（課堂設(shè)計）高中生物 第二章 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)章末測試2 浙科版必修1

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1、第二章 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 章末測試2（浙科版必修1） 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1．(原創(chuàng)題)蜱蟲咬死人的恐懼還未消除，紅眼病疫情又洶涌來犯，2010年的秋天成了名副其實的“多事之秋”。紅眼病常見的致病菌為肺炎雙球菌、kochweeks桿菌、金黃色葡萄球菌和鏈球菌等。下面關(guān)于這些致病菌的敘述正確的是(　　) A．它們的生活方式是自養(yǎng) B．它們與蜱蟲細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核 C．它們的細(xì)胞內(nèi)具有核糖體、線粒體等細(xì)胞器 D．它們的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于染色體上 解析：桿菌、球菌等均屬于細(xì)菌，是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)無成形細(xì)胞核、線粒體、染色體等，生活

2、方式為寄生，屬于異養(yǎng)。 答案：B 2．①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個步驟，下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野A換到視野B時，操作的正確順序是(　　) 　　　　　　　　　　 ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋　②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　 ⑤移動裝片 A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．④⑤①② 解析：使用高倍顯微鏡，應(yīng)首先在低倍鏡下將需要放大觀察的部分移到視野中央；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；緩慢調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。 答案：C 3．磷脂分子是由

3、甘油、脂肪酸和磷酸等 組成的，磷酸“頭部”是親水的，脂肪酸 “尾部”是疏水的，如圖。請回答以下兩個問題： (1)將磷脂放入盛有水的容器中，下列能正確反應(yīng)其分布的是(　　) (2)細(xì)胞膜中的磷脂是連續(xù)的兩層，試分析細(xì)胞膜中的兩層磷脂分子最可能的排列方式是(　　) 解析：磷脂分子頭部親水，尾部疏水，將其放入水中，應(yīng)呈“倒立”式，頭部進入水中，尾部在水外；而細(xì)胞膜內(nèi)外均為液體環(huán)境，因而磷脂雙分子層應(yīng)是頭部朝向水環(huán)境，尾部相對。 答案：(1)A　(2)A 4．科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說，下列敘述錯誤的是(　　) A．細(xì)胞是一個相對獨立的單位 B．多細(xì)胞生物體

4、內(nèi)的單個細(xì)胞對整體的生命不起作用 C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 解析：多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對整體的生命起作用。 答案：B 5．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　) A．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) B．人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個DNA分子 C．人的腎小管上皮細(xì)胞中沒有胰島素基因 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連，不與核膜相連 解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)的合成車間。不再分裂的人體細(xì)胞中的DNA分子數(shù)量大于46(僅細(xì)胞核中就有46個)，所以B錯；體細(xì)胞都來源于受精卵的有絲分裂，所以人的腎小管上皮細(xì)胞中

5、也有控制合成胰島素的基因，C錯；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜和核膜都直接相連，D錯。 答案：A 6．下列是自然界中一些生物細(xì)胞的模式圖，可代表的生物依次是(　　) A．動物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類 B．高等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類 C．動物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類、高等植物細(xì)胞 D．單細(xì)胞藻類、動物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞 解析：由左至右，第一個細(xì)胞有中心體、無細(xì)胞壁，是動物細(xì)胞；第二個細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡，是高等植物細(xì)胞；第三個細(xì)胞有細(xì)胞壁，又有中心體，為低等植物細(xì)胞，如單細(xì)胞藻類。 答案：A 7．下列物質(zhì)在核糖體上合成的是(　　) ①性激素　 ②胰島素　 ③淀粉　

6、 ④消化酶　 ⑤纖維素 A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤ 解析：核糖體上合成的是蛋白質(zhì)，②④符合。 答案：C ▲葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器，下列敘述錯誤的是(　　) A．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B．兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) C．兩者的基質(zhì)成分與功能不同 D．兩者所含酶的種類相同 解析：葉綠體與線粒體的相同之處：①具有雙層膜結(jié)構(gòu)；②都含有少量的DNA和RNA；③都具有能量轉(zhuǎn)換的功能。兩者所含酶的種類不同，從而完成不同的生理功能。 答案：D 8．在某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)

7、液中含有各細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況，結(jié)果如下圖所示。則曲線a、b、c依次代表(　　) A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 C．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 解析：圖中曲線顯示放射性標(biāo)記的氨基酸首先出現(xiàn)在a中，然后出現(xiàn)在b中，最后才出現(xiàn)在c中。分泌蛋白的合成和分泌過程是： 所以曲線a、曲線b、曲線c依次代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。 答案：D ▲溝通細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系，構(gòu)成有機整體的結(jié)構(gòu)是(　　) A．中心體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

