《中考化學(xué) 第一部分 教材梳理 階段練習(xí) 第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展 第19講 化學(xué)與社會發(fā)展課件 （新版）魯教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分 教材梳理 階段練習(xí) 第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展 第19講 化學(xué)與社會發(fā)展課件 （新版）魯教版.ppt（76頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展 第 19講 化學(xué)與社會發(fā)展 考點一 化學(xué)與能源開發(fā) 1 人類的能源狀況 ( 1) 傳統(tǒng)能源： 不可再生 ( 填 “ 可再生 ” 或 “ 不可 再生 ” ) 的煤、石油、天然氣等化石燃料面臨枯竭。 ( 2) 新能 源：太陽能、 核能 、風(fēng)能、地?zé)崮?、?汐能等是人類社會對能源的開發(fā)利用開辟的新天地。 2 清潔高效的氫能 燃燒的化 學(xué)方程式 2H 2 O 2 ==== = 點燃 2H 2 O 優(yōu) 點 熱值高 無污染 資源豐富 缺 點 成本高 不易貯存 3. 化學(xué)電池 化學(xué)反 應(yīng)產(chǎn)生的能量可以轉(zhuǎn)化為電能?；瘜W(xué)
2、電池 就是將 化學(xué) 能直接轉(zhuǎn)化為 電 能的裝置。 考點二 化學(xué)與材料研制 1 非金屬材料 ( 1) 種類： 玻璃 、陶瓷、水泥等。 ( 2) 普通玻璃：在工業(yè)生產(chǎn)中 ， 通常是用石英砂 ( 主 要成分是 Si O 2 ) 、純堿、石灰石按一定的質(zhì)量比混合 ， 經(jīng)高溫?zé)贫伞? 反應(yīng)的化學(xué)方程式： C aC O 3 S i O 2 ==== = 高溫 C aS i O 3 CO 2 ( 硅酸鈣 ) Na 2 CO 3 S i O 2 == == = 高溫 Na 2 S i O 3 CO 2 ( 硅酸鈉 ) ( 3) 特殊用途的玻璃：鋼化玻璃、防
3、彈玻璃、玻璃 纖維等。 2 有機合成材料 ( 1) 有機高分子材料的分類 有機高分 子材料 天然有機高分子材料：棉、毛、絲、麻等。 有機合 成材料 塑料 ：如聚乙烯等 合成纖維 ：如滌綸等 合成橡膠 ：如丁苯橡膠等 ( 2) 白色污染：把人們使用的 塑料 廢棄物給環(huán)境帶來的污染 稱為 “ 白色污染 ” 。 3 復(fù)合材料 ( 1) 概念：由兩種或兩種以上 不同性質(zhì) 的材料 ， 通過物理或化學(xué)方法復(fù)合在一起制成的新材料稱為復(fù) 合材料。 ( 2) 常見的復(fù)合材料 玻璃鋼 塑料中加入玻璃纖維； 輪胎 橡膠中加入纖維； 鋼筋混凝土 水泥、砂石、鋼筋等凝聚而成
4、。 考點三 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 1 化肥 ( 1) 常見化肥的分類及作用 種 類 實 例 作 用 氮肥 ( N H 4 ) 2 SO 4 、 NH 4 NO 3 、 NH 4 Cl 、 NH 4 H C O 3 、 NH 3 H 2 O 等 使作物枝葉繁 茂、葉色濃綠 ， 提高產(chǎn)量 磷肥 磷礦粉、過磷酸鈣 ( 普 鈣 ) 、重過 磷酸鈣、鈣鎂 磷肥 使作物根系發(fā) 達、耐寒耐旱 鉀肥 K 2 SO 4 、 K C l 、和草木 灰 ( 主 要 成 分 是 K 2 CO 3 ) 等 促使作物莖稈粗 壯 ， 增強抗倒伏 和抗病蟲害的能 力 復(fù)合肥料 NH 4 H
5、2 PO 4 、 K N O 3 、 ( N H 4 ) 2 H P O 、 KH 2 PO 4 等 能同時提供幾種 營養(yǎng)成分 ( 2) 銨態(tài)氮肥的檢驗 操作： .取少量硫酸銨、硝酸銨 ， 分別放在兩 個研缽中。 .再分別向兩個研缽中加入少量 熟石灰 ， 小心研磨 ， 聞混合物的氣味。 現(xiàn)象：聞到有 刺激性 的氨味。 結(jié)論：銨態(tài)氮肥能和堿反 應(yīng)放出 氨氣 。 化學(xué)方程式： ( N H 4 ) 2 SO 4 C a ( O H ) 2 = = = C aS O 4 2H 2 O 2 N H 3 ； 2 N H 4 NO 3 C a ( O H ) 2 ===
