泰安專(zhuān)版2019中考道德與法治第一部分教材研析篇專(zhuān)題十四關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第2課時(shí)走科教興國(guó)之路課件.ppt

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第2課時(shí) 走科教興國(guó)之路 (含在科技發(fā)展的時(shí)代里),考點(diǎn)研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點(diǎn),考點(diǎn)一 科技與生活 1.現(xiàn)代科技給生活帶來(lái)哪些新變化? 我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世,極大 地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸改變著人們的 生活觀念和生活方式。 ?易學(xué)易通 兩量、兩生活。,考點(diǎn)二 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 2.快速發(fā)展的現(xiàn)代科技表現(xiàn)在哪些方面? 信息技術(shù)革命(當(dāng)代科技革命的中心)、生命科學(xué)技術(shù)(成為21世 紀(jì)高新技術(shù)的主流)、空間科學(xué)(是一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平 的重要標(biāo)志)。 ?易學(xué)易通 可采用列舉事例的方式來(lái)識(shí)記這三類(lèi)科技。如 “神舟”系列屬于空間科學(xué)。,考點(diǎn)三 科技、教育的作用(6年6考) 3.為什么說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力? (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。 (2)一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效 益。(3)今天,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化?？茖W(xué)技術(shù)已成 為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。,4.科技的重要性是什么?(2018年第24題,2017年第29、30題,2014 年第34題涉及) 科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力。(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它 決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。它已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重 要的因素。高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車(chē)頭。 (2)科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及,使精神 文明建設(shè)有了新的載體;同時(shí),它對(duì)于豐富人們的精神生活,更新 人們的思想觀念、破除迷信等具有重要意義。 ?易學(xué)易通 (1)——物質(zhì)文明角度;(2)——精神文明角度。,5.為什么要重視和發(fā)展教育?(2018年第24題,2016年第26題,2015 年第23題,2013年第21題涉及) (1)科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才(一個(gè)國(guó)家最為重要的資源),人才的培 養(yǎng)主要靠教育。(2)教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基 礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國(guó) 家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的 興衰成敗。 ?一目了然 科技 人才 教育,考點(diǎn)四 創(chuàng)新(6年6考) 6.創(chuàng)新的重要性是什么?(2018年第24題、26題、28題,2017年第30 題,2016年第24題,2014年第34題涉及) (1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 (2)創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。只 有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上, 才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán),才 能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。沒(méi)有創(chuàng)新,就要受 制于人,沒(méi)有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。(3)不斷創(chuàng)新是當(dāng)代 科技發(fā)展的主旋律。,?易學(xué)易通 創(chuàng)新是靈魂、動(dòng)力、力量之源、發(fā)展之基、主旋 律。 誤區(qū)警示 要改變我國(guó)科技落后的狀況,有的同學(xué)認(rèn)為主要靠引進(jìn)先進(jìn) 技術(shù)。請(qǐng)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。 這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。要想真正的縮小差距,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí) 現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒(méi)有創(chuàng)新,就 要受制于人,就不能擺脫落后局面。,7.為什么要進(jìn)行教育創(chuàng)新?我國(guó)怎樣實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新? (1)教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,才能造 就一大批創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持;才能從 根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面,提高全民族創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能 力。(2)大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,為人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);構(gòu)建 職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋”,為人才成長(zhǎng) 拓寬渠道;大力實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué) 習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。 ?特別提醒 可借助教育、人才、科技的關(guān)系來(lái)理解教育創(chuàng)新 與科技創(chuàng)新的關(guān)系。,8.青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力?(怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思 維?)(2018年第12題,2017年第14題,2016年第32題,2015年第28題, 2013年第7題涉及) (1)培養(yǎng)并正確把握好奇心。①好奇心是科學(xué)家走上科技發(fā)明創(chuàng) 造之路的起點(diǎn),是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。不過(guò),好奇心也需要正確把 握,否則,也會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成消極影響。②好奇心只是科技創(chuàng) 新的起點(diǎn),只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進(jìn)而發(fā)展為志趣,多加觀 察,大膽設(shè)想,鍥而不舍的人,才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝,才能 最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而打開(kāi)成功的大門(mén)。 (2)善于觀察。善于觀察、見(jiàn)微知著,是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前 提。,(3)展開(kāi)想像。想像是創(chuàng)新的先導(dǎo),想像激勵(lì)創(chuàng)新。開(kāi)發(fā)自己的想 像力,展開(kāi)想像的翅膀,首先是“敢于想”,敢于“異想天開(kāi)”。 其次是“能夠想”。最后要“善于想”。 (4)培養(yǎng)求異思維。求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。 (5)積累知識(shí)。知識(shí)是創(chuàng)新的前提。應(yīng)該從現(xiàn)在做起,學(xué)好各方面 的科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基 礎(chǔ)。 (6)學(xué)以致用、勇于實(shí)踐。 (7)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈地為之奮斗;轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,找到適 合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。,?易學(xué)易通 好奇、觀察、想像、求異、知識(shí)、實(shí)踐、理想、 方式。 9.為什么說(shuō)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇?(2017年第29 題,2014年第34題,2013年第16題涉及) (1)科教現(xiàn)狀:我國(guó)科技和教育的整體水平不高,制約著經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展,使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大的壓力。 (2)必要性:為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 中占據(jù)有利地位,就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu) 先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。,(3)重要性:大力發(fā)展科技,尤其是高新科技,可以提高我國(guó)的國(guó)際 科技競(jìng)爭(zhēng)力;大力發(fā)展教育,才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)更多的 人才,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。 (4)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。 ?易學(xué)易通 (1)(2)——必要性;(3)(4)——重要性。,探究命題熱點(diǎn),【鏈接考點(diǎn)】,①科技的作用、創(chuàng)新的作用；人才的重要性,【鏈接考點(diǎn)】,②教育的重要性、公平正義,【鏈接考點(diǎn)】,③創(chuàng)新的重要性,