“安安全全過新年”活動方案.doc

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方案預(yù)案：________ “安安全全過新年”活動方案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 “安安全全過新年”活動方案 一、活動目的： 孩子們要在寒假中過傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”。家長和孩子們會高高興興的購物、旅游、參加一些親友聚會等活動。此時家長和孩子可能因過于興奮而忽視了安全問題。所以開展此活動，給家長和孩子提個醒。 二、活動設(shè)想： 1、結(jié)合日常生活讓家長引導孩子了解節(jié)日的安全常識。 2、掌握初步的自我保護方法。 三、活動過程： 1、責成家長對孩子進行安全教育： 2、責成孩子提醒家長在生活中存在的不安全行為。 四、安全教育內(nèi)容： 1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。 2、注意出行安全，北方冬天天冷路滑，走親訪友，滑雪、旅游要注意游玩路上的安全。 3、注意購物安全、飲食安全。飲食要有節(jié)制，不暴飲暴食，注意衛(wèi)生。 4、過新年孩子一定不單獨玩鞭炮，燃放煙花要有大人陪伴，大人燃放也需要用長香點燃。 5、注意用眼安全，玩電腦、看電視要有節(jié)制，合理作息，保證休息。 6、教給孩子自我防護的方法、發(fā)生緊急情況要會撥打緊急電話。 特別強調(diào)（提醒家長）： 1、煙花選購：家長應(yīng)該到煙花爆竹零售專賣點去購買適合兒童的燃放的煙花。對吐珠類產(chǎn)品，應(yīng)選購?fù)搀w較粗、硬，引火線長、較好的產(chǎn)品；對升空類產(chǎn)品，應(yīng)選購安裝牢固、導向桿完整、粗細均勻、平直的產(chǎn)品。 2、察看引火線：引線應(yīng)無霉變、無損壞的安全引線，如引線有問題、不可靠則絕對不要購買。 3、不同種類的煙花要有不同的燃放方法: 噴花類、小禮花類、組合類煙花應(yīng)平放地面固牢，點燃引線人即離開。 旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花則必須注意周圍環(huán)境，放置于平整開放地面，點燃引線后離開觀賞。 燃放手持或線吊類旋轉(zhuǎn)煙花時，手提線頭或用小竹竿吊住棉線，點燃后向前伸，身體勿近煙花。 燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類煙花時，一定要將煙花在墻壁或木板上釘牢，用手轉(zhuǎn)動煙花，能旋轉(zhuǎn)得好，才能點燃引線離開觀賞 六、活動預(yù)期： “噼里啪啦”，“噼里啪啦……”在這響亮的鞭炮聲中，我們迎來了新的一年。在這紅紅火火的日子里，我們不光要玩得開心，還要玩得安全！????????? 千事萬事、安全第一！ xx-12-27 第 4 頁 共 6 頁 “尊廉崇廉”主題教育活動方案 為了認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“反腐倡廉教育要面向全黨全社會”的要求為指導，以“尊廉崇廉”教育為載體，加強對小學生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育，使廣大青少年學生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下良好的道德基礎(chǔ)。 一、活動主題：崇尚廉潔推崇誠信遵紀守法體驗成長 二、活動目的： 1、進一步加強對小學生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育。 2、廣大青少年學生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。 3、少先隊員在實踐中鍛煉，在體驗中成長，堅定崇尚廉潔、推崇誠信、遵紀守法的公民意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 三、活動對象：九龍湖中心學校全體師生 四、活動內(nèi)容： 1、黑板報評比。以 五、六年級為主） 2、講故事比賽。1—6年級參加，時間不限，盡可能短小。） 3、觀賞漫畫、圖片寫感想。大隊部安排） 4、看電影、寫影評。12日， 5、6年級寫影評） 5、法制講座。19日班隊課，3—6年級） 6、采訪學校領(lǐng)導、老師、學生。談?wù)剬α疂嵉目捶ǎ? 7、去鎮(zhèn)政府參觀了解便民服務(wù)中心，采訪相關(guān)人員。談?wù)剬α疂嵉目捶ê土M校園的看法） 8、主題隊會（4月26日）1—2年級：參觀隊室、重溫隊史，開展我愛紅領(lǐng)巾，我們這樣行隊禮活動。3—4年級：開展“勤儉節(jié)約”主題教育活動。5—6年級：21世紀光榮的少先隊員形象討論，“我心中的廉潔”大討論。 第 5 頁 共 6 頁 方案預(yù)案 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