2019-2020年高三第一次模擬試題 生物.doc
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2019-2020年高三第一次模擬試題 生物 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1~7頁,第II卷8~12頁。共100分,考試時(shí)間90分鐘。 第I卷(選擇題 共50分) 注意事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。 3.考試結(jié)束后,答題卡和第II卷一并收回。 一、選擇題:本大題共30個(gè)小題,l~20小題每題1.5分,21~30小題每題2分,共計(jì)50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求。 1.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述不正確的是 A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能 B.RNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸 C.肝糖原氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水 D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖 2.下圖表示葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布。下列分析正確的是 A.該生物膜為葉綠體內(nèi)膜 B.在該膜上可完成光合作用光反應(yīng)的全過程 C.該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng) 3.下列各項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均可呈現(xiàn)周期性變化的是 A.蛙的紅細(xì)胞與人的白細(xì)胞 B.癌細(xì)胞與植物分生區(qū)細(xì)胞 C.人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞與成熟的紅細(xì)胞 D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 4.研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是 A.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境 B.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷 C.持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉 D.低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降 5.下圖甲、乙、丙表示不同類型的細(xì)胞,下列對(duì)這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的判斷正確的是 A.甲、乙、丙3種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上 B.甲、乙兩細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核,丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 C.甲、丙細(xì)胞具有細(xì)胞壁,乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) 6.已知某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)??茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長度的該酶的片段,并分別測定其活性如下圖所示。由此分析決定該酶可能具有活性的精確片段是 A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸 B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸 C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸 D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸 7.下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體 B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期 C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期 D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組 8.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是 A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 D.共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 9.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—淺紫色、Pvl—很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:Pd > Pm > Pl > Pvl(前者對(duì)后者為完全顯性)。若淺紫色企鵝(Pl Pvl)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是 A.1中紫色:1淺紫色 B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色 C.1深紫色:1中紫色 D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色 10.下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 A.過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素 B. 過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期 C.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4 D.通過過程②得到的植株B一定是四倍體 11.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是 A.細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng) B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA的種類有變化 C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 12.下圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜,II7不帶該致病基因,據(jù)圖分析正確的是 A.該病為伴Y染色體遺傳病,因?yàn)榛颊呔鶠槟行? B.該家系中的致病基因源自I1的基因突變 C.若II6與II7再生一個(gè)女兒,患此病的概率為0 D.若III1與正確男性婚配,所生子女的患病概率為0 13.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是 A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 B.接種過流感疫苗的健康人不會(huì)患流感 C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及吞噬細(xì)胞構(gòu)成 D.T淋巴細(xì)胞受抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞 14.下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①、②、③、④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?,下列有關(guān)說法不正確的是 A.若①中胰高血糖素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖量小于通過b途徑的 B.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫?zé)崃康闹饕獊碓粗? C.當(dāng)①中滲透壓降低時(shí),抗利尿激素的分泌量增加 D.正常情況下,①、②、④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡 15.乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡圖如右圖)。在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別,為感應(yīng)測量點(diǎn)。測得不同濃度.Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列敘述正確的是 A.圖中的⑤、⑥、⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸 B.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾 C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無影響 16.下圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,不正確的是 A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧 B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng) C.圖⑨中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度 D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到K/2的數(shù)量就達(dá)不到理想效果 17.下列有關(guān)人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是 A.大量流汗導(dǎo)致失水過多,引起醛固酮和抗利尿激素分泌減少 B.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖索分泌減少 C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無明顯變化 D.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) 18.在下列研究激索的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)處理不會(huì)取得預(yù)期結(jié)果的是 A.