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1、嘉興市秀洲區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 積累和運(yùn)用。 (共7題;共34分)
1. (4分) 閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字。
細(xì)細(xì)品味一zhǎn________清茶,里面有著說不盡的意yn________。清幽淡雅的綠茶,清澈透明,qn________人心脾;雅俗共賞的花茶,齒頰留香,妙不可言;外剛內(nèi)柔的烏龍茶,甘而不濃,回味無窮。文人喝茶,喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的閑情y________致,杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的濃情厚誼,梁?jiǎn)⒊?/p>
2、喝出了“飲茶之樂樂無窮”的獨(dú)特感受。
2. (5分) 《特別關(guān)注》的“言論”版上有這么幾句話,引起了你的興趣,“作家投筆從融,記者言為薪生,教師因財(cái)施教,醫(yī)生精益求金”。你發(fā)現(xiàn)這句語套用了四個(gè)成語,其正確的寫法依次為________、________、________、________,諷刺了社會(huì)上________的不良現(xiàn)象。
3. (2分) 下列句子中加下劃線成語使用有誤的一項(xiàng)是( )
A . 2012年11月斯諾克少年呂昊天兩破“火箭”紀(jì)錄,不到15歲的他躥紅,面對(duì)突如其來的巨大關(guān)注,他泰然處之。
B . 如此高深的理念,通過專家的簡(jiǎn)短講授就讓我茅塞頓開。
C . 人們欽
3、佩他職業(yè)精神的同時(shí),更為他的安危耿耿于懷。
D . 在教育孩子的過程中,早期教育的重要性不言而喻。
4. (2分) (2016南平模擬) 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A . 請(qǐng)大家游泳時(shí)注意安全,避免不要發(fā)生意外。
B . 到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
C . 隨著武夷山知名度的不斷提高,具有武夷特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的青睞。
D . 有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。
5. (5分) (2017九上成都期中) 請(qǐng)默寫溫庭筠的《商山早行》或陸游的《卜算子詠梅》。
6. (6分) 寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。
a風(fēng)雪山神廟
4、________b大闖野豬林________
c大鬧清風(fēng)寨________d斗浪里白條________
e智取生辰綱________f探穴救柴進(jìn)________
7. (10分) (2017八下蘄春月考) 李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對(duì)兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我??!”
(1)
讀了上則故事,你有哪些感想呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述出來。
(2)
仔細(xì)
5、觀察下面這幅漫畫,請(qǐng)介紹漫畫的畫面內(nèi)容(不超過70字),并寫出漫畫寓意。要求語意簡(jiǎn)明,句子通順。
二、 閱讀理解 (共3題;共36分)
8. (10分) (2017八上紅河月考) 閱讀下面這首詩,完成下列小題。
春望
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(1) 詩題為“春望”,請(qǐng)說說作者“望”到了哪些景物。結(jié)合全詩,說說題目中的“望”字有哪些含義。
(2) 請(qǐng)展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。
9. (10分) 文言文閱讀,回答相關(guān)問題。
A 文段
6、秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
(選自《唐雎不辱使命》)
B 文段
沖早慧,時(shí)軍國(guó)多事,用刑嚴(yán)重。太祖馬鞍在庫(kù),而為鼠所嚙,庫(kù)吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。沖謂曰:“待三日中,然后自歸?!睕_于是以刀穿單衣,如鼠嚙者,謬為失意,貌有愁色。太祖問之,沖對(duì)曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見嚙,是以憂戚?!碧嬖唬骸按送远瑹o所苦也。”俄而庫(kù)吏以嚙鞍聞,太祖笑
7、曰:“兒衣在側(cè),尚嚙,況鞍縣柱乎?”一無所問。沖仁愛識(shí)達(dá),皆此類也。太祖數(shù)對(duì)群臣稱述,有欲傳后意。 (選自陳壽《三國(guó)志曹沖》節(jié)選)
【注釋】①曹沖:曹操的兒子。文中“太祖”即指曹操。②面縛首罪:把自己捆綁起來當(dāng)面向曹操請(qǐng)罪。
(1)
選出對(duì)下列加線詞解釋不正確的一項(xiàng)( )
A . 太祖數(shù)對(duì)群臣稱述(屢次)
B . 議欲面縛首罪,猶懼不免 (赦免,免罪 )
C . 今單衣見嚙 (同“現(xiàn)” )
D . 一無所問(追究)
(2)
選出對(duì)下列加線詞解釋不正確的一項(xiàng)( )
A . 而君以五十里之地存者(憑借)
B . 沖于是以刀穿單衣(用)
C . 是以憂戚(因?yàn)?/p>
8、)
D . 而君逆寡人者,輕寡人與(表并列,而且的意思)
(3)
選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)( )
A . 謬為失意,貌有愁色(他假裝作不高興,臉上露出愁容。)
B . 兒衣在側(cè),尚嚙,況鞍縣柱乎?(我兒子衣服里面尚且被咬了,何況馬鞍是懸在梁柱的呢?)