6、 Ca ( N O 3 ) 2 2H 2 O 2N H 3 。 ( 3) 銨態(tài)氮肥不穩(wěn)定 ， 受熱易分解放出氨氣 ， 發(fā)生 反 應(yīng)的化學(xué)方程式為： N H 4 H C O 3 H 2 O CO 2 NH 3 。銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，也不能在烈日下 施用。 2 農(nóng)藥 ( 1) 常用農(nóng)藥絕大多數(shù)都是用 化學(xué) 方法配制或合 成的。農(nóng)藥對提高作物產(chǎn)量具有非常重要的作用 ， 但 許多農(nóng)藥因毒性強、藥效持久和殘留時間長 ， 在消滅 病蟲 害的同時往往會污染環(huán)境、危害人類健康。 ( 2) 波爾多液：由 膽礬 、生石灰和水混合制得 ， 是一種 殺菌 劑。 考點四
7、化學(xué)與環(huán)境保護 1 保護水資源 水污染 的原因 工業(yè)廢水 、農(nóng)業(yè)廢水、 生活污水 的排放 水污染 的危害 破壞水生態(tài)系統(tǒng) ， 進一步加劇了水資源危 機 ， 影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn) ， 直接威脅人 體健康及生命安全 防 治 措施 依據(jù)不同的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對水資源進行 分類管理；加強水質(zhì)監(jiān)測；禁止污水 排放；加強對新技術(shù)、新工藝的研究 與應(yīng)用 ， 力爭實現(xiàn)無污染生產(chǎn) 2. 保護空氣 ( 1) 空氣污染的主要原因 隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和 化石 燃料 的大量使用 ， 排放到空氣中的 有害氣體 和 煙塵 大大增加。 ( 2) 酸雨的成因及危害 成 因 煤燃燒產(chǎn)生的 二氧化硫 與
8、大氣中的水發(fā)生 化學(xué)反應(yīng) ， 生成酸；汽車發(fā)動機產(chǎn)生的 氮氧 化物 與大氣中的水發(fā)生反應(yīng) ， 生成酸 ， 隨雨 水降落到地面 危 害 酸化土壤 ， 污染水體 ， 腐蝕建筑及文物古跡 ， 加速金屬制品的銹蝕等 ( 3) 防治空氣污染的措施 向煤中加入固硫劑 ， 減少 二氧化硫 的產(chǎn)生。 在汽車排氣管上安裝 “ 催化轉(zhuǎn)化器 ” ， 將尾氣 中的 一氧化碳 和 氮氧化物 轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧 化 碳。 工廠廢氣處理后再排放。 改變能源結(jié)構(gòu) ， 減少 煤 等化石燃料的使用。 植樹造林 ， 增強空氣的自凈能力。 3 綠色化學(xué) 綠色化學(xué)的核 心 利用化學(xué)原理從 源頭 上減少
9、和消 除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染 理想的化工生 產(chǎn)方式 把反應(yīng)物的 原子 全部轉(zhuǎn)化為期望 的最終產(chǎn)物 綠色化學(xué)的工 業(yè)目標(biāo) 尋找可以充分利用的、無毒害的原材 料和能源 ， 且在各個環(huán)節(jié)都能實現(xiàn)潔 凈、無污染的反應(yīng)途徑和工藝 考點一 化學(xué)與能源開發(fā) 例 1 ( 2 0 1 6 棗莊 ) 關(guān)于能源和資源 ， 下列說法不正 確的是 ( ) A 化石燃料是可再生能源 B 干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能 C 作為 自然資源的空氣是混合物 D 可以利用海洋資源制備金屬鎂 解析： 本題考查了資源和能源。煤、石油和天然 氣都是化石燃料 ， 屬于不可再生能源；干電池是把化 學(xué)能轉(zhuǎn)化為
10、電能；空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體 和二氧化碳等多種物質(zhì) ， 屬于混合物；海洋中溶有多 種鹽類 ( 如氯化鈉、氯化鎂等 ) 和其他物質(zhì) ， 可以從海洋 中提取金屬鎂 ， 還可以通過海水曬鹽、制堿等。 答案： A 考點二 化學(xué)與材料研制 例 2 ( 2 0 1 6 梅州 ) 有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資 源的一種補充。下列材料中不屬于有機合成材料的是 ( ) A 塑料 B 滌綸 C 合金 D 合成橡膠 解析： 本題考查有機合成材料。有機合成材料簡 稱合成材料 ， 塑料是三大合成材料之一 ， 是最大的合 成材料；滌綸屬于合成纖維 ， 它和合成橡膠都屬于合
