《花的學(xué)?！穬?yōu)質(zhì)課件.ppt

《《花的學(xué)校》優(yōu)質(zhì)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《花的學(xué)?！穬?yōu)質(zhì)課件.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

花的學(xué)校 ——泰戈?duì)?泰戈?duì)?羅賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861—1941）， 印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。他創(chuàng)作的歌曲《人民的意志》被定為印度國(guó)歌。他出版過(guò)《飛鳥(niǎo)集》、《園丁集》等五十部詩(shī)集。曾于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,,我會(huì)認(rèn),我會(huì)認(rèn),多音字,我會(huì)寫(xiě),我會(huì)寫(xiě),我會(huì)寫(xiě),我會(huì)解,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。 于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上狂歡地跳著舞。,運(yùn)用了擬人，將物體當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。,媽媽，我真的覺(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 他們關(guān)了門(mén)做功課，如果他們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站壁角的。,過(guò)渡段,雨一來(lái)，他們便放假了。 樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響著，雷云拍著大手，花孩子們便在那時(shí)候穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。,造句：一便/清風(fēng)吹來(lái)，他們,沖字表現(xiàn)出花孩子們?cè)鯓拥男那椋?你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。 你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ矗磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗? 我自然能夠猜得出，他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。,反問(wèn)句,文章整體結(jié)構(gòu),花的學(xué)校,3-4：在地下學(xué)校上課,1-2：在綠草上跳舞、狂歡,5-9：放假回家，對(duì)媽媽揚(yáng)起雙臂,活潑可愛(ài) 愛(ài)家、愛(ài)媽媽,,,思考：課文主要寫(xiě)什么內(nèi)容？,思考：作者把花兒比成兒童，為什么？,作者將花兒與兒童聯(lián)系在一起，通過(guò)這樣的想象，寫(xiě)出了對(duì)花兒和兒童的喜愛(ài)之情。,思考：在你的想象中，花的學(xué)校還會(huì)有怎樣的景色？,他們會(huì)大聲地讀書(shū)，如果他們不好好讀書(shū)，老師是要讓他們罰抄課文的。,字詞樂(lè)園,字詞樂(lè)園,我會(huì)記,所見(jiàn) ——清 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,