(jìn)展、時(shí)政材料為命題背景，突出了生物學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用。切題準(zhǔn)確：針對(duì)題目要求來(lái)回答，避免答非所問(wèn)?；卮鸬轿唬捍鸢敢f(shuō)到點(diǎn)子上，條理清楚。答案全面：不要遺漏答案，有幾點(diǎn)就要答幾點(diǎn)。敘述科學(xué)：使用恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)闡述學(xué)過(guò)的生物學(xué)現(xiàn)象、方法、概念和原理，避免用生活俗語(yǔ)回答?！纠?

3、】資料分析資料一中國(guó)疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的?！鞍２├辈《臼侨祟?lèi)有史以來(lái)所知道的最可怕的病毒之一，致死率極高。預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已通過(guò)了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的安全檢測(cè)，志愿者已成功接受了試驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試。某科研所在測(cè)試埃博拉病毒疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中，用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：重點(diǎn)類(lèi)型重點(diǎn)類(lèi)型突破突破類(lèi)型類(lèi)型1 與最新時(shí)政要聞聯(lián)系題與最新時(shí)政要聞聯(lián)系題組別組別第一次處理第一次處理 第二次處理第二次處理 處理情況 結(jié)果 處理情況結(jié)果 A組注射埃博拉試驗(yàn)性疫苗不患病 注射埃博拉病毒 不患病 B組不注射埃博拉試驗(yàn)

4、性疫苗不患病 注射埃博拉病毒患病 資料二埃博拉疫情還沒(méi)結(jié)束，肆虐美洲和非洲的寨卡病毒又席卷而來(lái)，并已陸續(xù)進(jìn)入我國(guó)境內(nèi)，截至2016年5月28日，我國(guó)境內(nèi)共確診了8例患者。根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：(1)埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的_病原體_。(2)2016年3月19日，山東警方破獲了一起特大假疫苗案件，給人們敲響了警鐘，假疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來(lái)極大的危害，如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗，則在經(jīng)過(guò)第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病，原因是 體內(nèi)沒(méi)有抵抗埃博拉病毒的抗體_。(3)我國(guó)某邊境口岸發(fā)現(xiàn)了輸入性寨卡病毒感染病例，疾控防疫部門(mén)立即對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，

5、這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_控制傳染源 。(4)志愿者接受埃博拉試驗(yàn)性疫苗注射，則其所注射的物質(zhì)和免疫類(lèi)型是(A)A抗原特異性免疫 B抗體特異性免疫 C抗原非特異性免疫 D抗體非特異性免疫【思路點(diǎn)撥】(1)埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的微生物，稱(chēng)為病原體。(2)假若注射假疫苗，體內(nèi)就不會(huì)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體，A組猴子也會(huì)患病。(3)對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。(4)疫苗屬于抗原，注射到人體后，人體會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)抗原的抗體，這種免疫屬于特異性免疫。即時(shí)運(yùn)用即時(shí)運(yùn)用12017德州中考請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題：材料一2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情，

6、感染人數(shù)超過(guò)2.6萬(wàn)人，死亡人數(shù)1.1萬(wàn)人。西非埃博拉疫情發(fā)生后，我國(guó)醫(yī)務(wù)工作者迅速出擊，對(duì)西非實(shí)行人道主義救助。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家研究，埃博拉病毒(如圖)是引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等。接觸傳播為最主要的途徑。材料二據(jù)報(bào)道，中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開(kāi)展的500例臨床試驗(yàn)取得成功。(1)埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 。(2)為防止疫情進(jìn)一步蔓延，在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治

7、療的同時(shí)，將患者及時(shí)隔離，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 控制傳染源。(3)為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前，用小白鼠進(jìn)行試驗(yàn)的過(guò)程：將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)步驟見(jiàn)下表：組別組別疫苗注射情況疫苗注射情況30天后天后 病毒注射情況病毒注射情況 患病情況患病情況甲組注射埃博拉研發(fā)疫苗未患病 注射較強(qiáng)埃博拉病毒9只未患病乙組不注射疫苗博拉病毒未患病注射較強(qiáng)埃博拉病毒10只均患病該實(shí)驗(yàn)的變量是 埃博拉疫苗的有無(wú) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有 免疫 作用，其原理是疫苗進(jìn)入人體后，刺激體內(nèi)的 淋巴 細(xì)胞產(chǎn)生抵抗

