2013屆高中新課標二輪政治總復習 第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識（新人教必修4）

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1,第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識,第四部分 生活與哲學,2,2010屆高中總復習·第一輪（語文）,推進低碳經濟，安全發(fā)展核電 1．中國作為能源消費大回，首次將“安全高效發(fā)展核電”寫入2012年的《政府工作報告》。據(jù)資料顯示，核電站一年產生的二氧化碳，僅是同等規(guī)?；痣娬九欧帕康?.6%；同時，核電站不排放二氧化硫、氮氧化物和煙塵。一座百萬千瓦的核電站每年只要補充30噸核燃料，同樣功率的火電廠每年要燃燒330萬噸煤。核電的穩(wěn)定性和可靠性、技術與產業(yè)化的成熟度，優(yōu)于風電、太陽能等新能源。但從核電發(fā)展的歷史來看，核電成本高、建設周期長、核廢料處理困難是影響核電發(fā)展的主要因素。,熱點看臺,3,2．“十二五”規(guī)劃提出了發(fā)展低碳經濟的具體目標：一是發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)體系，提高產業(yè)核心競爭力，積極發(fā)展以節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料為代表的七大戰(zhàn)略性新興產業(yè)，到2020年戰(zhàn)略性新興產業(yè)增加值占國內生產總值的比例力爭達15%左右；二是樹立低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，加快構建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費方式。,4,1．從哲學的角度分析我國為什么要發(fā)展低碳經濟。 (1)物質決定意識，意識對物質具有能動作用。這一辯證關系原理要求我們一切從實際出發(fā)，同時要樹立正確的意識，克服錯誤的意識，重視正確意識的指導作用?！笆濉币?guī)劃中，發(fā)展低碳經濟的具體目標是根據(jù)我國的經濟發(fā)展現(xiàn)狀提出的，同時對以后經濟結構的優(yōu)化調整升級和可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導意義。,5,(2)規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律，否則會受到規(guī)律的懲罰?！笆濉币?guī)劃中，發(fā)展低碳經濟的具體目標體現(xiàn)了對經濟發(fā)展規(guī)律的認識和利用。 (3)事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系具有客觀性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。資源的合理、高效和循環(huán)利用，有利于促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。 (4)發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，要求我們用發(fā)展的觀點看問題。發(fā)展低碳經濟是對資源、環(huán)境的保護，有利于可持續(xù)發(fā)展。,6,2．運用矛盾分析方法，說明應如何看待核電的發(fā)展。 (1)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，要堅持一分為二的分析方法，科學認識發(fā)展核電的利與弊。核電是一種低碳清潔能源，但存在泄漏、核廢料處理困難等安全風險。 (2)矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。我國是能源消費大國，發(fā)展核電要安全高效，要從實際出發(fā)，科學規(guī)劃。 (3)應堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。核電的優(yōu)勢與風險并存，在能源緊缺的時代背景下，發(fā)展核電利大于弊。,7,1.傳統(tǒng)耗能產品面對挑戰(zhàn)，新能源產品將迎來新生，但是老百姓對它的推廣使用有一個漸進性的認識過程，所以要從試點示范到全面推廣。這說明( ) ①事物的發(fā)展是前進和上升的 ②新事物成長都有一個從被拒絕到接納的過程 ③共性與個性是具體的歷史的統(tǒng)一 ④“人為”聯(lián)系無法真正獨立于人的意志之外 A．①② B．②③ C．②④ D．①③,8,解析：選D。人為事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意識為轉移的。④錯誤，舍去。對新事物的認識有漸進的過程，不是被拒絕，故②說法不正確。新能源產品的發(fā)展不是一帆風順，但發(fā)展的方向是前進的，選出①。新能源產品進行試點并推廣，利用了特殊到普遍的認識規(guī)律，做到了共性和個性的統(tǒng)一，選出③。故選D項。,9,2.日常生活中的細枝末節(jié)，與緩解全球氣候變暖的大局息息相關?！斑x擇綠色的生活方式，只在舉手之間：換用節(jié)能燈、使用再生紙……我們能否逃脫全球氣候變化帶來的各種災難？答案由你我的行動決定！”這告訴我們( ) ①矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結 ②必須重視局部作用，推動整體的發(fā)展 ③內因和外因共同推動事物發(fā)展 ④重視量的積累，為實現(xiàn)質變創(chuàng)造條件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④,10,解析：選C。選擇綠色生活方式從自身做起，從點滴做起，體現(xiàn)了局部對整體的影響作用和量的積累，故選C項。①③題中沒有說明。,11,1.(2012·課標全國卷·19)“以銅為境，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄敦懹^政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是( ) ①善于聽取他人意見，是促進認識發(fā)展的重要途徑 ②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯誤 ③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發(fā)展 ④自覺總結歷史經驗教訓，有利于把握社會發(fā)展規(guī)律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④,12,【解析】本題考查認識發(fā)展的相關知識。材料強調了總結經驗教訓、交流借鑒等對我們認識世界的作用，①④符合題意。避免重蹈他人覆轍，可以使人少犯錯誤，但不能使人不犯錯誤，②觀點錯誤。③犯了歷史唯心主義錯誤。 【答案】B,13,2.(2012·課標全國卷·22)以前，人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光?，F(xiàn)在科學家發(fā)現(xiàn)，在水深超過4000米的可見光不能到達的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里，仍然存在大量海底熱液生物，它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質而生存。這從一個側面表明( ) ①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一 ③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性 ④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④,,14,【解析】本題考查求索真理的過程和認識的反復性等知識。①中“循環(huán)過程”否認了認識的無限性和上升性，觀點錯誤。人的認識總要受到客觀條件的制約，④錯誤?？蒲袑嵺`的發(fā)展促進了人們對生物認識的深化，說明我們要在實踐中不斷認識和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗和發(fā)展真理，②③符合題意。 