11、成材料；合金屬于金屬材料。 答案： C 考點三 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 例 3 ( 2 0 1 6 廣州 ) 化學(xué)肥料和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐 收 具有重要作用。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( ) A K N O 3 是復(fù)合肥料 B 殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中 C 熟石灰可用于改良酸性土壤 D 化肥能提高糧食產(chǎn)量 ， 施用越多越好 解析： K N O 3 中含有鉀元素和氮元素 ， 屬于復(fù)合 肥料；農(nóng)藥可以通過農(nóng)作物、水及水產(chǎn)品、家禽、土 壤等多種途徑轉(zhuǎn)移到人體中；熟石灰 C a( O H ) 2 呈堿 性 ， 可以用于改良酸性土壤；合理使用化肥才能收到 良好的經(jīng)濟效益和社會效益
12、 ， 否則會造成土壤板結(jié)和 水體富營養(yǎng)化等環(huán)境問題。 答案： D 考點四 化學(xué)與環(huán)境保護 例 4 ( 2 0 1 6 徐州 ) 學(xué)校開展的下列活動 ， 不符合 “ 改善環(huán)境質(zhì)量 ， 推動綠色發(fā)展 ” 理念的是 ( ) A 栽花護綠 ， 與植物交朋友 B 布袋購物 ， 減少 “ 白色污染 ” C 焚燒垃圾 ， 凈化校園環(huán)境 D 綠色出行 ， 倡導(dǎo) “ 低碳生活 ” 解析： 本題考查化學(xué)與環(huán)境保護。栽花護綠 ， 與 植物交朋友 ， 可以凈化空氣；布袋購物 ， 減少 “ 白色 污染 ” ， 減少對環(huán)境的污染；焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的 空氣污染物；綠色出行 ， 可以減少對環(huán)
13、境的污染。 答案： C 1 從環(huán)境保護的角度考慮 ， 下列燃料中最理想的 是 ( C ) A 酒精 B 汽油 C 氫氣 D 天然氣 2 下列物品所使用的材料中 ， 不屬于有機合成材 料的是 ( C ) A 尼龍繩子 B 汽車輪胎 C 陶瓷花盤 D 塑料水杯 3 最近 ， 一則關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到 30 年 前生產(chǎn)的食品包裝袋的報道 ， 再次引起了人們對垃圾 處理的高度管制 ， 以下垃圾處理方法中不合理的是 ( A ) A 隨地填埋 B 分類回收 C 焚燒發(fā)電 D 生物降解 4 下列材料中屬于復(fù)合材料的是 ( C )
14、A 聚乙烯 B 羊毛 C 玻璃鋼 D 金 5 化學(xué)影響著我們的生活、生產(chǎn)及健康狀況。下列 說法不正確的是 ( A ) A 硝酸銨可用作復(fù)合肥 B 研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問題 C 農(nóng)藥和化肥的過度施用會對土壤和水體造成污染 ， 破壞生態(tài)平衡 D 煤的直接燃燒會產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物 ， 可 能導(dǎo)致酸雨 一、選擇題 ( 每小題 5 分 ， 共 50 分 ) 1 ( 2 0 1 6 黃石 ) 下列物質(zhì)中 ， 不屬于化石燃料的是 ( D ) A 煤 B 石油 C 天然氣 D 乙醇 【解析】 煤、石油和天然氣是三大化石燃料。
15、乙 醇不屬于化石燃料 ， 屬于可再生能源 。 2 ( 2 0 1 6 山西 ) 化肥的使用大大提高了糧食的產(chǎn) 量。下列化肥屬于磷肥的是 ( D ) A K N O 3 B NH 4 Cl C K C l D Ca 3 ( P O 4 ) 2 【解析】 考查化學(xué)不生活中的化肥相關(guān)知識點 ， A 、 B 均為氮肥 ， C 為鉀肥 ， D 為磷肥。 3 ( 2 0 1 6 泉州 ) 下列說法能減少環(huán) 境污染的 是 ( ) A 燃放煙花爆竹 B 大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電 C 垃圾分類處理 D 生活污水直接排 入河流 【解析】 燃放煙花爆竹會產(chǎn)生