8、埃博拉病毒的抗體。解析：(1)病毒只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌雖無(wú)成形的細(xì)胞核，但有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)在傳染病流行過(guò)程中，對(duì)患者進(jìn)行隔離和治療，屬于控制傳染源。(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，甲組和乙組除有無(wú)注射疫苗外，其他條件都相同，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為埃博拉疫苗的有無(wú)。注射過(guò)疫苗的小白鼠多數(shù)存活，而未注射過(guò)疫苗的小白鼠全部死亡，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病有免疫作用，其免疫原理是疫苗進(jìn)入人體后，刺激體內(nèi)的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體。22016濟(jì)寧中考第31屆夏奧會(huì)將于今年8月5日21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。如圖吉祥物的設(shè)計(jì)靈感源于當(dāng)?shù)氐臑l危物種絨毛蛛猴，它有著

9、貓的靈性、猴的敏捷和鳥(niǎo)的輕盈。下列哪項(xiàng)不是這三類(lèi)動(dòng)物的共同特征()A體溫恒定 B屬于脊椎動(dòng)物 C胎生哺乳 D體表被(羽)毛C猴、貓屬于哺乳動(dòng)物，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，體內(nèi)有脊柱，體溫恒定，體表被毛；鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)有脊柱，體溫恒定，體表被羽毛，卵生。32016德州中考閱讀資料，回答問(wèn)題：資料一瘧疾是20世紀(jì)危害人類(lèi)最大的疾病之一，其病原體瘧原蟲(chóng)是一種原始的、寄生性單細(xì)胞動(dòng)物，由按蚊叮咬傳播。人類(lèi)治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物，一是法國(guó)科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹(shù)皮上提取出的奎寧，二是以屠呦呦為首的我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素。為表彰她的突出貢獻(xiàn)，2015年10月5日，屠呦

10、呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是首位獲得科學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。資料二2015年，山東省濟(jì)南市公安機(jī)關(guān)破獲一起非法經(jīng)營(yíng)疫苗類(lèi)產(chǎn)品案件，大量未經(jīng)冷藏的疫苗類(lèi)產(chǎn)品流入多個(gè)省，截至2016年4月11日，共立刑事案件193起，刑事拘留202人，已批準(zhǔn)逮捕22人；已查實(shí)涉案藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)45家；初步核實(shí)涉案疫苗流入接種單位59家。根據(jù)上面材料，回答下列問(wèn)題：(1)從傳播類(lèi)型上看，瘧疾屬于_血液_傳染病。從預(yù)防傳染病流行的角度分析，注射青蒿素治療瘧疾屬于 控制傳染源 。(2)瘧原蟲(chóng)侵入人體紅細(xì)胞后，會(huì)迅速繁殖，導(dǎo)致紅細(xì)胞破壞，血紅蛋白降低，引起人體出現(xiàn) 貧血 癥。解析：(1)根據(jù)資料可知，瘧疾的病原體主要寄生

11、在人體血液中，從傳播類(lèi)型上來(lái)看，瘧疾屬于血液傳染病；注射青蒿素可以治療患有瘧疾的患者，從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于控制傳染源；(2)人體紅細(xì)胞含量下降或血紅蛋白降低會(huì)引起貧血癥；(3)疫苗實(shí)質(zhì)為減毒或無(wú)毒的病毒，進(jìn)入人體后會(huì)刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體；(4)除注射疫苗外，還可以通過(guò)鍛煉身體、合理膳食等措施增強(qiáng)自身抵抗力。(3)我國(guó)從1982年開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施計(jì)劃免疫，大大提高了廣大兒童及青少年的免疫能力，如果人體接種過(guò)期或未經(jīng)冷藏而失去生理活性的疫苗，結(jié)果是體內(nèi)不能產(chǎn)生 抗體 ，仍會(huì)導(dǎo)致感染，也就失去了計(jì)劃免疫的意義。(4)除接種疫苗外，請(qǐng)寫(xiě)出一條可以提高自身抵抗力的措施：_加強(qiáng)體育鍛煉(或

