《讓燈亮起來(lái)》課件.ppt

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執(zhí)教者：黃媛 愛(ài)迪生： 美國(guó)發(fā)明家。他從小愛(ài)好科學(xué)，一生中有2000多項(xiàng)發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都是他發(fā)明的。 認(rèn)識(shí)小燈泡 導(dǎo)線：能夠?qū)щ婋姵兀汗╇婋娫葱襞荩和姇?huì)亮 銅帽，稱為正極，用“+”表示 鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示 溫馨提示： 1、小組長(zhǎng)分好工 2、分小組活動(dòng)，畫(huà)模型圖， 3、不能把電池的正負(fù)極連起來(lái) 4 做好實(shí)驗(yàn)記錄 電燈電路完全連接，所以電燈發(fā)亮 電路完全連接，所以電燈發(fā)亮 電池里的電從電池的正極流出來(lái)，從小燈泡的底部金屬觸點(diǎn)流入，經(jīng)過(guò)燈絲再?gòu)臒襞莸慕饘俾菪糠至鞒?，?jīng)過(guò)導(dǎo)線流回電池的負(fù)極，形成一條完整、閉合的路徑，這一過(guò)程稱為電路。這條路通了，小燈泡就亮了 。 這樣做：亮？不亮？ 這樣做：亮？不亮？ 小燈泡亮的共同特點(diǎn)：電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完成的電路，且電流流過(guò)燈絲。 亮短路+_亮斷路判斷：這樣亮不亮？ 電池 電珠 導(dǎo)線若干 開(kāi)關(guān)組成一個(gè)完整電路。 1、怎樣讓更多的小燈泡亮起來(lái)？2、能不能分別控制兩個(gè)小燈泡的亮和不亮？