2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 雁群飛課件2 花城版.ppt

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猜謎語(yǔ),排隊(duì)遠(yuǎn)征,紀(jì)律嚴(yán)明,春到北方,深秋南行,（打一鳥類）,,大雁,大雁的習(xí)性：,大雁是一種群居動(dòng)物，它們每到秋天快要結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字，到了來(lái)年春暖花開的時(shí)候，它們又會(huì)回到原來(lái)居住的北方。在路上，它們相互幫助，互相友愛，是一個(gè)溫暖的大家庭。 今天，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一首關(guān)于大雁的歌曲《雁群飛》。,雁 群 飛,初聽歌曲感知作品，在教學(xué)開始用幻燈為學(xué)生出示聆聽時(shí)的問(wèn)題。（多媒體課件播放作品） 認(rèn)真聆聽歌曲，并隨歌曲律動(dòng)，思考： 1、這首歌曲的情緒怎么樣？ 2、這首歌曲好聽在哪里？你可以從歌 詞、旋律中來(lái)找一找。,,,雁群飛（一年級(jí)音樂(lè)教材歌曲）_視頻在線觀看 - ,答一答： 認(rèn)真跟隨老師學(xué)唱，自由討論后回答： 1、這首歌曲的情緒怎么樣？ 優(yōu)美、抒情 2、這首歌曲好聽在哪里？你可以從歌 詞、旋律中來(lái)找一找。 歌詞簡(jiǎn)單但形象生動(dòng)，旋律歡快。 有相同旋律的兩句“晴天高，白云飄，西風(fēng)起，雁群飛”和“好像我，哥哥弟弟，相親相愛不分離”（引導(dǎo)）,學(xué)生在完整演唱歌曲以后，為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)，通過(guò)課件的展示和作品的播放，讓學(xué)生模仿雁群飛的動(dòng)作，通過(guò)邊演唱邊表演使學(xué)生對(duì)雁群的團(tuán)結(jié)合作友愛的精神有更真切的理解。 最后一個(gè)環(huán)節(jié)是小結(jié)評(píng)價(jià)。然后學(xué)生在優(yōu)美的歌聲中學(xué)著雁群飛的動(dòng)作走出音樂(lè)教室。,再見！,