高中地理 第三章 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性課件 湘教版必修1.ppt

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第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性,【學(xué)考報(bào)告】,一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 1.自然地理環(huán)境是①________、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈等自然地理圈層組成的有機(jī)整體。 2.每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用；某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至②_______的改變。,巖石圈,整體,二、自然地理要素的相互作用 1.不同性質(zhì)的土壤，可以反映不同的③______、地表物質(zhì)、 ④ _____ 、水文條件、⑤_____乃至人類活動(dòng)。 2.成土母質(zhì)的作用 (1)成土母質(zhì)是土壤形成的⑥_________和植物⑦_(dá)________元素(氮除外)的最初來(lái)源。 (2)成土母質(zhì)對(duì)土壤的⑧_________和⑨_________均有重要的影響。,氣候,地形,生物,物質(zhì)基礎(chǔ),礦物養(yǎng)分,物理性狀,化學(xué)組成,3.影響土壤形成的因素 (1)成土母質(zhì)：穩(wěn)定的因素。,水熱,性質(zhì),間接,有機(jī)物質(zhì),最活躍,苔蘚,高等,綠色,(4)地形：主要通過(guò)對(duì)物質(zhì)、能量的?_______間接地作用于土壤。,再分配,水稻土,退化,三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用,生態(tài)系統(tǒng),環(huán)境質(zhì)量,自然,不可,一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(必考b),某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對(duì)土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個(gè)自然地理環(huán)境景觀發(fā)生變化。這一事例說(shuō)明地理環(huán)境各要素之間是什么關(guān)系？ 提示：地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的，某一自然地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其它要素及整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。,[探究歸納] 砍伐森林與植樹(shù)造林對(duì)地理環(huán)境各要素及整個(gè)生態(tài)環(huán)境的影響,[學(xué)以致用] 讀“某區(qū)域地理要素邏輯關(guān)系圖”，回答問(wèn)題。,(1)將下列內(nèi)容和圖甲、圖乙的字母對(duì)應(yīng)起來(lái)。 ①生態(tài)環(huán)境改善 ②地表水豐富，水系發(fā)達(dá)，河流眾多 ③地表侵蝕、切割強(qiáng)烈，呈現(xiàn)山、丘、盆、谷交錯(cuò)分布狀態(tài) ④退耕還林、還草 ⑤基巖裸露 A.____________；B.____________；C.____________；D.____________；E.____________。 (2)該區(qū)域最有可能是( ) A.黃土高原 B.青藏高原 C.南方低山丘陵 D.塔里木盆地 (3)圖甲和圖乙分別反映地理環(huán)境整體性的什么特點(diǎn)？,答案 (1)A—② B—③ C—① D—⑤ E—④ (2)C (3)圖甲反映地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化的，自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程。圖乙表示某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。,二、自然地理要素的相互作用(必考a、b、c),為什么施用化肥易使土壤板結(jié)？如何避免這種情況？ 提示：施用化肥破壞了土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，使土壤吸附水肥的能力和通氣性能減弱，肥力下降。為避免此問(wèn)題的出現(xiàn)，有效的辦法是增施有機(jī)肥，秸稈還田。,[探究歸納] 不同自然因素對(duì)土壤發(fā)育和性狀的影響 1.成土母質(zhì)與土壤的關(guān)系,2.生物對(duì)成土母質(zhì)的改造作用 生物對(duì)成土母質(zhì)的改造作用，一是有機(jī)質(zhì)的積累過(guò)程，二是養(yǎng)分元素的富集過(guò)程。如下圖所示：,3.自然地理要素與土壤關(guān)系綜合分析圖示,[學(xué)以致用] 下圖為“各種成土因素作用示意圖”，讀圖回答(1)～(2)題。,(1)土壤形成過(guò)程中最活躍的因素是( ) A.