C . 待三日中,然后自歸(等待三天,然后你主動(dòng)去自首。)
D . 此妄言耳,無所苦也(這是胡亂說的話罷了,沒有什么可苦惱的。)
(4)
選出對(duì)“安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”翻譯正確的一項(xiàng):( )
A . 安陵君從先王那里繼承了封地,只想守護(hù)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,更
9、何況只是五百里的土地呢?
B . 安陵君從先王那里繼承了封地,只想守護(hù)它,雖然是方圓千里的土地也不敢交換,更何況只是五百里的土地呢?
C . 安陵君從先王那里奪取了封地,只想守護(hù)它,雖然是方圓千里的土地也不敢交換,更何況只是五百里的土地呢?
D . 安陵君從先王那里奪取了封地,只想守護(hù)它,即使是方圓千里的土地也不能交換,更何況只是五百里的土地呢?
(5)
選出下列對(duì) B 文段理解不正確的一項(xiàng):( )
A . “庫(kù)吏懼必死”是因?yàn)椴懿俜旁趲?kù)房里保管的馬鞍被老鼠咬壞了。
B . 曹沖以假裝因?yàn)槊孕耪f法而憂傷,使曹操說出老鼠咬破東西對(duì)主人并無妨礙,而且很常見的觀點(diǎn)。
C .
10、曹沖是一個(gè)聰明機(jī)智、仁慈、樂于助人的人。
D . 曹操能嚴(yán)明執(zhí)法,曹沖巧妙設(shè)法使曹操?zèng)]有發(fā)現(xiàn)官吏所犯的錯(cuò)誤。
10. (16分) 閱讀下文,完成題目。
落葉
賈平凹
窗外,有一棵法桐,樣子并不大的,春天的日子里,它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對(duì)列相間而生,一片和一片不相同,姿態(tài)也各有別。沒風(fēng)的時(shí)候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來,天幕的襯托下,看得見那葉背上了了的綠的脈絡(luò),像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里,又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個(gè)嫵媚的笑。
我常常坐在窗里看它,感到溫柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它
11、們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙?
法桐的歡樂,一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子,一定要長(zhǎng)大如蒲扇的,但到了深秋,葉子并不再長(zhǎng),反要一片一片落去。法桐就削瘦起來,寒傖起來,變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛怼?
我覺得這很殘酷,特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長(zhǎng)在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂,為什么偏偏又要一片一片收去呢?!
來年的春上,法桐又長(zhǎng)滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子
12、,你們認(rèn)識(shí)嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個(gè)葉柄眼里長(zhǎng)上來,凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。
然而,它們并不悲傷,歡樂時(shí)須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長(zhǎng)過了窗臺(tái),與屋檐齊平了!
我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分地幼稚呢。原來法桐的生長(zhǎng),不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)的命題在驗(yàn)證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內(nèi)容;世間萬物,正是尋求著這個(gè)內(nèi)容,而各自完成著它的存在。
我于是很敬仰起法桐來,祝福于它:它年年凋落舊葉,而以此渴望著來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材。
(1)
為了渲染秋天
13、的落葉給作者帶來的感受,作者運(yùn)用了________的手法,花了許多筆墨渲染了春天的樹葉的美好。
(2)
文中劃線句子強(qiáng)調(diào)了葉子的什么特點(diǎn)?
(3)
文中說“然而,它們并不悲傷,歡樂時(shí)須盡情歡樂,如此而已?!弊髡咴谝獾木烤故鞘裁矗?
(4)
“我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且十分幼稚呢?!弊髡哒J(rèn)為哀嘆“大可不必”“十分幼稚”這是為什么?
三、 作文 (共1題;共5分)
11. (5分) 作文:
請(qǐng)你以“生活需要”為題,寫一篇文章。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整,如“勇氣、愛、微笑、挫折、感動(dòng)、掌聲、寬容、美麗”等,再寫作文。②要表達(dá)積極真摯的感情。③不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 積累和運(yùn)用。 (共7題;共34分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 閱讀理解 (共3題;共36分)
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、 作文 (共1題;共5分)
11-1、