12、合理膳食等，合理即可)_。【例2】2017濰坊中考下列設(shè)想，通過(guò)現(xiàn)有的生物技術(shù)不可能實(shí)現(xiàn)的是()A讓從委內(nèi)瑞拉進(jìn)口的幾株名貴蘭花快速繁育B培育出吃起來(lái)帶有濃濃牛肉味的土豆C僅依賴(lài)三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D讓一對(duì)良種雌、雄奶牛待在英國(guó)，就能在中國(guó)生出它們的后代類(lèi)型類(lèi)型2 與最新生物科技進(jìn)展聯(lián)系題與最新生物科技進(jìn)展聯(lián)系題 【思路點(diǎn)撥】本題考查生物技術(shù)。僅依賴(lài)三只生育期的雌性藏羚羊只能繁殖出雌性藏羚羊，這利用的是克隆技術(shù)，但無(wú)法培育出雄性藏羚羊。C即時(shí)運(yùn)用即時(shí)運(yùn)用42016濟(jì)寧中考作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前

13、世界上消滅瘧原蟲(chóng)(一種單細(xì)胞動(dòng)物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是()A大腸桿菌 B青霉菌C埃博拉病毒 D草履蟲(chóng)D本題考查細(xì)菌、真菌、病毒和單細(xì)胞動(dòng)物的區(qū)分。瘧原蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，大腸桿菌屬于單細(xì)胞細(xì)菌，青霉菌屬于多細(xì)胞真菌，埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞動(dòng)物。52016青島中考近期美洲出現(xiàn)了一種通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的蟲(chóng)媒病，病原體為寨卡病毒(ZikaVirus)。我國(guó)科學(xué)家現(xiàn)已證明，寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A可以使用抗生素來(lái)治療這種蟲(chóng)媒病B寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒C為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于保護(hù)易感人群D患者和

14、寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源D抗生素只能殺滅細(xì)菌，而這種蟲(chóng)媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素來(lái)治療這種蟲(chóng)媒病，A錯(cuò)誤；寨卡病毒寄生在動(dòng)物的活細(xì)胞內(nèi)，因此屬于動(dòng)物病毒，而不屬于細(xì)菌病毒，B錯(cuò)誤；為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于切斷傳播途徑，而不是保護(hù)易感人群，C錯(cuò)誤；患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源，D正確。D“科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高”，可以說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，所以相關(guān)敘述正確的是。62016菏澤中考科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高。下面相關(guān)敘述正確的是()運(yùn)用的是克隆技術(shù)可以

15、說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) 可以說(shuō)明基因主要存在于染色體上 A B C D72016德州中考樂(lè)陵希森集團(tuán)下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè)。這家企業(yè)可謂是高瞻遠(yuǎn)矚，看到了“小土豆，大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。2015年1月，在中國(guó)農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上，有關(guān)專(zhuān)家提出推動(dòng)土豆成為餐桌上的主食，讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國(guó)第四大主糧作物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 保持親本的優(yōu)良性狀 。(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，該集團(tuán)利用莖尖在無(wú)菌條

16、件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如上圖)，然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于 組織培養(yǎng) 。(3)馬鈴薯的新品種通常是利用有性生殖來(lái)培育的，如果讓基因 解析：(1)用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖屬于無(wú)性繁殖過(guò)程，該繁殖過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，可以保持親本的優(yōu)良性狀。(2)利用莖尖培養(yǎng)成脫毒的馬鈴薯植物體，這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為組織培養(yǎng)。(3)馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉為一對(duì)相對(duì)性狀；甲性狀為黃肉，自花傳粉后，后代出現(xiàn)紫肉性狀，說(shuō)明黃肉為顯性性狀，其基因組成中含有Y，紫肉為隱性性狀，該個(gè)體基因組成為yy，由此可知黃肉親本可以產(chǎn)生含y的精子和卵細(xì)胞，所以甲的基因組成為Yy。(4)馬鈴薯作為一個(gè)生物物種，個(gè)體之間出現(xiàn)性狀的差異性，這種現(xiàn)