【答案】C,15,3.(2012·大綱全國卷·30)某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯?！备鶕?jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明( ) ①豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉 ②豐富的實踐經驗必然促進思維創(chuàng)新 ③正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié) ④創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破 A．①② B．②③ C．①④ D．③④,16,【解析】本題考查學生對創(chuàng)新的正確認識。實踐是創(chuàng)新思維的源泉，故①錯誤。豐富的實踐經驗有助于促進思維創(chuàng)新，②說法太絕對，錯誤。③④正確且符合題意。 【答案】D,17,4.(2012·大綱全國卷·28)物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)物品的自動識別、定位、跟蹤、控制和信息的互聯(lián)、共享。近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展迅速，越來越廣泛地應用于經濟和社會生活。這進一步佐證了( ) ①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系 ②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 ③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點而具有主觀性 ④聯(lián)系具有普遍性，萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④,18,【解析】本題考查了聯(lián)系的相關知識。物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，體現(xiàn)了人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系，也體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和多樣性，②④正確且符合題意，故選C。人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系而非“主觀愿望”建立新的具體的聯(lián)系，故①錯誤。聯(lián)系具有客觀性，人為事物的聯(lián)系也是客觀的，故③錯誤。 【答案】C,19,5.(2012·大綱全國卷·32)鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力，是因為這一偉大構想( ) ①承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力 ②堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則 ③堅持一切從實際出發(fā)，使主觀與客觀相符合 ④承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④,20,【解析】本題主要考查具體問題具體分析、一切從實際出發(fā)等相關知識?！耙粐鴥芍啤笔歉鶕?jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的，體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析，②③正確且符合題意。 【答案】C,21,6.(2012·課標全國卷·39)閱讀材料，完成下列各題。 中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。 《壽域神方》記載：“治頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰涎即愈?！碧拼t(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先，萬物中香無出其右者”。 不知從何時起，龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。 1988年我國發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹！,22,科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關龍腦的資料，利用現(xiàn)代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林，改變了原料生產完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設備，改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法，開發(fā)了新產品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過電視、網(wǎng)絡等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。,23,(1)結合材料，運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。 (2)結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦。 (3)結合材料，就更好地弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議。,24,【解析】第(1)問考查科技對文化發(fā)展的作用。圍繞科技，材料主要講了科研人員利用現(xiàn)代科技開發(fā)了新產品，實現(xiàn)了文化創(chuàng)新；改進傳統(tǒng)龍腦提取方法，建立資源基因庫，促進了文化傳承；通過電視、網(wǎng)絡等著力打造中醫(yī)藥文化品牌，促進了文化傳播?？傊萍即龠M了文化發(fā)展。,25,【解析】第(2)問對知識范圍作了具體限定，考查辯證否定觀的知識。解答對知識范圍進行微觀限定的試題首先應調動相關知識，然后以這些知識為依托提取材料信息。具體到本題，應先從限定的知識范圍中調出辯證否定觀的含義、實質、要求等知識；然后提取材料中科研人員改變原材料生產完全依賴自然的狀況、改進了提取方法、開發(fā)了新產品等信息；最后將知識與材料信息加以對應，有理有據(jù)地組織答案。,26,【解析】解答第(3)問，首先應明確答題的知識范圍是哲學中的方法論，然后注意結合材料總結概括方法論意義?？蒲泄ぷ髡呃^承傳統(tǒng)中醫(yī)文化并結合現(xiàn)代實際加以改進，啟示我們要做到一切從實際出發(fā)；對于藥用價值高的中醫(yī)產品加大研究力度，啟示我們應做到具體問題具體分析。,27,【答案】(1)科學技術是促進文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技有利于培育珍稀中醫(yī)藥植物，開發(fā)新產品，促進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新；有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫，更好地傳承中醫(yī)藥文化；網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術有利于促進中醫(yī)藥文化的傳播，擴大中醫(yī)藥文化的影響。 (2)辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實踐、不斷創(chuàng)新?？蒲腥藛T批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，克服傳統(tǒng)龍腦生產的局限性，創(chuàng)新發(fā)展思路，開發(fā)新產品，從而取得成功。 (3)堅持一切從實際出發(fā)，把傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與新的實際結合起來；具體問題具體分析，國家扶持和發(fā)展特色中醫(yī)藥產業(yè)。,