人教版音樂五上第四單元《彼得與狼》ppt課件1.ppt

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1、普羅科菲耶夫 蘇 普 羅 科 菲 耶 夫 彼得與狼 是蘇聯(lián)作曲家普羅 科菲耶夫所寫的一首交響童話。 普羅科菲耶夫?qū)和兄厥獾母星椋?在他的作品中，不少是為兒童們寫作的， 像交響童話 彼得與狼 、童話歌劇 對三個橙子的愛情 、舞劇音樂 灰 姑娘 、獨唱歌曲 丑小鴨 都是享譽 世界樂壇。 交響童話 彼得與狼 寫于 1936年春天， 讓兒童更能理解它，在樂曲中加入解說 詞，利用各種樂器的音色和表現(xiàn)力代表 各種動物的不同性格特征。 角色性格和特點 交響童話 彼得與狼 故事就從這里開始了 . 用小提琴拉奏優(yōu)美 的旋律表現(xiàn)活潑、 開朗、機智的少年 彼得的形象。 用長笛吹奏快 速流動的曲調(diào) 模仿小鳥清脆

2、 婉轉(zhuǎn)的鳴叫 長笛與小提琴旋 律的交替演奏， 表達了小鳥與彼 得同時出現(xiàn)在畫 面中，故事中， 彼得與小鳥是一 對好朋友。 用雙簧管吹 奏裝飾音模 仿鴨子搖搖 擺擺走路的 形態(tài) 小鳥與鴨子的爭吵的情節(jié)是 通過兩種木管樂器來描述的 。 用單簧管吹 奏斷音表現(xiàn) 貓上竄下跳、 活潑機靈的 形態(tài) 用低沉的大管 吹奏慢速的音 調(diào)描述爺爺?shù)?形象。 用三支圓號吹 奏不協(xié)和的和 弦表現(xiàn)大灰狼 的兇殘及陰森 恐怖的氣氛 旋律作了改變，使樂 句產(chǎn)生了明顯的變化， 音區(qū)由低向高進行， 并且速度不斷加快。 生動的刻畫了貓由樹 的底下往高處攀爬的 情景。 待續(xù) 小朋友，讓我考考你 ? 彼得 貓 獵 人 小 鳥 爺爺 鴨子 野狼 單 簧管 長 笛 弦樂 合奏 雙 簧管 圓號 定音鼓 低音管 在音樂作品中，這種 以“固定樂器或固定 樂段來表達某種音樂 形象”的手法稱為標 題性音樂。人們能通 過聽辯樂器和樂段的 不同來判斷作品中角 色的變化。 課后作業(yè) 回去再次聆聽 彼得與狼 領略各個樂 器的表現(xiàn)形式 分組合作表演這個童話故事