中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第十一章 水的組成和凈化(課堂本)課件.ppt
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考綱要求,例題分析,知識整理,強化訓(xùn)練,第11章 水的組成和凈化,考綱要求,1.認識水的組成和電解水的實驗現(xiàn)象、原理。 2.理解純水與礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別。 3.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 4.了解水對生命的重大意義并認識水是寶貴的自然資源。 5.形成保護水資源和節(jié)約用水的意識。,1.電解水 現(xiàn)象:①電極表面都產(chǎn)生 ; ②正極和負極氣體的體積之比為 。 檢驗:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條 ,是 ;負極產(chǎn)生的氣體可以 ,且火焰是 色,是 。 結(jié)論:水是由 和 組成。通過此實驗也可說明,在化學(xué)變化中, 可分,而 不可分。 2.寫出電解水的化學(xué)方程式: 。,知識整理,一、水的組成,氣體,1∶2,復(fù)燃,氧氣,燃燒,淡藍,氫氣,氫元素,氧元素,分子,原子,2H2O 2H2↑+O2↑,①④,1.硬水:含較多 的水。 軟水:含較少或 的水。 2.硬水和軟水的鑒別:可用 來鑒別,若出現(xiàn) ,則為硬水;若出現(xiàn) ,則為軟水。 3.硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰姆椒ǎ?生活中) ,(工業(yè)或?qū)嶒炇抑? 。 4.硬水的危害:用硬水洗衣服, ;燒鍋爐用硬水, ;長期飲用硬水 , 。,二、硬水和軟水,可溶性鈣、鎂化合物,沒有可溶性鈣、鎂化合物,肥皂水,較多浮渣,較少泡沫,較少浮渣,較多泡沫,煮沸,蒸餾,浪費肥皂,容易引起爆炸,危害健康,1.水廠凈水(自來水的制作)過程:①沉降 → ②過濾 → ③吸附 → ④殺菌。 ①沉降:加入絮凝劑 ,形成膠狀物對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)較快沉降; ②過濾:用小卵石、石英砂除去 雜質(zhì) ③吸附:加入吸附劑 來吸附掉一些 ; ④殺菌:加入殺菌劑氯氣、漂白粉等物質(zhì),把微生物細菌殺死。 上述屬于化學(xué)方法凈水的是 。,三、水的凈化,明礬,不溶性,活性炭,有顏色,有異味的物質(zhì),①④,2.實驗室還可用右圖所示操作⑤ 的凈水方法,得到純凈水。 常用的①~⑤凈水方法中,凈化程度最高的是 (填序號),能降低水的硬度的是 (填序號)。,蒸餾,⑤,⑤,3. 自制簡易凈水器 (1)該凈水器中小卵石、石英砂主要起 作用,活性炭主要起 作用。 (2)經(jīng)過此裝置凈化后的水是純凈水嗎? 。,過濾,吸附,不是,1.污染水的三方面: 污染、 污染、 污染。 2.我們愛護水資源,一方面 ,另一方面 3.舉例說明在家中節(jié)約用水的方法: 。,四、水的污染,工業(yè),農(nóng)業(yè),生活,節(jié)約用水,防止水體污染,洗衣服的水用于沖廁所,例題分析,例1 小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。,請回答下列問題: (1)取水后加入明礬的作用是 (2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 (填序號 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣 (3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。 (4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。 (5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降),吸附,D,+6,防止加熱時出現(xiàn)暴沸,【思路點撥】水的凈化過程中用到的藥品如明礬使固體懸浮物沉降,活性炭吸附色素和異味,漂白粉消毒。此題考查蒸餾水的制作和水的凈化基礎(chǔ)知識,相對來說難度不大。在近三年廣東的中考中都是以考查基礎(chǔ)知識為主 ,特別是與實際生活的聯(lián)系。,例2 (2015?廣東)如右圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。 (1)制作材料:見圖標(biāo)注,則a是 ,b是 。 (2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和,這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和 。,石英砂,活性炭,小卵石,活性炭,【思路點撥】(1)按由上到下的順序重新排列應(yīng)該是:用小卵石除去較大的顆粒,再用石英砂除去較小的顆粒,再用活性炭除去色素和異味,最后是蓬松棉,起支撐作用; (2)紗布、石英砂和小卵石清洗后可以繼續(xù)使用,而膨松棉和活性炭需要更換。,強化訓(xùn)練,1.(2016?白銀)2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( ) A.活性炭可除去水中的異味 B.過濾可以除去水中所有的雜物 C.硬水通過煮沸可降低硬度 D.蒸餾對水的凈化程度最高,B,A組,2.(2016?廣東)水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( ) A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D.用過濾的方法可以使硬水軟化,C,3.(2015?婁底)檢驗氫氣純度時,判斷氫氣較純的現(xiàn)象是 ( ) A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.聽到輕微的爆鳴聲 C.未聽到聲音 D.試管炸裂 4.(2015?廣東)關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是 ( ) A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的,B,B,5.(2016?廣州)下列關(guān)于水的說法正確的是( ) A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足 B.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水 C.礦泉水是純凈物 D.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生,D,6. (2016?蘭州)下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是( ),B,7.(2014?梅州)下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是 ( ) A.過濾 B.蒸餾 C.吸附沉淀 D.靜置沉淀,B,8.環(huán)境保護部2014年6月3日發(fā)布2013年中國環(huán)境狀況公報:全國地表水污染依然較重。愛護環(huán)境,防止水污染,刻不容緩。為此,某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對某河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測: (1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 。 (2)若要測定水的酸堿度,可以選 (填字母 A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液 C.pH試紙 (3)生活中降低水的硬度常用的方法是 (4)近幾年政府加大了對污水整治的力度,請你提出防止水污染的合理化建議(任寫一條): 。,過濾,煮沸,C,一水多用等,9.據(jù)圖回答: 認真觀察A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況 。,2H2O 2H2↑+O2↑,1∶8,A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫氣分子和氧氣分子,10.(2013?湛江)2013年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。 (1)由全國各地捐贈的純凈水、礦泉水等源源不斷地運往災(zāi)區(qū)。其中 (填“純凈水”或“礦泉水”)更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康,水 填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一。,礦泉水,B組,屬于,(2)地震中原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能飲用。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)才能成為飲用水。 ①感官指標(biāo):水應(yīng)澄清透明。為達到此要求,可以加入明礬使雜質(zhì)沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現(xiàn)。 ②化學(xué)指標(biāo):含有水的pH和硬度兩項。甲同學(xué)先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后再測定液體的pH;乙同學(xué)認為這種測定液體pH的方法不一定會造成誤差。請問在什么情況下不會造成誤差 。,過濾,當(dāng)測定的液體顯中性時,不會造成誤差,生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用 區(qū)分。 ③病理學(xué)指標(biāo):對細菌的含量有嚴格的限制。可以通過 操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水。,肥皂水,蒸餾,11.(2016?東莞模擬)水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題: (1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 (A:純凈物,B:混合物)。 (2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。 (3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是( ) A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液,純凈物,煮沸,B,(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 ( ) A.泥沙 B.無水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油 (5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。 (6)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: 。,C,N,洗手后隨手關(guān)閉水龍頭,12.(2013?重慶)水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認識。 (1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 (填序號)。 (2)了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 。 (3)認識了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)方程式:①水中通直流電 ②水與生石灰反應(yīng) 。,A,11.1%,2H2O 2H2↑+O2↑,CaO+H2O==Ca(OH)2,謝謝??!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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