氣候 B.地形 C.生物 D.巖石,(2)下列敘述正確的是( ) A.巖石主要影響土壤的土層厚度、水熱條件 B.氣候主要影響土壤的水熱狀況、發(fā)育程度 C.生物主要影響土壤的發(fā)育程度、礦物養(yǎng)分 D.地形主要影響土壤的質(zhì)地特征、肥力特性 解析 第(1)題，生物是土壤有機(jī)物質(zhì)的來(lái)源，也是土壤形成過(guò)程中最活躍的因素。第(2)題，巖石主要影響土壤的礦物養(yǎng)分，生物主要影響土壤的肥力高低，地形主要影響土層厚度。 答案 (1)C (2)B,三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 (必考b),黃土高原退耕還林還草對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些影響？ 提示：植被恢復(fù)，水土流失減輕，土壤肥力增加，同時(shí)空氣濕度增大，溫差變小。,[探究歸納] 自然地理環(huán)境的整體性與資源的綜合利用 人類利用自然資源，其實(shí)就是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響，如下表。,[學(xué)以致用] 紹興市某地因菊花經(jīng)濟(jì)效益高，農(nóng)民開(kāi)墾坡地種菊花，因而出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題，如下圖所示。據(jù)此回答(1)～(2)題。,(1)紹興市某地因菊花經(jīng)濟(jì)致使植被破壞、水土流失嚴(yán)重，這體現(xiàn)了( ) A.環(huán)境要素的相互制約 B.不同區(qū)域之間相互制約 C.地理要素間相互聯(lián)系，但不一定相互影響 D.一個(gè)區(qū)域的變化影響到另一個(gè)區(qū)域 (2)若此種活動(dòng)不加以限制，任由其發(fā)展則最可能直接導(dǎo)致該地區(qū)( ) A.蒸發(fā)量增加 B.降水量增多 C.地表徑流變化增大 D.地下徑流增多,解析 第(1)題，自然環(huán)境各地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。植被破壞致使水土流失體現(xiàn)了環(huán)境要素的相互制約。第(2)題，植被破壞，該地區(qū)涵養(yǎng)水源能力下降，蒸發(fā)量和降水量減少，調(diào)節(jié)徑流能力減弱而使地表徑流變化增大，地下徑流也因水分下滲減少而減少。 答案 (1)A (2)C,教材P71活動(dòng) 提示 1.覆蓋草皮的土堆沉積在土堆邊緣的泥土較少。 2.可以就地取材，比如用稻稈來(lái)覆蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可證實(shí)的原理是植被對(duì)于土壤的保護(hù)作用。 3.斜坡上的土壤如有覆蓋物，則土壤保護(hù)較好。,4.,教材P73活動(dòng) 提示 1.成土母質(zhì)指風(fēng)化物，不具備肥力，不能生長(zhǎng)植物，是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和植物礦物養(yǎng)分元素的最初來(lái)源。成土母質(zhì)在氣候和生物的長(zhǎng)期作用下，可轉(zhuǎn)化為土壤。 2.說(shuō)法正確。因?yàn)闅鉁馗撸瑵穸容^大的熱帶地區(qū)，化學(xué)分解作用和生物分解活動(dòng)比較頻繁，因而土層較厚。,教材P75活動(dòng)(上) 提示 1.水稻土有機(jī)質(zhì)含量豐富，較肥沃。 2.在生產(chǎn)力水平不高的情況下，對(duì)土地實(shí)行掠奪性開(kāi)墾，片面強(qiáng)調(diào)糧食產(chǎn)量，忽視因地制宜的農(nóng)林牧綜合發(fā)展，把只適合林、牧業(yè)利用的土地也辟為農(nóng)田。大量開(kāi)墾陡坡，以至陡坡越開(kāi)越貧，越貧越墾，生態(tài)系統(tǒng)惡性循環(huán)；濫砍濫伐森林，甚至亂挖樹(shù)根、草坪，樹(shù)木銳減，使地表裸露，這些都加重了水土流失。,教材P75活動(dòng)(下) 提示 1.生物是土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源，也是土壤形成中最活躍的因素，土壤肥力的產(chǎn)生與生物作用密切相關(guān)。生物在土壤形成中的主導(dǎo)因素如下圖：,2.黃河三角洲的沖積土是由黃河帶來(lái)的大量泥沙在入?？谔幎逊e發(fā)育而成，發(fā)育程度較好；青藏高原地勢(shì)高、氣溫低，因而這里的寒漠土發(fā)育程度較差；江南丘陵屬亞熱帶季風(fēng)氣候，化學(xué)與生物風(fēng)化作用較強(qiáng)，因而紅壤發(fā)育程度較好。 3.黃土性狀：土層深厚，有直立性，富含礦物養(yǎng)分，但有機(jī)質(zhì)含量不高，缺磷少氮。 成因：它是第四紀(jì)歷史時(shí)期長(zhǎng)期的堆積物。黃土的堆積是經(jīng)過(guò)風(fēng)的吹揚(yáng)、搬運(yùn)、堆積而成。黃土堆積之后，又受流水等影響，發(fā)生再搬運(yùn)，形成黃土狀堆積物。,教材P77活動(dòng) 提示 南方丘陵地區(qū)因地形崎嶇，降水豐富，流水侵蝕作用強(qiáng)，水土流失嚴(yán)重。但人多地少，人地矛盾突出。因此南方丘陵地區(qū)適合發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)。,