2019-2020年高中生物 7.1《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》教案(2) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中生物 7.1《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》教案(2) 新人教版必修2 教學(xué)目的; 1.舉例說出達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物進(jìn)化的 2.概述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容 3.評述自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)與局限,生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。 教學(xué)重點:自然選擇學(xué)說 教學(xué)難點:如何解釋生物進(jìn)化的過程 復(fù)習(xí):生物進(jìn)化的主要證據(jù)有哪幾方面?其中最可靠和最直接的證據(jù)是什么? …… 各種證據(jù)都證明生物是進(jìn)化而來的,但生物究竟是怎樣進(jìn)化的呢?這節(jié)課講這個問題。 關(guān)于生物進(jìn)化學(xué)說,最重要的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說 的中心內(nèi)容,自然選擇學(xué)說不僅說明物種是可變的,而且對生物的適應(yīng)性和多樣 性作出了正確的解釋。 一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說是達(dá)爾文之前影響最大的、最為系統(tǒng)的理論,主要有以下觀點: 1.生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍下來的。 2.生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。 3.對于生物進(jìn)化的原因,他認(rèn)為一是,“用進(jìn)廢退”的法則,二是“獲得性遺傳”的法則,但這些法則都缺乏事實依據(jù),大多來自于主觀推測。 二、自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容 1、過度繁殖 提問:什么是過度繁殖? ?。ɑ卮穑喝魏我环N生物的繁殖能力都很強(qiáng),在不太長的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量的后代表現(xiàn)為過度繁殖。) 例如:…… 生物能大量繁殖,但事實上每種生物的后代能生存下來的卻很少,這是什么原因呢? 達(dá)爾文用生存斗爭解釋這種現(xiàn)象。 ?。?、生存斗爭 ?。ǎ保楹螘l(fā)生生存斗爭? 生物一方面過度繁殖,使數(shù)目劇增,另一方面,生活條件(食物、空間等)是有限的。因此,任何生物都要為爭奪生活條件而發(fā)生斗爭。 ?。ǎ玻┥娑窢幍母拍睿荷飩€體之間的相互斗爭,以及生物與無機(jī)自然條件之間的斗爭的現(xiàn)象。 由于生存斗爭導(dǎo)致生物大量死亡,結(jié)果只有少數(shù)生存下來,因此,生存斗爭的理論解釋了生物大量繁和少量生存的事實。 生存斗爭中,什么樣的個體能獲勝并生存下來呢?這涉及遺傳和變異的問題。 ?。?、遺傳和變異 提問:生物個體的幸存與被淘汰的基礎(chǔ)是什么? ?。ɑ卮穑荷飩€體具有既能保持親本的性狀又會出現(xiàn)不同的變異性狀。達(dá)爾文清楚地知道可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。) 生物的變異有的是有利于生存的,有的是不利于生存的。 有利于生存的變異個體,在生存斗爭中易獲得勝利,生存下來。 不利于生存的變異個體,在生存斗爭中失敗,導(dǎo)致死亡。 例如:…… ?。?、適者生存 經(jīng)生存斗爭,凡是生存下來的生物個體都是對環(huán)境能適應(yīng)的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的。 達(dá)爾文把適者生存,不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的。 提問:什么是生物進(jìn)化的原因? ?。ɑ卮穑涸陂L期的自然選擇過程中,微小的有利變異得到積累變?yōu)轱@著變異,從而產(chǎn)生了適應(yīng)特定環(huán)境的生物新類型,這就是生物進(jìn)化的原因。) 三、如何利用自然選擇學(xué)說解釋生物的進(jìn)化過程(以長頸鹿進(jìn)化為例說明) 前肢、頸都短的:生存斗爭中死亡 長頸鹿的祖先 前肢、頸短的:死亡 前肢、頸都長的:生存并繁殖出 前肢、頸長的:生存并繁殖 經(jīng)這樣一代一代的淘汰和選擇,最后選擇出現(xiàn)代前肢的頸很長的長頸鹿。 整個過程體現(xiàn)了自然選擇學(xué)說的四個要點。 四、有關(guān)自然選擇學(xué)說的幾個結(jié)論: 1、變異是不定向的,而自然選擇是定向的,自然選擇的結(jié)果是適應(yīng)。 2、遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),是進(jìn)化的內(nèi)因。 ?。场⑸娑窢幨巧镞M(jìn)化的動力,推動生物的進(jìn)化,自然選擇是通過生存 斗爭來實現(xiàn)的。 ?。础⑸镞M(jìn)化的方向是由定向的自然選擇決定的。 四、自然選擇學(xué)說的意義 ?。?、解釋了生物進(jìn)化的原因(即生物是如何進(jìn)化的) 2、解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性 不足之處:由于受到當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制,自然選擇學(xué)說對于(1)遺傳和變異的本質(zhì),(2)自然選擇如何對可遺傳的變異起作用的問題不能作出科學(xué)的解釋。 小 結(jié);1、自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。 2、如何應(yīng)用自然選擇學(xué)說解釋生物進(jìn)化過程。 ?。?、自然選擇學(xué)說的意義。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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