中考化學(xué) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件.ppt
《中考化學(xué) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界,第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì),沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì),沒(méi)有改變,間隔,改變,形狀,狀態(tài),放熱,發(fā)光,顏色變化,放出氣體,生成 沉淀,生成其他物質(zhì),一定,不一定,發(fā)生化學(xué) 變化,化學(xué)變化,顏色,氣味,性質(zhì),用途,用途,性質(zhì),軟,難,小,三,水霧,變模糊,最高,水,二氧化碳,白煙,可燃,無(wú)明顯變化,澄清的石灰水變渾濁,木條持續(xù)燃燒,木條熄滅,水霧,無(wú)明顯變化,高,低,【特別提醒】在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),切不可把實(shí)驗(yàn)結(jié)論作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。現(xiàn)象是客觀事物的外部表現(xiàn)形態(tài),一般通過(guò)我們的感觀可感知,而實(shí)驗(yàn)結(jié)論是我們通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的論斷。如“罩在蠟燭火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧”描述的是現(xiàn)象,若改成“蠟燭燃燒生成了水”,則描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論。,[命題解讀]化學(xué)變化和物理變化的判斷是中考的必考點(diǎn),常以選擇題的形式考查。主要結(jié)合日常生活現(xiàn)象,以四字或多字?jǐn)⑹鰹橹?,有時(shí)也會(huì)涉及圖片或古詩(shī)詞進(jìn)行考查。 【例1】(2016,巴中)下列生活中的變化過(guò)程只發(fā)生物理變化的是( ) A.從鋁土礦中提取金屬鋁 B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷 C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)降溫、加壓制得干冰 D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨 【方法指導(dǎo)】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是變化中是否有其他物質(zhì)生成,據(jù)此來(lái)解答。,C,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2016,隨州)下列變化過(guò)程中,一定含有化學(xué)變化的是( ) A.爆炸 B.變色 C.燃燒 D.乳化 2.(2015,寧夏)下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( ) A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒 C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸,C,D,[命題解讀]物質(zhì)的性質(zhì)和用途主要以選擇題的形式出現(xiàn),填空題中也有考查??疾榈拿}點(diǎn)有:物質(zhì)性質(zhì)的判斷、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系、物質(zhì)的用途。主要結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì)(如生石灰、干冰、氮?dú)?、活性炭、濃硫酸?進(jìn)行考查。 【例2】(2016,揚(yáng)州)下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( ) A.用金剛石切割玻璃 B.用氫氣作高能燃料 C.用生石灰作干燥劑 D.用小蘇打治療胃酸過(guò)多 【方法指導(dǎo)】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì),主要抓住性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)解答。,A,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2016,河南)下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.銅用于制作電線 B.金剛石用來(lái)切割大理石 C.干冰用于人工降雨 D.熟石灰用來(lái)改良酸性土壤 2.(2016,廣州)下列事實(shí)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.普通玻璃屬于易碎品 B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 C.金剛石硬度大 D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體,D,B,1.(2014,綏化)下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( ) A.石蠟熔化 氧氣用于煉鋼 B.紙張燃燒 氮?dú)庥糜谑称钒b C.鐵生銹 銅用于制電線 D.干冰升華 小蘇打用于焙制糕點(diǎn) 2.(2016,十堰)下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A.樹根“變”根雕 B.玉石“變”印章 C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒,C,D,3.(2016,婁底)成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( ) A.聚沙成塔 B.死灰復(fù)燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰 4.(2015,株洲)下列敘述中正確的是( ) ①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化 ②人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的 ③燃料作為重要的能源,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展非常重要 ④可燃物在任何條件下燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸 ⑤化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 A.①③ B.②③ C.④⑤ D.②⑤,B,A,5.(2016,廣安)下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是( ) A.活性炭?jī)羲瘜W(xué)性質(zhì) B.鹽酸遇石蕊試液變紅——物理性質(zhì) C.冰川融化——物理變化 D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)狻瘜W(xué)變化,C,6.(2015,漳州)科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”。通常情況下,一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,難溶于水,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。結(jié)合材料回答問(wèn)題: (1)一氧化氮的物理性質(zhì)是 _______________________________________ (回答一點(diǎn)即可),一氧化氮不能直接排入大氣中的理由是______________ ______________________________________________________________ ________________。 (2)二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。,無(wú)色,易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w,易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3),容易形成酸雨,污染環(huán)境,3NO2+H2O===2HNO3+NO,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué) 第1篇 考點(diǎn)聚焦 第1講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)課件 中考 化學(xué) 考點(diǎn) 聚焦 物質(zhì) 變化 性質(zhì) 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2072897.html