七年級語文下冊 24 真正的英雄課件 (新版)新人教版.PPT
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第五單元第24課 《真正的英雄》,真正的英雄 (美)里根,1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號在進(jìn)行美國航天飛機(jī)的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸,機(jī)上七名宇航員遇難。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航員第一次在飛行中死亡?!疤魬?zhàn)者”號的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。,遇難的七名宇航員,美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號,“挑戰(zhàn)者”號殘骸,看到挑戰(zhàn)者爆炸時的航天員家屬,遇難者家屬悲痛欲絕,“挑戰(zhàn)者”號爆炸后,美國舉國悲痛,世界震驚。1月31日,美國休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會,里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是他的演講詞。,美國總統(tǒng)里根,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、字詞積累。 2、整體感知課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。 3、了解演講詞的特點(diǎn)。 4、理解宇航員的精神,體會英雄的含 義,把握主旨。 5、朗讀課文,感受文中隱含的強(qiáng)烈感情 6、找到聯(lián)想問題的答案。,審讀題目,進(jìn)行聯(lián)想,提出問題,1、誰是真正的英雄?他們有什么特點(diǎn)? 2、什么是真正的英雄? 3、真正的英雄有什么價值? 4、作者要表達(dá)什么?,哀悼( ) 鍥( )而不舍 勛( )章 錘( )煉 陰霾( ) 孜( )孜不倦 企( ) 求 凝( )聚 戰(zhàn)栗( ) 拓( )荒 彌( )補(bǔ) 不朽( ),交流,1、概括內(nèi)容,2、理清文章結(jié)構(gòu),贊頌英雄,分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,對英雄的罹難表示深深的哀痛,號召人們永遠(yuǎn)記住這些真正的英雄,化悲痛為力量,繼承他們未竟的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。,一、總(1-4):表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。二、分(5-13)分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,要人民永遠(yuǎn)記住“這些真正的美國英雄”。三、總(14-21)號召人民化悲痛為力量,繼承英雄未竟的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。,3、作者在演講中有什么樣的情感?,本文是一篇演講詞,演講詞總是以某一種精神鼓舞人,以真切的感情打動人。作者在演講中表達(dá)的感情包含兩個方面:悲痛和力量。全文的整體情緒是悲痛,但并不僅僅停留于悲痛,而是號召人民把悲痛化為力量,鼓舞后繼者更加奮勇前進(jìn)。,4、聯(lián)想問題,(1)、誰是真正的英雄?他們有什么特點(diǎn)?,迪克·司各比:工作中與危險相伴,探索太空不畏危險。 邁克·史密斯:為祖國屢建功勛。 朱迪絲·萊恩尼科:笑對工作,樂對人生,熱愛生活。 埃里森·奧尼左卡:充滿夢想,建立了令人難忘的業(yè)績。 羅納德·麥克耐爾:堅(jiān)毅,夢想太空生活。 格里高里·杰維斯:感恩老師,不忘為母校爭光。 科里斯塔·麥考利芙:以勇氣和探索精神榮獲全國人民的教師榮譽(yù)。 共同點(diǎn):勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)、勇于獻(xiàn)身、有開拓精神。,(2)、什么是真正的英雄?,(3)、真正的英雄有什么價值?,在作者看來,英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。,真正的英雄是一個國家、民族的代表,也代表著人類勇于探索、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于獻(xiàn)身的精神,他們感召我們?nèi)ヌ剿魑粗?,給我們戰(zhàn)勝艱難困苦的勇氣和力量,激勵我們提升生命質(zhì)量。,(4)、作者要表達(dá)什么?,哀悼罹難的航天勇士,頌揚(yáng)人類的探索精神,號召人們化悲痛為力量,踏著英雄開辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。,解疑、拓展,1、演講者為什么說麥考利芙“凝聚了整個 國家的想象力”?,麥考利芙是全美教師代表,是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太空向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演。孩子們非常期待上她的太空課,沒想到噩耗卻迎面而來。在這里,“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。,2、宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)失事而犧牲,但 為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢 的故事”?,人類探索太空的歷史,本來就是一部冒險的歷史,一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空,都意味著危險,完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無反顧,隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義上說,不管成功還是失敗,每一個升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí)。,3、里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體 內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?,開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之,只要是人類的精華,就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài),而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。,4、演講者為什么說繼續(xù)向太空進(jìn)軍是紀(jì)念這 七位英雄的最好方式?,他們的夢想是探索未知,完成太空航行,體驗(yàn)全新的太空生活,承擔(dān)好自己的責(zé)任,因此,繼續(xù)完成他們未完成的夢想,向太空進(jìn)軍,把他們的理想變成現(xiàn)實(shí),是對他們最好的紀(jì)念。,5、如何理解“我們所能找到的惟一安慰是,我 們在心里知道飛得那樣高那樣自豪的你 們,現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿”?,七位宇航員的生命轟然而逝,但他們的精神凝聚在這特定的時刻,長存于人們的心中,會永為后人所敬仰,永遠(yuǎn)激勵著后人。表現(xiàn)了演講者對他們高度的贊揚(yáng)、深深的追念之情。,6、里根總統(tǒng)的演講為何如此感人?,他把自己當(dāng)作人民中的一員,與人民共同仰視英雄。他抓住英雄們令人感動的生活細(xì)節(jié),一一展開深情的追憶,再現(xiàn)他們曾經(jīng)鮮活的生命,讓人潸然淚下。言語發(fā)自內(nèi)心自然流出,飽含悲痛之情,不給人客套、虛假之感,激起了聽眾的強(qiáng)烈共鳴。,找出讓你感動的語句或段落,有感情地讀給大家聽,并說說你對它的理解。,你們所熱愛的人們的犧牲轟動了整個國家?!覀冇忠淮握J(rèn)識到,我們的美國是在英雄主義和崇高獻(xiàn)身精神的基礎(chǔ)上建立起來的,它是由像我們的七位宇航員那樣的男人和女人,那些把全社會的責(zé)任作為自己責(zé)任的人,那些給予人民比人民期望和要求的更多的人,那些為人類作出貢獻(xiàn)而從不企求些微報答的人建立起來的。,1、聽寫并解釋劃線的詞語。,哀悼,鍥而不舍,迫不及待,孜孜不倦,陰霾,錘煉,建樹,2、真正的英雄對你有什么意義?,剛毅不屈,他們告訴要我熱愛生活,熱愛國家,要把自己的事情做到更好,要有夢想,他們激發(fā)起了我探索未知的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。,自測,自結(jié),我了解演講詞的一些特點(diǎn),體會到了演講者內(nèi)心的悲痛和戰(zhàn)勝悲痛繼續(xù)前進(jìn)的信心。能體會到中國飛天第一人楊利偉的勇敢、獻(xiàn)身精神,也希望我們國家在探索太空方面取得更多成就。,哥白尼說:“人的天職在勇于探索真理。”未來的道路并不平坦,整個人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。人類探索宇宙的歷史,是一部冒險的歷史,也是一部勇敢者的歷史。巨大的困難,造就偉大的事業(yè)。希望每一個同學(xué)在英雄的激勵下,都能成為人類歷史的天空中璀璨的一顆星!,,再見,未來的道路并不平坦,整個人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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