17、象主要是由生物個(gè)體間所含的遺傳物質(zhì)不同導(dǎo)致的，這體現(xiàn)了生物多樣性中基因的多樣性。組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理得到黃肉品種甲，甲自花傳粉得到紫肉品種，則甲的基因組成為 Yy 。馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對(duì) 相對(duì)性狀 。(4)馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長(zhǎng)筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物_基因 的多樣性?！纠?】2015南充中考圖示漫畫(huà)自毀家園，告訴我們的道理是()類(lèi)型類(lèi)型3 與環(huán)保熱點(diǎn)知識(shí)聯(lián)系題與環(huán)保熱點(diǎn)知識(shí)聯(lián)系題 【思路點(diǎn)撥】從漫畫(huà)中看，反映了人類(lèi)亂砍濫伐等不合理的生活方式，最終導(dǎo)致大量森林被毀，

18、環(huán)境惡化，最后造成泥石流等災(zāi)害發(fā)生，因此漫畫(huà)告訴我們要保護(hù)森林資源，愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園。A靠山吃山B合理利用水資源C砍樹(shù)開(kāi)荒，擴(kuò)大耕地面積D保護(hù)森林資源，愛(ài)護(hù)人類(lèi)家園D即時(shí)運(yùn)用即時(shí)運(yùn)用82017長(zhǎng)沙中考成語(yǔ)“涸澤而漁”告誡人們不能只圖眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，這是可持續(xù)發(fā)展觀念的體現(xiàn)。下列活動(dòng)與此觀念相符的是()A毀林開(kāi)荒 B填湖建房 C張網(wǎng)捕鳥(niǎo) D退耕還林D本題主要考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?？沙掷m(xù)發(fā)展是指：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。A、B、C都不符合可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，樹(shù)木的葉子能截留降水，涵養(yǎng)水源；植物的蒸騰作用能夠增加大氣的濕度，可以調(diào)節(jié)氣候。這些都是森林對(duì)生態(tài)

19、環(huán)境的意義，因而退耕還林是改善環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的最佳做法。9請(qǐng)分析圖示漫畫(huà)的寓意，下列敘述不合理的是()A森林可以為許多野生動(dòng)物提供棲息地B生物多樣性銳減的唯一原因是森林被破壞C大面積砍伐森林，可能也會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)失去生存家園D目前，地球是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)應(yīng)保護(hù)地球B 10當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴(lài)于自然資源，自然資源為人類(lèi)的衣食住行提供了必要的生存條件。如果自然資源開(kāi)發(fā)利用不合理，超出了它的承載量和支付能力，就會(huì)直接影響人類(lèi)的生存和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)人與自然資源部分“成員”的對(duì)話內(nèi)容，并結(jié)合日常通過(guò)不同途徑所獲取的知識(shí)回答：題例：A與B對(duì)話的主要內(nèi)涵是什么？答：合理開(kāi)發(fā)土地資源，不要隨

20、便占用土地。(1)C與D對(duì)話的主要內(nèi)涵是什么？_生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅，必須要保護(hù)生物多樣性。(2)E與F對(duì)話的主要內(nèi)涵是什么？_人類(lèi)要保護(hù)自然資源，合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不能盲目開(kāi)發(fā)和利用。(3)簡(jiǎn)述以上對(duì)話中反映出的關(guān)于自然資源開(kāi)發(fā)和利用方面存在的錯(cuò)誤做法。盲目開(kāi)發(fā)利用自然資源，如亂砍濫伐，亂捕濫殺，過(guò)度放牧，毀林開(kāi)荒等。112016德州中考隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料做成“人工浮床”，把植物放置在浮床上，通過(guò)水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示)，植物利用根系吸收了氮、

21、磷等污染成分，凈化了水體。請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的。根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_成熟區(qū)_。(2)植物根系上吸附著大量的微生物，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_分解者_(dá)。(3)根據(jù)圖二，寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：_草食草魚(yú)野鴨_。解析：(1)根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是有大量根毛的成熟區(qū)。(2)根系上的微生物可分解有機(jī)物生成水和二氧化碳，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(3)食物鏈表示生物與生物之間的吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)為生產(chǎn)者，終點(diǎn)為最高級(jí)消費(fèi)者，圖二中的食物鏈為草食草魚(yú)野鴨。(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(5)光照是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，如果遮擋陽(yáng)光將直接抑制藻類(lèi)的光合作用，限制藻類(lèi)的生長(zhǎng)。(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_自動(dòng)調(diào)節(jié)_能力。(5)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光，抑制藻類(lèi)的_光合作用_，減少浮游植物生長(zhǎng)量，能有效防止“水華”(淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生，提高水體的透明度。