注射甲狀腺激素使正常幼鼠發(fā)育加快 B.切除幼鼠的垂體使其生長減慢 C.通過研磨鼠的胰腺來獲取胰島索 D.給幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟 19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述不正確的是 A.在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理要求時(shí)間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 B.采用抽樣檢測法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù) C.選用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂 D.選用人的成熟紅細(xì)胞探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件 20.下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是 A.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用 B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度,可用樣方法來調(diào)查 C.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變 D.群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也一定越多 21.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基 B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程 C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐 D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻? 22.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,通入不同濃度的氧氣后,其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖) A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸不在線粒體中進(jìn)行;氧濃度為e時(shí),細(xì)胞呼吸只在線粒體中進(jìn)行 B.氧濃度為b時(shí),葡萄糖的消耗量為0.3mol/min,較適宜蘋果的儲(chǔ)藏 C.氧濃度為c時(shí),酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/min D.氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來自酒精發(fā)酵 23.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是 A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組 B. ①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 C.圖III中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體 D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 24.右圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下,環(huán)境中CO2濃度對(duì)A、B兩種植物光合速率的不同影響曲線。下列分析錯(cuò)誤的是 A.兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是B B.B植物對(duì)干旱環(huán)境有著更強(qiáng)的適應(yīng)能力 C.其它條件不變,要使B植物體內(nèi)在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜)獲得有機(jī)物的積累,則白天CO2濃度必須大于150 D.當(dāng)植物吸收CO2的量為0時(shí),表明植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度相等 25.觀察真菌粗糙鏈孢霉的繁殖,發(fā)現(xiàn)通常由單倍體菌絲形成二倍體合子,合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。孢子大型(R)對(duì)小型(r)為顯性,黑色(T)對(duì)白色(t)為顯性。下列有關(guān)圖示的描述正確的是 26.人類的每一條染色體上都有許多基因,若父母的1號(hào)染色體上部分基因分布如下圖所示。在不考慮突變的情況下,據(jù)此不能得出的結(jié)論是 A.正常情況下后代中表現(xiàn)型的種類為8種 B.正常情況下生一個(gè)Rh陰性女兒的概率是1/8 C.若母親產(chǎn)生一個(gè)ADe的極體,則同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能為ADe或adE D.子代中可能出現(xiàn)既有橢圓形紅細(xì)胞又能產(chǎn)生淀粉酶的類型 27.下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查情況,圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是 28.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是 A.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值 B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小 C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長 D.由圖二可知生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用具有兩重性 29.圖甲為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食),跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化,發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見圖乙),而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。下列說法正確的是 A.沙氏變色蜥處于第三營養(yǎng)級(jí),其與卷尾鬣蜥的種間關(guān)系是競爭 B.引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移,群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 C.引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是減少 D.引入卷尾鬣蜥后,小島生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞 30.下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中部分激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是 A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 B.GA和IAA可能參與了有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累 C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā) D.在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié) 生 物 試 題 第II卷(必做42分+選做8分,共50分) 注意事項(xiàng): 1.第II卷共7道題。其中31~35題為必做部分,36、37題為選做部分。 2.第II卷所有題目的答案,考生須用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),在試卷上答題不得分。 3.選做部分,考生必須從中選擇1道題作答。答題前,請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑,答完題后,再次確認(rèn)所選題號(hào)。 【必做部分】 31.(8分)為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)據(jù)表分析回答: (1)甲小組的實(shí)驗(yàn)方案中自變量是 ,實(shí)驗(yàn)中需要控制的主要無關(guān)變量是 。 (2)分析上表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時(shí),可以采取 的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度。 (3)B植物在CO2濃度為0.1%時(shí),若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W,請(qǐng)預(yù)測O2釋放量的變化趨勢: 。 (4)上表中測得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,這是因?yàn)? 。 (5)在陽光不充足地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照最可能成為限制 植物正常生長的主要生態(tài)因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量,其中蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是: ;采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是 。 32.(8分)多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答: (1)A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了 機(jī)制,①過程發(fā)揮作用的激素是 。 (2)B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是 ; 刺激a神經(jīng)元引起b神經(jīng)元興奮,原因是 。 (3)C圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬病原體過程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給 ,并刺激產(chǎn)生 ,共同完成特異性免疫。 (4)D圖中X代表的刺激是 ;胰島B細(xì)胞分泌的激素被肝細(xì)胞膜上的受體識(shí)別,該受體的化學(xué)成分是 。 33.(8分)下圖中甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2·a),乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)甲圖中A代表 ;該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以 的形式存在;為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是 。 (2)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為 。 (3)甲圖由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。 (4)乙圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為 型;已知該種魚的環(huán)境容納量為K,請(qǐng)根據(jù)圖乙在右側(cè)方框中畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線。要求標(biāo)出t1、t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值。 34.(10分)小鼠是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料,其性別決定方式為XY型。下面是關(guān)于小鼠某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答: (1)正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因可以編碼胱硫醚-裂解酶(G酶),該過程包括 和 兩個(gè)基本步驟:正常情況下小鼠體液中可以產(chǎn)生少量H2S,在G酶的催化下生成H2S的速率加快,G酶提高該反應(yīng)效率的機(jī)理是 。 (2)已知小鼠毛色的黃與灰由等位基因B、b控制,尾形的彎曲與正常由等位基因T、t控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,則: ①毛色遺傳中不能完成胚胎發(fā)育的純合基因型是 ,判斷的理由是 。 ②親本的基因型分別是 。 ③若F1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠,欲通過雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠是基因突變的結(jié)果還是由環(huán)境因素引起的,請(qǐng)寫出能達(dá)到這一目的的雜交親本的性狀組合,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 親本性狀組合: 。 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: I若是由基因突變導(dǎo)致,則雜交后代的表現(xiàn)型為 ; II若是由環(huán)境因素導(dǎo)致,則雜交后代的表現(xiàn)型為 。 35.(8分)已知明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示?;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答: (1)灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說明基因與性狀之間的關(guān)系是 。 (2)青色殼明蟹的基因型可能為 ;若讓AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為 。 (3)兩中青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是 。 (4)下圖為明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體同源部分(圖中I片斷)的基因互為等位,非同源部分(圖中II1、II2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則: ①控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的 片段。 ②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交,請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對(duì)基因所在的片段: I如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于 片段; II如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因不可能位于 片段。 【選做部分】 共2道題,考生必須從中選擇1道題作答。 36.(8分)【生物技術(shù)實(shí)踐】 “煙臺(tái)蘋果”全國聞名,煙臺(tái)北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋果為原材料,主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示,請(qǐng)分析回答: (1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預(yù)處理時(shí)需要加入 ;同時(shí)為了使其得到充分利用,節(jié)約成本,需要控制好 。 (2)蘋果酒清香、明快,風(fēng)味清爽,它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗(yàn)。 (3)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括( ) A.溫度控制 B.溶氧控制 C.pH控制 D.酶的控制 (4)下列方案能對(duì)發(fā)酵過程中使用的菌種進(jìn)行分離的是( ) A.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選 B.用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選 C.在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進(jìn)行篩選 D.在小麥試驗(yàn)田中噴灑赤霉素進(jìn)行篩選 (5)蘋果酒在 的作用下,經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋;在此過程中,發(fā)酵溫度要嚴(yán)格控制在 ;同時(shí)要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣,原因是 。 37.(8分)【現(xiàn)代生物科技專題】 下圖是對(duì)牛胚胎所作的技術(shù)處理,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于 時(shí)期。其中A、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是:A ;C ;D 。 (2)甲過程代表的技術(shù)是 ,操作時(shí)的技術(shù)關(guān)鍵是 ,該技術(shù)在實(shí)踐中的主要應(yīng)用意義是 ;乙過程取滋養(yǎng)層可用于 。 生物試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 選擇題,本大題共30個(gè)小題,1—20小題每題1.5分,21—30小題每題2分,共計(jì)50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求。 1A 2B 3B 4A 5C 6B 7B 8D 9C 10A 11A 12C 13D 14C 15B 16B 17D 18C 19C 20A 21D 22B 23C 24B 25D 26C 27A 28A 29B 30C 非選擇題:本大題共包括7道題,其中31~35題為必做部分,36、37題為選做部分。共50分。除特殊說明外,每空1分。 31.(8分) (1)光照強(qiáng)度、CO2濃度(錯(cuò)一處不得分) 溫度 (2)增大CO2濃度 (3)保持相對(duì)穩(wěn)定或繼續(xù)增大 (4)植物光合作用產(chǎn)生的氧氣會(huì)被自身呼吸消耗掉一部分 (5)B 蘑菇作為分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,可以提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用 A 32.(8分) (1)反饋 促甲狀腺激素 (2)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 刺激a神經(jīng)元,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致b神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 (3)T細(xì)胞 淋巴因子 (4)高血糖濃度 糖蛋白 33.(8分) (1)呼吸作用散失的能量 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 (2)17.86%(或18%或17%.9) (3)一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) (4)增長 右圖(2分,錯(cuò)一處不得分) 34.(10分) (1)轉(zhuǎn)錄 翻譯 降低了反應(yīng)的活化能 (2)①BB 因?yàn)槊@一性狀的遺傳與性別無關(guān),且黃毛:灰毛=2:1 ②BbXTXt BbXTY(2分) ③(有兩種方案,答任何一種即可,但前后要對(duì)應(yīng)) 方案一:尾正常雄鼠×尾彎曲雄鼠(1分) I后代雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾(1分) II后代雄鼠出現(xiàn)彎曲尾(1分) 方案二:尾正常雌鼠×尾正常雄鼠(1分) I后代全為正常尾(1分) II后代出現(xiàn)彎曲尾(1分) 35.(8分) (1)基因通過控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀 (2)AABb、AABB、AaBB、AaBb(2分。錯(cuò)一個(gè)或漏一個(gè)扣1分,扣完為止) 青色:花斑色:灰白色=9:3:2(錯(cuò)一處不得分) (3)1/9 (4)①I或II1(錯(cuò)一處不得分)①I ②II2 36.(8分) (1)果膠酶 酶的用量 (2)重鉻酸鉀 (3)D (4)C (5)醋酸菌 30~35℃補(bǔ)充氧氣,保證有氧環(huán)境 37.(8分) (1)囊胚 囊胚腔 滋養(yǎng)層 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) (2)胚胎分割 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 提高胚胎利用率 性別鑒定- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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