8、 D．葉綠體 解析：考查各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜直接相連，又與高爾基體通過出芽以具膜小泡的形式間接聯(lián)系，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在各種生物膜結(jié)構(gòu)的聯(lián)系中處于中心地位。 答案：C 9．細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能， 對右圖中結(jié)構(gòu)①的敘述，正確的是(　　) A．在不同植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同 B．是植物合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器 C．是植物進行光合作用產(chǎn)生有機物的細(xì)胞器 D．含有DNA和RNA，是決定植物遺傳的基本單位 解析：根據(jù)圖示可以看出，圖中①所指的細(xì)胞器是葉綠體。葉綠體主要分布在植物細(xì)胞的綠色部分，如葉片的葉肉細(xì)胞、綠色的幼莖等，植物根細(xì)胞則不

9、含有葉綠體；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)進行光合作用的細(xì)胞器，光合作用能產(chǎn)生有機物；植物遺傳的基本單位是基因，葉綠體內(nèi)的DNA分子中含有許多基因；細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體。 答案：C 10．對細(xì)胞膜內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的錯誤敘述是(　　) A．主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成 B．至少含有C、H、O、N、P等元素 C．不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能形成高爾基體膜，說明兩者化學(xué)組成完全相同 解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成高爾基體膜，說明二者化學(xué)成分相似但不會完全相同，因為它們的功能有所不同。 答案：D 11．下列細(xì)胞中，同時含有葉綠體和中心體的是(　　) A．心肌細(xì)胞

10、 B．團藻細(xì)胞 C．青菜葉肉細(xì)胞 D．洋蔥根細(xì)胞 解析：同時含有葉綠體和中心體的是低等植物細(xì)胞。 答案：B 題后反思：細(xì)胞模式圖的識別 ②在真核細(xì)胞中，無葉綠體和大液泡的細(xì)胞不一定就是動物細(xì)胞，如植物根尖分生區(qū)細(xì)胞。 ③有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞。 ④有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。 12．漢麥林(Hammerlin)的實驗如圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，將中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切掉后，不能再生第二個杯(d)。這個實驗可以說明(多選)(　　)

11、A．決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核 B．決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì) C．杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果 D．(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來的信息 解析：在地中海杯狀藻的近杯處切斷，中間的莖可再生一杯，說明地中海杯狀藻中間莖內(nèi)有相應(yīng)的遺傳信息。第二次切斷后，中間的莖不能再生一杯，說明中間莖內(nèi)開始時所具有的遺傳信息并不能自己產(chǎn)生，這也體現(xiàn)了細(xì)胞核是控制其中間莖再生藻杯的主要部位，決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的是細(xì)胞核，而不是細(xì)胞質(zhì)。本題考查理解應(yīng)用能力。故答案為A、D。 答案：AD 二、非選擇題(共

12、2小題，共40分) 13．(12分)用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，請回答： (1)制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的________表皮并稍帶些葉肉作為觀察對象，因為該細(xì)胞內(nèi)的葉綠體的體積較________，數(shù)目________。高倍鏡下可觀察到葉綠體呈________形，分布在________中。觀察一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)葉綠體在細(xì)胞中是移動還是靜止的？________。 (2)如果先用高倍鏡觀察，可能會出現(xiàn)什么情況？ __________________________。 解析：考查顯微鏡的使用及觀察葉綠體，較簡單。 答案：(1)下　大　較少　扁平的橢球　細(xì)胞質(zhì)　移動 (2)可能

13、會找不到觀察對象；還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭現(xiàn)象 14．(28分)如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。 (1) 此圖表示________細(xì)胞的模式圖。判斷的依據(jù)是此細(xì)胞中有[6]________，而無 、_______、________。 (2)[5]________是為細(xì)胞提供能量的主要場所。 (3)[7]________是合成各種酶(蛋白質(zhì))的場所。 (4)圖中[1]細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是________，具有的功能有_________________，________________， ___________________________。 (5)圖中[8]為________，在其中也進行著多種化學(xué)反應(yīng)，為細(xì)胞代謝提供________、________、________等物質(zhì)和條件，為細(xì)胞器的生命活動提供所需要物質(zhì)以及一定的周圍環(huán)境。 解析：圖示各結(jié)構(gòu)名稱為：①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤線粒體、⑥中心體、⑦核糖體、⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。只要能正確識圖，問題不難解答。 答案：(1)動物　中心體　細(xì)胞壁　液泡　葉綠體　(2)線粒體　(3)核糖體　(4)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)　將細(xì)胞和外界環(huán)境分隔開　控制物質(zhì)進出細(xì)胞　進行細(xì)胞間的信息交流　(5)細(xì)胞溶膠　能量　核苷酸　氨基酸