16、大量的污染空氣的 二氧化硫等氣體和粉塵 ， 不利于改善環(huán)境質(zhì)量；火力 發(fā)電一般為燃煤發(fā)電 ， 煤燃燒過程中會產(chǎn)生大量的污 染空氣的氣體和粉塵 ， 不利于改善環(huán)境質(zhì)量；垃圾分 類處理進行針對性處理 ， 能減少環(huán) 境污染 ，利于改善 環(huán)境質(zhì)量；生活污水直接排入河流會污染水源，不利 于改善環(huán)境質(zhì)量。 【答案】 C 4 ( 2 0 1 6 揚州 ) 揚州創(chuàng)建 “ 國家生態(tài)市 ” ， 下列做 法與此不相符的是 ( ) A 節(jié)能減排 ， 利用太陽能光伏發(fā)電 B 綠色出行 ， 提倡乘坐公共交通工具 C 方 便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 D 變廢為寶 ， 回收秸稈加工為生物柴油
17、【解析】 利用太陽能發(fā)電可節(jié)約能源 ， 減少化石 能源的消耗 ， 減少污染物的排放；提倡乘坐公共交通 工具、騎自行車或步行的方式綠色出行 ， 可節(jié)約能源 ， 減少化石能源的消耗 ， 減少污染物的排放；一次性筷 子、一次性塑料袋制作過程消耗能源和資源 ， 推廣使 用一次性筷子、一次性塑料袋 ， 能增大消耗的能量、 二氧化 碳的排放；回收秸稈加工為生物柴油可以提高 資源的利用率。 【答案】 C 5 ( 2 0 1 6 菏澤 ) 2016 年 “ 世界地球日 ” 活動主題 為 “ 節(jié)約集約利用資源 ， 倡導(dǎo)綠色簡約生活 ” ， 下列 說法不符合主題要求的是 ( ) A 回收 廢舊電池 ，
18、 節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染 B 采用 “ 綠色化學(xué) ” 生產(chǎn)工藝 ， 提高原料利用率 C 大力發(fā)展新能源 ， 禁止使用化石燃料 D 生活垃圾分類回收 ， 合理利用 ， 減少污染 【解析】 回收廢舊電池 ， 可以節(jié)約金屬資源、減 少污染 ， A 正確；采用 “ 綠色化學(xué) ” 生產(chǎn)工藝 ， 可以 提高原料利用率 ， B 正確；我們要大力發(fā)展新能源 ， 但不能禁止使用化石燃料 ， C 不正確；生活垃圾分類 回收 ， 合理利用 ， 可以節(jié)約資源 ， 減少污染 ， D 正確。 【答案】 C 6 ( 2 0 1 6 綏化 ) 材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列 有關(guān)材料的說法中 ，
19、錯誤的是 ( ) A 廢棄塑料會帶來 “ 白色污染 ” B 電木插座具有熱固性 ， 破裂后不能熱修補 C 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料 D 蠶絲、棉花都屬于天然纖維 【解析】 合金屬于金屬材料 ， 不屬于有機合成材 料。廢棄塑料會帶來 “ 白色污染 ” ， 電木插座具有熱 固性 ， 破裂后不能熱修補 ， 蠶絲、棉花都屬于天然纖 維。 【答案】 C 7 ( 2 0 1 6 賀州 ) 如圖是某件衣服標(biāo)簽的部分內(nèi)容 ， 以下 說法錯誤的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號 39620632 】 面料：羊毛 80% 滌綸 20% 里料：滌綸 100% A 羊毛
20、是天然纖維 B 滌綸是合成纖維 C 可用灼燒 的方法來區(qū)分羊毛和滌綸 D 合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維的好 【解析】 合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖 維的差 ， 故 D 說法錯誤。 【答案】 D 8 ( 2 0 1 6 東營 ) 化學(xué)與人類生活、社會生產(chǎn)密切相 關(guān)。下列說法不正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號 39620633 】 A 常吃海產(chǎn)品、肝臟、奶類、豆類、小米等食物 ， 以補充人體必需的鋅等微量元素 B 利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能、核能等新能源 ， 以 節(jié)約化石燃料 ， 有效減少碳排放 C 學(xué)生在食堂多用自帶飯盒打飯 ， 盡量少用一次 性用品 ，
