七年級語文下冊 2《爸爸的花兒落了》教學(xué)課件 新人教版.ppt
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2 爸爸的花兒落了,林海音,,,一、新課導(dǎo)入,,父親是一本書,記載了對子女的付出、關(guān)愛和希望;父親是一片海,寬闊的胸懷容有對子女深深的愛;父親是路,讓子女踏著走向未來。讓我們把發(fā)自內(nèi)心的最美的歌送給我們的父親大人。我們要衷心地道一聲:父親,謝謝你!,二、認(rèn)識作者,林海音(1918——2001),原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺,因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。,曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀》;短篇小說集《城南舊事》《燭心》;長篇小說《春風(fēng)》《曉云》;廣播劇集《薇薇的周記》等。,,三、預(yù)習(xí)檢測,檢 查 預(yù) 習(xí),雞毛撣子,咻咻,玉簪花,驪歌,腫脹,叮囑,恐懼,花圃,dǎn,xiū xiū,zān,lí,zhǒng zhàng,dīng zhǔ,kǒng jù,pǔ,挪窩兒,nuó,恥笑,chǐ,四、初讀課文,整體感知,自由朗讀課文,并思考問題:,從全文看,爸爸是個怎樣的人?,“花”在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?,文中哪些寫的是眼前事,哪些是回憶過去的事,回憶的事情是怎樣引出的?,文章表達(dá)了爸爸對女兒怎樣的感情?,1、鼓勵孩子要堅強,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。 2、很重感情,他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 3、特別愛花,每天下班回來,第一件事就是澆花。,從全文看,爸爸是個怎樣的人?,爸爸表面上很嚴(yán)厲,實際上卻充滿愛心。,文章題目為“爸爸的花兒落了”,與題目相映,文章也多處寫到花,如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院,結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文,點出爸爸已不在人間,中間還寫了爸爸的愛花,可以看出“花”是作為 貫穿小說始末的。,“花”在全文中出現(xiàn)過幾次? 它結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?,線索,五、合作探究,貫穿全文的線索“花”以外,還有什么呢?,畢業(yè)典禮,爸爸沒有參加“我”的畢業(yè)典禮“我”想起昨天在醫(yī)院看望爸爸的情景。,“我”想起爸爸逼“我”上學(xué)的事。,“我”想起院里的花今年都沒有上肥,而爸爸平時最喜愛花。,畢業(yè)典禮上“我”認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了,想起過去爸爸讓單獨去匯錢的事。,爸爸的花兒落了,“我”也長大了。,一、(1-12),二、(13-31),三、(32-34),四、(35-53),五、(54-68),畢業(yè)典禮前,畢業(yè)典禮中,畢業(yè)典禮后,文中哪些寫的是眼前事,哪些是回憶過去的事,回憶的事情是怎樣引出的?,衣襟上的夾竹桃,,醫(yī)院探望,眼前,回憶,,探病時的話,,六年前賴床受罰,禮堂鐘聲響了,爸爸不能來,不能料理花兒,,爸爸愛花的情景,韓主任講話,我們唱驪歌,,爸爸要她闖練,叫她到銀行匯款給日本的陳叔叔,畢業(yè)典禮回來,看見零落的花兒,意識到,自己已經(jīng)長大,插敘,重點表達(dá)了爸爸對女兒的深情和盼望女兒長大、懂事的情感。,文章表達(dá)了爸爸對女兒怎樣的感情?,六、精讀品析,對爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響? “我”是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的?,“研討與練習(xí)”,對爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?,爸爸對“我”要求很嚴(yán)格,希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣,但是他表面的嚴(yán)厲中又有無限的關(guān)愛,關(guān)心自己的冷暖和苦樂。 爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰,要處處嚴(yán)格要求自己,為“我”以后的成長上了很好的一課。,“我”是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的?,是的?!拔摇钡弥职植恍辛?,首先意識到“這里就數(shù)我最大了,我是小小的大人”,然后就對老高說話,而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”,最后在心里默念“我已不再是小孩子。”,爸爸的花兒 真的落了嗎,?,簡單歸納一下“我”成長的歷程:,“我”在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病, 在爸爸的鼓勵下有了挑戰(zhàn)困難的信心和 勇氣,在爸爸話語的激勵下最終以成人 的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對爸爸去世的噩耗。,七、拓展延伸,《城南舊事》描寫了一個小姑娘長大的歷程,小說的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人生的遭遇和挫折后,告別了動蕩的童年。而當(dāng)我們每一個人走到這一天時,都會產(chǎn)生一種復(fù)雜情感,既想成為一個大人,又不愿長大,你們有這種心情嗎?說說看。,體驗與反思,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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