小班音樂(lè)活動(dòng)教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》.doc
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幼兒教育:________ 小班音樂(lè)活動(dòng)教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班音樂(lè)活動(dòng)教案《我愛(ài)我的小動(dòng)物》 活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)歌曲,能有節(jié)奏地唱出各種小動(dòng)物的叫聲。 2.能用對(duì)唱的方式進(jìn)行歌唱活動(dòng),體驗(yàn)對(duì)唱活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.課件《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。 2.圖片:小羊、小貓、小雞、小鴨 活動(dòng)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。 小朋友們,動(dòng)物園里在舉行音樂(lè)會(huì),張老師想帶你們?nèi)タ纯?,你們高興嗎?(高興)我們一起出發(fā)吧。(幼兒隨音樂(lè)做律動(dòng)《玩具進(jìn)行曲》) 二、學(xué)唱歌曲的后半段。 看,動(dòng)物園到啦,小朋友們趕快找一個(gè)小椅子坐好,動(dòng)物園里的小動(dòng)物們要給我們表演節(jié)目啦。 1.小羊: 看!第一個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)呀?(小羊) 誰(shuí)來(lái)告訴我,小羊是怎樣叫的?(咩)還有誰(shuí)想來(lái)學(xué)一學(xué)(咩)。我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)學(xué)(咩咩咩)。 小羊要開(kāi)始表演它的叫聲了。小朋友仔細(xì)聽(tīng)哦。(咩咩咩? 咩咩咩? 咩咩咩咩咩) 聽(tīng)到小羊怎么表演了嗎?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(咩咩咩? 咩咩咩? 咩咩咩咩咩) 小朋友的小耳朵真靈,一下子就聽(tīng)清楚了,要是聲音稍微響一些就更好了,來(lái)試一試。(咩咩咩? 咩咩咩? 咩咩咩咩咩) 2.小貓: 小朋友唱的真好聽(tīng),小羊也豎著大拇指在表?yè)P(yáng)我們了。 看!第二個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)呀?(小貓) 他是怎么叫的呢?(喵喵喵) 我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(喵喵喵) 小貓要開(kāi)始表演咯,仔細(xì)聽(tīng)。(喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵) 你們想學(xué)嗎?(想)好,我們來(lái)試試。(喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵) 3.小雞: 4.小鴨: 5.完整唱后半段。 (1)小羊,小貓,小雞和小鴨是四個(gè)好朋友,讓我們一起跟著音樂(lè),學(xué)一學(xué)他們歡快的叫聲。 (2)小朋友們學(xué)小動(dòng)物的叫聲呀真好聽(tīng)!小羊、小貓、小雞和小鴨還組成了一個(gè)表演隊(duì)呢,想邀請(qǐng)張老師和小朋友一起參加,你們?cè)敢鈫?,那我?lái)把小動(dòng)物請(qǐng)出來(lái),小朋友來(lái)學(xué)這些小動(dòng)物的叫聲,一起來(lái)表演好不好? (3)小朋友們唱得真棒,小動(dòng)物們還想表演一次,你們?cè)敢鈫幔坑袔讉€(gè)小朋友還帶上了動(dòng)作,真好看。我們也來(lái)試試。 三、學(xué)習(xí)歌曲的前半段。 1.教師分別請(qǐng)四位幼兒,上來(lái)拿喜歡的小動(dòng)物圖片后,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的前半部分:我愛(ài)我的★★,★★怎樣叫? 2.孩子們,今天我們后面還有許多客人老師呢,他們肯定也想來(lái)學(xué)學(xué)小動(dòng)物的叫聲?那我們一起來(lái)請(qǐng)小動(dòng)物,請(qǐng)后面的客人老師來(lái)表演小動(dòng)物叫聲,好嗎?立正,向后轉(zhuǎn)。開(kāi)始咯! 3.客人老師唱的真好聽(tīng),換一換,請(qǐng)客人老師來(lái)請(qǐng)小動(dòng)物,我們來(lái)和他們比一比,誰(shuí)的小動(dòng)物叫聲唱得更好聽(tīng)。有信心唱得比客人老師好聽(tīng)嗎?準(zhǔn)備好! 四、完整學(xué)習(xí)歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。 五、創(chuàng)編歌詞。 動(dòng)物園里還有許多小動(dòng)物呢,小朋友你們想想還有哪些小動(dòng)物,它是怎么叫的? 那我們一起回教室叫一叫、唱一唱吧。(播放音樂(lè)《玩具進(jìn)行曲》) 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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