21、 少叫外賣 ， 以節(jié)約資源 ， 保護環(huán)境 D 為使植物的莖葉生 長茂盛 ， 提高糧食產(chǎn)量 ， 大 量使用尿素 C O ( N H 2 ) 2 等化學(xué)肥料 【解析】 本題考查了化學(xué)與生活和社會。化肥的 使用可以增加糧食產(chǎn)量 ， 但要合理使用 ， 而不能大量 使用 ， 使用不當(dāng)會造成土壤和水的污染。 【答案】 D 9 ( 2 0 1 6 蘭州 ) 化學(xué)是你 ， 化學(xué)是我 ， 化學(xué)深 入我 們生活，下列說法正確的是 ( ) A 腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽 ， 但多吃無妨 B 焊接金屬時用氧氣作保護氣 C 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 D 回收各種廢棄材
22、料 ， 能有效解決 “ 白色污染 ” 問題 【解析】 亞硝酸鹽 對人體有害 ，不宜多吃；氧氣 是一種化學(xué) 性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能與空氣中多種物 質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能作保護氣；銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混 合使用會生成氨氣，降低肥效；難于降解的廢棄塑料 產(chǎn)生“白色污染”，回收廢棄塑料，可在很大程度上解 決白色污染問題。 【答案】 D 10 ( 2 0 1 6 賀州 ) 下列對部分化學(xué)知識的歸納完全 正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號 39620634 】 A 化學(xué)與生活： 生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 氧氣用于醫(yī)療急救 農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多 液 B 化學(xué)與環(huán)境： 焚燒植物秸稈不
23、會造成空氣污染 PM2.5 是造成霧霾天氣的元兇之一 使用可降解塑料可減少 “白 色污染 ” C 化學(xué)與安全： 皮膚沾上濃硫酸 先用水沖洗，再涂稀醋 酸 實驗時碰倒酒精燈著火 用濕抹布蓋滅 冬天用 煤爐取暖 保證室內(nèi)通風(fēng) D 化學(xué)與健康： 人體缺鐵會引起貧血癥 可用硫黃薫蒸筍 干使之顏色更好看 制作糕點過程中加入適量的碳酸氫 鈉，使糕點松軟可口 【解析】 生活中常用的硬水軟化的方法：加熱煮 沸、氧氣能供給呼吸 ， 所以氧氣用 于醫(yī)療急救、農(nóng)業(yè) 上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液 ，故 A 正確。焚燒植 物秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物 ， 造成空氣污染；皮 膚沾上濃硫酸要先用水沖洗
24、 ， 再涂顯弱堿 性的 3% 5% 碳酸氫鈉溶液 ， 不能涂稀醋酸等酸性試劑；可用硫 黃 薫 蒸筍干使之顏色更好看 ， 但生成的二氧化硫有毒 ， 有害人體健康 ， 故 B 、 C 、 D 對知識的歸納不完全正確。 【答案】 A 二、填空題 ( 共 50 分 ) 11 ( 14 分 ) ( 2 0 1 6 雅安 ) 化學(xué)與我們的生活息息相 關(guān)。 ( 1) 下列調(diào)味品中 ， 可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是 B ( 填字母序號 ， 下同 ) ； 4 種調(diào)味品的主要成分中屬于有 機物的是 AC 。 A 食醋 B 食用小蘇打 C 菜籽油 D 食鹽 ( 2) 廚房中的鐵鍋清
25、洗后一般要擦干放置 ， 可以減 少 水 對鐵銹蝕的影響 。 ( 3) 蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品 ， 其制作原料主 要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等 ， 其中 富含糖類的是 面粉、白砂糖 。 ( 4) 青少年缺 鈣 元素會患佝僂病和發(fā)育不良。人 體缺 碘 元素 會引起甲狀腺腫大，但過量也會引起甲 狀腺腫大。 ( 5) 某服裝標(biāo)簽上寫著 “ 滌綸 10% 、棉 90% ” ， 其 中屬于合成纖維的是 滌綸 。 【解析】 本題考查了化學(xué)與生活。小蘇打可以用 做食品的發(fā)酵粉 ， 食醋中的主要成分 是醋酸 ，菜籽油 屬于油脂，它們都屬于有機物；鐵生銹是鐵與空氣中 的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)
26、，鐵鍋擦干可以減少水對鐵生銹 的影響；雞蛋和 牛奶中主要含有蛋白質(zhì)，面粉、白砂 糖里主要含有糖類，橄欖油中主要含有油脂；青少年 缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良， 缺碘會引起甲狀腺腫大； 滌綸屬于合成纖維 ，棉屬于天然纖維。 12 (6 分 ) ( 2 0 1 6 達州 ) 化學(xué)與生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系 。 ( 1) 下列材質(zhì)屬于合成材料的是 B C D ( 填字母序 號 ) 。 A 合金 B 塑料 C 合成纖維 D 合成橡膠 E 鋼筋混凝土 ( 2) 下列化肥屬于復(fù)合肥料的是 A ( 填字母序號 ) A K N O 3 B C O ( N H 2 )
27、2 C Ca 3 ( P O 4 ) 2 D K 2 SO 4 ( 3) 青少年正處于長身體的時候 ， 應(yīng)多食雞蛋、牛 奶等食物 ， 因為它們都富含的營養(yǎng)素是 蛋白質(zhì) 。 【解析】 ( 1) 合金屬于金屬材料；塑料、合成纖維、 合成橡膠屬于三大合成材料；鋼筋混凝土是由鋼筋、 水泥、沙子等混合而成的 ， 屬于復(fù)合材料。 ( 2) A 、 K N O 3 含有氮元素和鉀元素 ， 屬于復(fù)合肥 B 、 C O ( N H 2 ) 2 中 含有氮元素 ， 屬于氮肥。 C 、 Ca 3 ( P O 4 ) 2 中含有磷元素 ， 屬于磷肥。 D 、 K 2 SO 4 中含有鉀元素 ， 屬于
28、鉀肥。 ( 3) 多食雞蛋、牛奶等食物 ， 因為它們都富含的營養(yǎng)素 是蛋白質(zhì)。 13 ( 1 0 分 ) ( 2 0 1 6 哈爾濱 ) 日前哈爾濱市首個蔬菜 物聯(lián)網(wǎng)基地在雙城蔬菜園區(qū)建成投入使用。 【導(dǎo)學(xué)號 39620635 】 ( 1) 蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于 A ( 填字母 ) 。 A 合成材料 B 金屬材料 C 復(fù)合材料 ( 2) 為了適應(yīng)北方春季低溫氣候 ， 在種植葉類蔬菜 時適宜施加的一種復(fù)合肥是 NH 4 H 2 PO 4 或 ( N H 4 ) 2 H P O 4 ( 填化學(xué)式 ) 。氮肥有促進植物莖、葉生長 茂盛 ， 葉色濃綠 ，
29、 提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。 ( 3) 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) ， 是 機體生長 及修補受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質(zhì) 和 (C 6 H 10 O 5 ) n ( 填化學(xué)式 ) 等進入人體內(nèi)都會先與水發(fā) 生反應(yīng)。 【解析】 本題考查化肥的種類及材料的分類。 ( 1) 聚乙烯塑料、塑料都屬于合成材料 ， 故 A 正確； ( 2) 氮元素可促進植物葉片增長 ， 磷元素可抗寒抗旱 ， 故為適應(yīng)北方低溫氣候 ， 可在種植 葉類蔬菜時施用氮、 磷的復(fù)合肥料 ，如 NH 4 H 2 PO 4 或 ( N H 4 ) 2 H P O 4 等；氮肥 有促進莖葉生長茂盛、葉色濃綠 ，
30、 提高植物蛋白質(zhì)含 量的作用； ( 3 ) 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) ， 是機體生長及修補 受損組織的主要原料 ， 通過食物獲得的蛋白質(zhì)和纖維 素等進入人體內(nèi)部都會先與水發(fā)生反應(yīng) ， 纖維素化學(xué) 式為 (C 6 H 10 O 5 ) n 。 14 ( 2 0 分 ) ( 2 0 1 6 荊門 ) 洪杰同學(xué)一家利用假日到 郊外游玩 ， 親近自然 ， 在游玩活動中 ， 遇到一些有趣 的化學(xué)問題 ， 請認真 閱讀，解答下面的問題。 【導(dǎo)學(xué)號 39620636 】 ( 1) 化學(xué)與生活： 野炊中 ， 他取來一些清澈的泉水 ， 進行了加熱 煮沸 ， 從化學(xué)的視角看 ， 給泉水加熱煮沸既
31、可以消毒 殺菌 ， 又可以 降低水的硬度 。 他家的 野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：雞 蛋、牛肉干、花生米 ， 從營 養(yǎng)合理搭配的角度來看， 你認為食譜中還應(yīng)添 加 涼拌黃瓜 ( 填一種食品 ) 會更 好。 ( 2) 化學(xué)與能源： 他找來一些木柴 ， 準(zhǔn)備做飯時 ， 發(fā)現(xiàn)怎么也燒 不著 ， 并產(chǎn)生大量的黑煙 ， 仔細觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮 濕 ， 后來他撿來一些干燥的木柴 ， 解決了這個問題 ， 請你利用燃燒的條件 ， 解釋潮濕木柴燒不著的原因 溫 度沒有達到著火點 。 新農(nóng)村建設(shè)中 ， 他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能 路燈 ， 新建了沼氣池 ， 沼氣的主要成分是甲烷 ， 請你
32、寫出甲烷燃燒的化 學(xué)方程式 CH 4 2O 2 ==== = 點燃 CO 2 2H 2 O 。 (3 ) 化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)： 他在吃飯時，看到爸爸喝的是荊門市生產(chǎn)的 “ 金 龍泉 ” 啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何 防腐處理，也沒有腐蝕，原因是 ( 用化學(xué)方程式表示 ) 4A l 3O 2 == = 2A l 2 O 3 。 他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用 ， 他趕緊制止 ， 其原因是 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用 會生成 NH 3 而降低肥效 。 ( 4) 化學(xué)與材料： 他看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對一破損的路燈塑 料燈罩進行熱修補 ， 他告訴這位農(nóng)
33、民 ， 塑料燈罩屬于 網(wǎng)狀 ( 填 “ 鏈狀 ” 或 “ 網(wǎng)狀 ” ) 結(jié)構(gòu)的高分子材料 ， 一 經(jīng)加熱成型 ， 受熱不會熔化 ， 具有熱 固性，這種方法 不能用于燈罩的修補。 野炊結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋， 由此，他想到人類面臨的 “ 白色污染 ” 問題，請你為 解決 “ 白色污染 ” 提出一條合理建議 使用可降解塑料 產(chǎn)品 。 【解析】 ( 1) 給泉 水加熱煮沸既可以消毒殺菌 ， 又可以降低水的硬度。 食譜中缺乏人體需要的維生 素 ，水果、蔬菜中含有豐富的維生素，所以食譜中還 應(yīng)添加涼拌黃瓜。 ( 2) 物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸 ， 溫 度達到著火點 ， 潮濕木
34、柴燒不著的原因溫度沒有達到 著火點； 甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水 ， 反應(yīng)的 化學(xué)方程式為 CH 4 2O 2 === == 點燃 CO 2 2H 2 O 。 ( 3 ) 鋁性 質(zhì) 特別活潑 ， 常溫下可以和空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成 一層致密的氧化物薄膜而阻止繼續(xù)和氧氣反應(yīng)。用化 學(xué)方程式表示為： 4 A l 3O 2 == =2 A l 2 O 3 ； 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會生成 NH 3 而降低肥 效 ( 4) 塑料燈罩屬于網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料 ， 一經(jīng) 加工成型就不會受熱熔化 ， 因而具有熱固性。 使用 可降解塑料產(chǎn)品、回收廢舊塑料產(chǎn)品、研制開發(fā)生產(chǎn) 替代產(chǎn)品 ( 如淀粉包裝盒等 ) ， 提倡使用紙包裝袋 ， 控制 生產(chǎn)不易降解塑料袋。
中考化學(xué) 第一部分 教材梳理 階段練習(xí) 第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展 第19講 化學(xué)與社會發(fā)展課件 （新版）魯教版.ppt
